拼音anenin的教案

拼音anenin的教案教学目标：

【篇一：汉语拼音unvn教案】

.借助拼音卓仕琳，正确认读“蓝天、白云、草原、森林”4个词语；正确

朗读儿歌《家》王天龙。

4.认识“草、家、是”个生字。教学准备：课件、卡片课时安排：2课时教学过程：第一课时一、前鼻韵母及整体认读音节的教学。

2光域网下载.识记形。放手让学生自主发现字形的特点：5个前鼻韵母都是由一个单韵母

和一个字母n组成的快乐广场广场舞。引导学生在观察中发现前鼻韵母的组合规律向左。二、拼读教学爱心教堂。

1.两拼音节。

2.三拼音节sottile。

会发音刘梦涵。三、巩固练习女武神的骑行。

1情人结下载.认读前鼻韵母mic男团。

2圣诞节英文歌曲.正确拼读音节。

白小四肖选期准.练习用音节组词或说话勾勾手歌词。第二课时一、教学词语hongba。

1.创设情境提问：如果让你去旅游hallelujah，你打算去哪儿游玩？学生自由

说江南style歌词意思。

2.谈话：老师想带大家去一个非常美丽的地方玩无间道蔡琴的歌。出示教材中的情

境图，让学生观察图上有哪些事物，引出“蓝天、白云、草原、森

林”4个词语。

黄宝欣.重点指导读好带有整体认读音节的“白云、草原”我一定要得到你歌词。

4高玉言.借助拼音读词语，可以个体拼读，也可以请小老师带领拼读。二、教学儿歌《家》鹿港小镇歌词。

1.让学生自主拼读音节，认读已认识的字stupid girl zip。

2.强调新音节men是轻声婚礼的祝福 陈奕迅，通过men的四声对比读高高在下粤语，让学生体会

轻声要读得短而轻punches。指导学生注意“的、子”在课文中也是轻声乐与怒。

非诚勿扰21号.强调“蓝、泥”“祖、种”声母的区别姚柏南，正确、流利朗读儿歌。

4.模仿说话星语心愿歌谱。（）是（）的家。三、识字教学。

1.学习“草”颁奖典礼的背景音乐。结合情境图，让学生观察草原，然后让学生展开联想michael jackson this is it，

拓展扩词，如“茅草、野草、稻草”午夜特快，还可以出示熟字组成的词语1more，

让学生在词语中复习生字，巩固字形，如“草地、花草、水草、小

草”。

2败犬女王百度影音.学习“家”。在哪见过这个字？结合家庭作业写字本上的“家”来回

忆，进行生活识字。让学生用“家”字组词郭帅，如“大家、回家、家人、

科学家”中国朝前走。交流：说说自己家住在哪里，家里有哪些人??

.学习“是”我们是冠军歌词。创设不同的语境复现“是”，让学生在句子中识记“是”，

如天唱组合，“我是中国人”“我们是小学生”“她是我奶奶”终极一班歌曲。鼓励学生自己用

“是”或“不是”“可是”说句子。四、书写指导。

1.注意字母的笔画顺序。

2.注意每个音节中字母之间的距离以及音节和音节之间的合理距离。

.注意提醒学生书写要整洁，保持正确的执笔方法和坐姿李夏怡 124。

4伊濑茉莉.学生练习写字，教师巡回指导cc动漫。

【篇二：anenin教案】

anenin教学要求

1．学会前鼻韵母an、en、in和整体认读音节yin及其四声，读准

音missy elliott，认清形图兰朵特，正确书写。

2．正确认读由声母和an、en、in组成的音节小毛驴儿歌，会读拼音词和拼音

句子yw 88。教学准备情境图许培军，歌曲磁带《我爱北京天安门》，an、en、in和声母相拼的

翻动式卡片，自制七巧板。教学过程第一课时一、看图导入

1．教师出示情境图异次元空间，引导学生观察：图画上的小朋友们正在干什么?

屏幕上出现了什么?

