幼儿园大班音乐《蜗牛与黄鹂鸟》教案

幼儿园大班音乐《蜗牛与黄鹂鸟》教案活动目标

1：能选择合适的乐器为歌曲伴奏

2：感受歌曲中活泼、诙谐的性质会用身体动作表现歌曲的节奏

：能用身体动作表现歌曲的节奏

4：会选择合适的打击乐为乐器伴奏

5：能大胆表现歌曲的内容、情感

6：体验歌唱活动带来的愉悦活动准备：前经验准备尝试过用打击乐器给歌曲伴奏物质准备

歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》的音乐、蜗牛与黄鹂鸟各一个、节奏图谱一张、

铃铛和木鱼幼儿人手一个活动过程：导入：一、通过故事引出课题（出示蜗牛与黄鹂鸟）对有一天小蜗牛背着重重的壳来到了一

颗葡萄树下这时候一只黄鹂鸟高高兴兴地也飞过来了停在了葡萄树

上但是这时候发生了一件事情到底发生了什么事情呢接下来我们来

听一听音乐就知道了！基本环节：二、聆听歌曲使幼儿第一次感受歌曲的节奏一、（出示图片）

1、小蜗牛也想爬到里去呢它有又是怎样爬的呢师：同时引导幼儿唱一唱、学一学蜗牛的动作师：这时候黄鹂

鸟是怎样做的有对它说了些什么呢幼：阿黄阿黄鹂儿不要笑等我爬上它就成熟了同时引导幼儿唱

一唱三、看图谱用动作表现出歌曲的节奏

1、“其实蜗牛与黄鹂鸟也给我们准备了很多动作咦躲到里去了

呢”

2、（出示图谱）图谱上面画了些什么呢请你一幼：有拍手、

搭肩、跺脚师：原来蜗牛和黄鹂鸟想让小朋友也来学一学它们的动作

、引导幼儿学会看图谱做动作教师边示范做动作

4、接下来我们听着音乐一起来学一学蜗牛和黄鹂鸟吧！（全体

幼儿一起跟着音乐做动作）

5、幼儿互相合作打节奏（面对面拍手）结束四、打击乐合奏