小班-音乐-头儿肩膀膝盖脚-教案

头儿肩膀膝盖脚

小班音乐

活动目标

初步感受仿编歌曲的乐趣我在时间尽头等你资源。

学唱歌曲，能根据歌词边唱边做动作。

巩固对身体各部位的认知索爱w900i。

活动准备

课件准备：《头儿肩膀膝盖脚》歌曲音频及伴奏；《头儿肩膀膝盖脚》

手指操视频迷迭香是什么。

活动过程

带领幼儿玩游戏“虫虫飞”我是爱你的我爱你到底，巩固幼儿对身体各部位的认识故乡的原风景mp。

1.教师介绍游戏规则南泥湾原唱。

1）教师念儿歌“虫虫虫虫飞飞说再见不再见，一飞飞到头儿上台湾好声音。虫虫虫虫飞飞阑珊完颜厌世，一

飞飞到肩膀上。虫虫虫虫飞飞，一飞飞到膝盖上某年某月某天歌词。虫虫虫虫飞飞迈克尔杰克逊死，一

飞飞到小脚上”蝴蝶泉边黄雅莉简谱。

2）幼儿边听边用小手触碰儿歌歌词对应的身体部位。

2谁能百里挑一海维.师幼玩游戏“虫虫飞”。

播放手指操视频《头儿肩膀膝盖脚》，带领幼儿学唱歌曲。

1卫兰好听的歌.播放手指操视频第一遍，鼓励幼儿说说歌曲内容。1