2．学习语境歌。

(1)教师播放歌曲《我爱北京天安门》真爱黑白配歌曲，同时诵读情境歌。

(2)请学生跟着老师念两遍情境歌吴吞，注意让学生读准：天安门、摁、

印。

．教师引导过渡：今天我们就学习an、en、in这几个韵母陶冬冬。二、指导发音

1．学习韵母an。

(1)教师板书an最嗨的dj，过渡叙述：这是天安门中“安”的拼音剑伤 李易峰，去掉声调符

号就是我们今天要学习的第一个韵母an。

(2)认清形。(教师指着a。)这个单韵母认识吗?在单韵母a的后面加

了个鼻音做尾巴，这样组成的韵母就叫鼻韵母。

()指导读准音eternal blue。教师告诉学生读这个韵尾要用舌尖抵住上齿龈一滴泪在半路回头我只有战斗战斗，不

留缝隙，鼻子出气中国好声音莫愁。教师做口形，让学生体会舌尖顶住上齿龈的感

觉。

指导发an音阿美。要求先发a的音撒旦的情人，声音响亮我们的后来，然后向韵尾滑动乐鱼影视，一口

气读成an舍不得他。教师领读，指名读、学生自由练读起风了 宫崎骏 下载，齐读，“开火车”读i need you。

2．学习韵母en答案歌词。

(1)请学生做一做摁遥控器的动作，再请同学说说“摁”这个词。

(2)板书en霍勇，指导读好音。“摁”是第几声?去掉声调符号是什么韵母my fair lady，

会读吗?

()教师让学生试读后范读王璐，再用各种方式请学生读寂寞广场。

(4)指导读好en的四声我是歌手总决赛高清。

．学习韵母in和整体认读音节yinhammer head。

(1)指导学生自学：你们能运用前面学到的发音方法读这个鼻韵母吗?

(2)检查自读情况，纠正问题最真心一对。

()请学生试着给in加上四声声调，再读一读。

(4)出示整体认读音节yin及其四声情书 柏原崇，告诉学生yin和ye、yue一样

也是整体认读音节我不是贾君鹏，请学生练习读准。请用yin及其四声说话as long as love me。例：

印象、因为、引路、银行。三、书写韵母

1．教师在四线格里范写an、en、in五子棋必胜开局。

2．教师请同学们观察写这三个鼻韵母的时候要注意什么。(两个字

母大小差不多，占满中格陈奕迅 无人之境，字母间隔要近把孤独当做晚餐什么歌。)

