运用流行音乐激活初中音乐课堂

广场舞问候你-随意弹2022年4月14日发(作者：鹊桥汇歌词)龙源期刊网运用流行音乐激活初中音乐课堂作者：徐翠萍来源：《读写算》2019年第26期摘要初中生对新潮、有个性、时尚的事物感兴趣。流行音乐野仔，因具备这些特质，而符合学生的口味乘风破浪 百度云。而古典音乐、民族音乐难以激发学生的学习兴趣，初中音乐教材，又以民族音乐、古典音乐为主指南猫，学生的学习热情不够高涨儿歌视频免费下载，这就需要增加一