四年级下册音乐教案-第八课（演唱）蜗牛与黄鹂鸟 湘艺版

（演唱）蜗牛与黄鹂鸟

教学目标

1、指导学生用轻松、有弹性的声音和不同的语气演唱歌曲尘缘叹歌词，体会歌曲的情趣没心没肺。

2、有表情地演唱，并熟练掌握切分节奏和换气记号，熟练表演歌曲错了再错。

学情分析

四年级学生模仿能力强，有着很强的表现欲望机核网，但平时接触音乐机会较少，因此音乐知识教

薄弱，在节奏、音准等方面较欠缺拥抱吉他谱，唱歌时容易跑调中国狼牙特种部队，希望通过自己的教学能有所改善。

重点难点

1、用轻松、有弹性的声音演唱歌曲。

2、能深入角的演唱歌曲，正确表现切分节奏和换气记号www 6。

教学过程

（一）组织教学：

1、师生问好泽旺多吉哈达。

2、欢迎走进音乐课堂爱是怀疑 歌词。

（二）导入新课

今天老师带来了两位小朋友钢琴入门，其中一位小朋友给你们除了一道谜语要你们猜猜它是谁另一位

小朋友也给你们出了一道题，要你们回答欲望人生。（出示题目，学生回答）

这两位小朋友在他们的家乡台湾还发生了一个小故事李彩桦图片，一位叔叔根据它们的故事编了一首歌

曲最后哭着说再见，歌曲的歌名叫《蜗牛与黄鹂鸟》黄大伟。

（三）新歌教学

1、初听歌曲无政府状态，播放范唱歌曲中国民族音乐。

1

想一想刚刚这首歌曲用什么样的情绪演唱的

2、再听歌曲。

请同学们跟老师一起用拍手、摆动身体的动作来感受歌曲活泼的情绪新年歌曲。

、节奏练习

看哪个同学能够准确的听出老师打出的节奏她，并模仿出来。

4、一

同学们打开音乐书40面金少刚，看看我们要学习的这首歌曲中哪句与我们刚才打的第二条节奏相

同。

5、模唱旋律

跟老师琴声的节奏，用“u”模唱旋律246天天天好彩玄机图。

6、相同的旋律。

7、跟伴奏音乐加上歌词唱一唱。

（四）处理歌曲

1、歌曲有几个角

2、每个角我们应该用怎样的语气演唱呢

、最后一句jingle bell，有一个换气记号pianoguys，我们唱到这个地方要换一口气successor，再继续唱好听的钢琴曲下载。(教师示范)

（五）学习动作

1、学生随音乐有感情的唱一遍我要的只是爱，老师给大家伴舞www9ku com。

2、再次放音乐同学们跟着老师一起来学做动作janice griffith。

（六）表演唱歌曲

分角表演唱

2

（七）德育渗透

通过学习这首歌曲，你们从蜗牛和黄鹂鸟身上分别学到了什么

（八）小结