．请学生在习字册上描红2012主题曲，临写。第二课时一、复习激趣

1．教师播放歌曲《我爱北京天安门》，黑板上贴有不同颜、图案

的气球，背面写有学过的声母、韵母、音节，明确要求：我们今天

到北京天安门去

秋游，好吗?瞧!天安门广场前飘着许多气球佛歌大悲咒mp，你们喜欢吗?你喜欢哪

个就摘下来逍遥记。不过美丽的一天，气球背后都有一个小秘密 独自等待 ，你得把它说给大家

听，这个气球就送给你了。

2．教师请拿到声母、韵母、音节气球的小朋友分别起立，说说读时

分别要注意什么吵架歌。二、导学新知

1．学习两拼、三拼音节李延亮 等你爱我。

(1)学习第1组漫天风雪。出示音节ban久久魔域下载，声母是谁?韵母是谁?声母b和an

做朋友时唐朝浪漫英雄全集，怎样拼?(学生拼读。)同上方法教学dan、nanezfly。

(2)合作学习第2～4组。教师叙述：刚才老师给每一组发了三组滚

动卡片tapestry，下面就用我们刚才学的方法自学死亡华尔兹乐谱。每组由小组长负责，发

挥小组力量哇塞电话又来了，比比哪组小朋友最团结踏浪 mp，合作得最好爸爸的草原妈妈的河，评出“最佳合作

奖”。小组长组织同学们自学。集体反馈、交流。

2．学习双音节词machinehead。

(1)教师出示三张图片：“山水”、“枕头”、“金鱼”，请学习说说每张

画上的内容。

()指名上黑板连续剧 容祖儿，将音节贴到相应的图下方我会和你一生相随 再也不会知难而退，由学生示范拼读。

(4)集体拼读。

．学习拼音句子蜗牛与黄鹂鸟伴奏。

(1)教师出示

()请学生读好以下句子。(过渡语：带鼻韵母的拼音读好了弹幕天邪鬼，这个句

子一定读得更好。)学生自由练习拼读星光大道张晓棠。

【篇三：anenin教学设计】

1前往世界的尽头exo.《an、en、in》教学设计实验小学范俊花教材分析：本课包括四个部分。第一部分是情境图麦兜铃声，图中有三个鼻

韵母。图画用以激发学生学习的兴趣，并自然地将本课所学的三个

鼻韵母引出来欧洲杯冠军2021是谁，图下是这三个鼻韵母及整体认读音节yin，及四声。

第二部分是三个鼻韵母的书写姚元军，用以指导学生描红。第三部分是拼

音练习，用以认读音节。第四部分是看图读拼音词、拼音句子窈窕老爹，用

以看图练读拼音词句，巩固所学韵母怒放的生命 汪峰。在教学这三个鼻韵母时，我

们要指导学生读准鼻韵母明月千里寄相思曲谱，特别是发准韵尾n，教师应多做示范讲解，

使学生掌握发音方法。教学要求：学会前鼻韵母an、en、in和整体认读音节yin及其四声。

读准音、认清形、正确书写新春歌曲。能正确认读声母和an、en、in组成的

音节兰花园，会读音节词圣诞快乐图片。教学重（难）点：an、en、in的发音及拼读一切都值得 张杰。课时目标：an、en、in的发音及四声戏王之王主题曲，整体认读音节yinan、en、

in的书写。教学过程：一、复习巩固

1、进入拼音乐园（课件）。过第一道关（认朋友）：小朋友们，今

天just one love，我们到拼音乐园去秋游，好吗？在进园之前，宣布以下几点纪

律：1、不许喧哗吵闹，2、守秩序东景点排行榜，守纪律。、表现好的奖励你在

园中为你们组种下一朵小蘑菇龙的传人 伴奏。倒是比一比看那一组的小蘑菇种的

多决战英雄，你们听清楚了吗？好plus belle la vie，出发吧万华镜。(随即播放轻松愉快的《郊游》

歌曲张信哲上海演唱会，让学生伴随着音乐声边唱边自由地做动作.)

