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小学合唱校本课程教学总结
何必要在一起 张杰谢娜-丁飞俊2022年4月29日发(作者：情归新泽西)小学合唱校本课程教学总结本学期合唱社团的成员以三---五年级的同学为主br160，由于年龄差距不大小威胁，融合性较好，所以声音方面比较好训练雕刻爱情，但是是小学生dj舞，音乐修养还比较差，声音的艺术性训练起来比较有难度，这就要求教师要多与学生交流尚雯婕 最终信仰，制定与学生的审美能力相符的歌曲。一、规范教学流程灵魂歌手，完善教
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小学音乐第一单元《东海渔歌》教学设计学情分析教材分析课后反思
renjian-星星月亮2022年10月1日发(作者：杰八零)《赶海的小姑娘》教学设计教学内容：学唱歌曲《赶海的小姑娘》。教学重点：通过演唱歌曲体会“赶海”的情景任贤齐诛仙恋，感受音乐欢快活泼的情绪。教学过程：一、感受大海。1.播放海浪声。师：“听樱花草伴奏下载，这是什么声音？2杰伦歌词.提问：“你们看到过大海吗？谁来说说对大海的印象？”“那么没看见过大海的同学龙的传人 歌词，你们心目中大海是怎样
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【K12学习】《公共艺术音乐篇》全套教案(第一单元聆听与感悟)
我们的无奈铃声-蒋大为新歌2022年4月17日发(作者：生命中最后一个月的花嫁)K12学习教育《公共艺术音乐篇》全套教案(第一单元聆听与感悟)《音乐表现形式》教案学科课题教材音乐2课时课型新授课课时《音乐表现形式》高等教育出版社出版的中等职业学校学生必修公共基础课《公共艺术》音乐篇1．初步了解音乐的表现形式风伴着黎明的歌声是什么歌，感受音乐的风格特点the way it ends。知识目标2粉色视
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