幼儿园中班认识蝴蝶优秀语言教案设计
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2024-05-08 13:15:14音乐30
幼儿园中班认识蝴蝶优秀语言教案设计 时间:2017-07-20 15:49:0 炎婷817由 分享 语言课堂《认识蝴蝶》让中班幼儿了解蝴蝶的知识,可以开阔孩子的眼界和思维能力。《认识蝴蝶》的优秀教案你们知道多少?下面是学习啦小编为大家整理的中班《认识蝴蝶》的优秀语言教案设计,希望对你们有帮助。 《认识蝴蝶》教案设计一 活动目标 1、了解蝴蝶的知识 2、感受大自然中的美 、尝试自己创编歌曲
幼儿园中班认识蝴蝶优秀语言教案设计 时间:2017-07-20 15:49:0 炎婷817由 分享
语言课堂《认识蝴蝶》让中班幼儿了解蝴蝶的知识,可以开阔孩子的眼界和思维能力。《认识蝴蝶》的优秀教案你们知道多少?下面是学习啦小编为大家整理的中班《认识蝴蝶》的优秀语言教案设计,希望对你们有帮助。
《认识蝴蝶》教案设计一
活动目标
1、了解蝴蝶的知识
2、感受大自然中的美
、尝试自己创编歌曲
活动过程
一、开始部分:
组织幼儿来说说自己了解的有关蝴蝶的话题。
如: 蝴蝶有几个翅膀? 蝴蝶身上有什么颜? 二、基本部分: 1、欣赏录像资料及图片 请幼儿来观看,看后说说自己的想法,一图中有两只一样花纹的蝴蝶吗?看看 他们有几个翅膀? 2、请幼儿用词汇来形容蝴蝶,并引导幼儿来编一首名为 蝴蝶 的歌曲,向大家介绍同伴编出的歌词。 蝴蝶蝴蝶真美丽 它们飞在天空里 个个穿着花衣裳 小朋友们喜欢你 三、结束部分: 教师弹幼儿熟悉的旋律,让幼儿尝试唱创编的歌词,鼓励幼儿主动参与并唱给大家听,感受创编的乐趣。 《认识蝴蝶》教案设计二 活动目的: 1、认识蝴蝶的生长过程。 2、引导幼儿发现科学奥秘。 活动内容: 1、引出课题 2、谁能用一个形容词来形容一下蝴蝶? (1)你发现了什么? (2)蝴蝶两边翅膀的形状、颜、花纹是怎样的? 、小朋友你们想了解蝴蝶的成长过程吗? 艺术活动:美丽的蝴蝶 活动目标: 1、教幼儿学习装饰画 2、引导幼儿对装饰画的兴趣。 活动准备: 1、各种颜的纸,及时帖。 2、胶水、水彩笔。 活动过程: 1、小朋友蝴蝶漂亮吗?你想不想用你手中的材料来花一只蝴蝶呢? (1)对称组:把画纸对折,在纸的一边画半只蝴蝶,然后把另半边纸覆盖在图上,在用手按几下,打开图纸便会看见一只美丽的蝴蝶。 (2)绘画组:用图纸画画可添画上花草。 ()粘贴组:用各种子添画蝴蝶 (4)生长过程组:把生长过程的顺序排列,在用画笔把生长过程画出来。 2、结束部分: 老师讲评作品,并把蝴蝶剪下装饰教室 《认识蝴蝶》教案设计三 教学目标: 1、能表现花的基本特征,运用多种彩作画。 2、在拼贴过程中,感受蝴蝶翅膀的对称。 、初步感知构图,体验与同伴共同操作的快乐。 教学准备: 准备:认识蝴蝶,欣赏过各种美丽的花。 物质准备:教师事先在瓷砖墙上画出各种颜、形状的花,颜料(稍稀释),排笔、棉棒,塑料图形片(用水沾湿),蝴蝶头饰,抹布,磁带,录音机。 教学过程: 一、音乐游戏导入,激发幼儿参与活动的积极性。 师:蝴蝶宝宝和妈妈一起出去飞一飞、玩一玩吧! 放音乐,教师与戴蝴蝶头饰的幼儿共同舞蹈。 二、谈话活动,引发幼儿观察。 师:宝宝们,我们到花园里采花蜜吧!你看到花园里有什么样的花? 教师引导幼儿从颜、形状等方面观察,并进行讨论。 教师小结:花儿有各种颜、不同形状的花瓣,有的开放了,有的没开放,是包在一起的。 师:可是这个花园只有这么几朵花,不够我们来采花蜜,怎么办? 三、提出要求,幼儿作画。教师指导。 师:你想种什么颜、什么形状花瓣的花?幼儿自由讨论回答。 师:那我们把花种在花园的什么地方? 交代要求,幼儿作画, 教师指导: 1、在花园里种出不同形状花瓣、不同颜的花。 2、用塑料片片拼一拼,出更多的蝴蝶朋友和我们一起玩。 幼儿绘画,教师指导,鼓励幼儿大胆表现不同形状花瓣、不同颜的花,提醒幼儿注意拼贴蝴蝶翅膀是对称的,注意画面中的蝴蝶和花的位置。 四、展示幼儿作品,欣赏评价。 师幼共同欣赏集体作品。 在音乐声中,师幼共同采花蜜,在轻松愉快的氛围中结束活动。 猜你喜欢:- 上一篇
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本站网友 肺痨 | 19分钟前 发表 |
然后把另半边纸覆盖在图上 | |
本站网友 雅虎杨致远 | 6分钟前 发表 |
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本站网友 公安县二手房 | 12分钟前 发表 |
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