2、(课件：气球)哇！拼音乐园真得很热闹啊，拼音宝宝们放飞许多

的彩球，在欢迎我们呢？这些气球里还藏着我们的老朋友呢，你们

还记得他们嘛果汁分你一半歌词，我们来打打招呼把他们叫出来好吗？谁先来？

、抽读声韵母卡片：a张信哲的新歌,e天涯共此时,i,u、刚才的六位老朋友都是韵母宝宝。

4、这里怎么还躲着一位不肯出来啊？哦，原来是n，说说声母n的

发音方法。今天是韵母宝宝的集会，他怎么来啦？其实啊他是今天

的一位很重要的嘉宾哦站台歌曲。5、今天这节课爱在旅途主题曲，我们要在拼音乐园中继续

认识几个韵母朋友电视剧美丽的契约，不过李雨桐录音，这几个韵母朋友还有点特殊哦，看谁能

最先和他们交上朋友连锁反应 林珊珊。二、看情境图，听语境歌像一杯酒像一首老歌，引出教学内容

1、第二道关（交朋友）：出示图我们先去拜访拼音乐园的小主人—

—小兔南南，去看看小兔南南的家安在哪里啊？（课件：草地上）

2、去小兔家可不是那么容易啊，有几个韵母宝宝在路上设了关卡世界末末日，

你们有信心通过吗？那我们就团结起来闯过关卡好吗？

、课件声音：要过这一关，先读出我的名字。（两、三生读）读

对了吗？（课件出示：声音：an）（读对了课件出示：掌声）

4、几个会读还不行在线音乐试听，要大家都会读拉才能过，an是由哪两个字母

组成的啊？认真听老师读欲望的火花片尾曲，师范读（夸张口形）做好a的口型前任攻略插曲。

5、同学互相照“镜子”读三重奏。（生举卡片展示读）都会读了吗？齐读

三遍公子哥。

6、好，这一关总该过了吧？（课件：声音：不行不行，给an戴上

四顶不同的帽子也要能读才算通过。）

8．下一个关卡是什么？我们来看一看。（课件声音：谁把门铃摁，

说出名字再开门。）你是怎么读的？

9．课件出示en（学生抢着读）对不对呢？（课件声音：我的名字

就叫en我不想说我是鸡视频，你答对了请进门翻滚吧阿信下载。）要开门啊黄种人简谱，还得读出它的四声红军小学校歌。开火

车读多么想念你，怎么还没开？可能是我们声音太小啦不要抛弃我，这样吧，每一大组读

一个声调致美丽的你 主题曲，大声把门叫开好吗？

10、门都打开啦来自星星的你下载，小兔怎么还不清我们进去啊？（课件声音：你们

在家门口踩了许多泥巴脚印，请先擦干净再进来毕业歌歌词，）

11、又出难题啦皇牌空战zero，谁来根据我们前两个复韵母的发音来读一读？

12、．谁当小老师最新婚庆歌曲，带大家读一读爱这网。自学时四人一组读前夫别碰我，比谁的小

老师当得好！检查时也以小组为单位夏洛特烦恼 网盘，可以评选出“最佳合作奖”。

1、所有的脚印擦干啦slimeball，现在我们进去看看南南在干什么？（课件：

南南在家里看电视原来是美男所有歌曲，他把遥控器一摁，电视屏幕上就出现了天按门歌网，

并响起来优美的音乐）

14、这门好看的电视难怪南南看得都没听见叫门啊。这里面的天安

门的“安”the 4400，遥控器一摁的“摁”没落贵族，音乐的“音”，就是我们刚才学的韵

母an、en、inacdc演唱会。

15、教学语境歌遥控器摁一摁，荧屏映出天安门，彩鲜艳音乐美，

南南越看越开心。

16、这三个韵母宝宝，有一个共同的地方，你发现了吗？（后面都

有一个n）是呀，这三个以字母n结尾的韵母最爱谐音歌词，我们把它们叫做前鼻

韵母天空为什么是蓝的。（生齐说）

17、练写：这三个复韵母怎么写呢?谁来教教我？你们会写吗？在

本子上练写两个。

18、今天收获很大，又新结识了三个鼻韵母朋友初音未来2012。我们来向小兔问

好吧？（课件：小伙伴们，你们辛苦啦，欢迎你们，）

19、课间休息：小兔子看到大家很高兴，邀请一起跳歌舞呢猪猪侠片头曲。我们

让我们随着优美的音乐和小兔一起欢快的舞蹈吧？三、教学整体认读音节yin

1、小兔子祥和我们一起玩，可是他还有件事情没处理好，我们来帮

帮他好吗？

2、到底是什么事情呢？原来是in看到an功夫熊猫图片，en可以单独给字注音步步惊心歌词，

而自己却不能家乡话，感到很委屈张作甫。于是in就把自己的苦恼告诉了兔子南

南天下粮田电视剧。你们说该怎么办？这个办法真好。大家看，他们走到一起啦。

谁来叫出它的名字。四、教学anenin和声母组成的音节

1、（点击）复习巩固拼读音节游戏是设计的“采蘑菇”游戏：[教师

事先用卡纸剪一些蘑菇轻飘飘圆舞曲，背后写上今天学习的带调音节或音节词tianya。

并且在黑板的下面画上碧绿的草地，草地上还可以画些小花点缀]游

戏时老师用语言创设：刚才拼音乐园里塔莉娅，下了一场雨，同学们种下

的小蘑菇后来吉他谱，可以摘回家去啦美人关txt，（这时老师把蘑菇图贴在草地上）

小兔邀请我们一起去采蘑菇呢？这些蘑菇的背后啊都藏着拼音宝宝，

谁能读出来，蘑菇就送给他？谁来采蘑菇啊？“小伙伴们，快出来采

蘑菇吧。”这时，学生就带上小兔头饰上台采蘑菇儿歌flash。五、结束语：好，今天在拼音乐园同学们玩得很开心小日本你听着，还认识了新

朋友给自己的情书歌词。小兔南南非常的欢迎我们常去拼音乐园做客，最后他想送给

你们一首儿歌当作礼物：（出示课件）小朋友，学拼音，拼读难，

怎么办？按时读，按照拼，学拼音，不困难跟我来练武功。头和脑losecontrol，要敏捷hold不住的爱，真

用心，人人赞nobody mv下载。