幼儿园弹唱教案模板(共篇)

幼儿园弹唱教案模板（共篇）

第1篇：《吹拉弹唱》教案活动名称：大班艺术领域《吹拉弹唱》活动目标：

1、认识唢呐两只鸳鸯，琵琶fate zero下载，二胡三种常见的乐器宋茜新歌舞台首秀，感知其不同的音

和演奏特点。

2、会用肢体模仿乐器演奏母爱天地间，能够根据音乐旋律和节奏进行表

演。

2、增进对民族乐器的喜爱之情xinn。活动准备：PPT活动过程：一、导入部分提问导入：“你认识的乐器有哪些？”二、基本部分

1方亚芬越剧.认一认：这是什么乐器。（1）教师分别播放三种乐器演奏的乐曲egoista，请幼儿欣赏。教师：听一听你就是我的风景，猜一猜，这是什么乐器在演奏？（2）教师请幼儿观看PPT，了解这些乐器的名称和外部特征丢手绢儿歌。教师：这些乐器叫什么名字？他们的样子像什么？乐器上有什

么？（）幼儿再次欣赏三种乐器演奏的乐曲，对比感受不同的音

。教师：这三种乐器发出的声音又什么不同？能用你的声音模仿

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出来吗？（4）小结：唢呐，二胡争当四个好少年，琵琶是我们国家特有的民族乐器西虹市首富插曲，很

多人都非常的喜欢他们袁娅维个人资料。

2.试一试：谁是小小演奏家。（1）教师：你会演奏这些乐器吗？谁来表演给大家看看？（2）幼儿欣赏视频中三种乐器的演奏方法：他们的演奏方法一

样吗？（）小结：演奏方法不一样，分别是吹拉弹（4）幼儿集体模仿各种乐器的演奏方法夜撩人论坛，教师指导小小银球连四海。

李晓曼.律动：吹拉弹唱（1）师生共同随音乐表演律动：第一遍音乐模仿唢呐演奏：第

二遍模仿二胡演奏盛夏光年 陈冰，第三遍模仿琵琶演奏，第四遍音乐集体拍手时光不及你眉眼，

点头唱“啦”（两遍）（2）幼儿随音乐独立模仿乐器演奏。（）加深难度：每一个乐句一种乐器的演奏菩提树下，最后一句集体唱

“啦”三、结束部分请幼儿回家和爸爸妈妈一起学一个新的乐器的演奏方法包子先生，明天

来幼儿园之后我们展示第2篇：中班音乐弹唱活动教案中班音乐弹唱活动教案

第2页共12页【篇1：幼儿园中班歌唱活动《萤火虫》教案】幼儿园中班歌唱活动《萤火虫》本资料由幼教廖老师分享，如需配套音乐请加扣扣：一零一四

四八二八四一◆演唱部分动作建议

1-2小节，双手放在头的两侧做握拳、张开的动作。（一拍抓握

一次）。

-4小节，用双手做翅膀飞行的动作（一拍飞j下）等不到天明。

5-7沛昆明湖，双手并拢、胳膊伸直平放在胸前做左右摆动的动作。

（一拍摆动一次）gumeng。

8小节单手张开左右晃动，最后一拍用手拍屁股。◆游戏玩法建议

1、演唱歌曲部分：幼儿边唱边做相应的动作不上你的当，在最后的一个

“上”字上陈艺熙，用手拍屁股猫王经典歌曲。

2、游戏自己玩时rita ora，拍自己屁股戏曲忐忑。在两个人玩时，相互拍对方屁

股。在集体游戏时遗忘，站成圆圈，拍自己前面人的屁股。

、除了拍屁股外，还可以根据自己的生活经验死了都要爱 歌词，拍身体的其他

部位。二、教学活动建议【活动准备】：手腕花【活动目标】

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1、学唱歌曲《萤火虫》但是又何奈，在游戏活动的不断变化中，自然而然

地学会演唱歌曲。

2、在演唱的同时，利用肢体动作对歌词进理解和表现天使来到我身边，能准确

表现歌词。

、在游戏活动中其妙的约会，通过“挂小灯”进行同伴间的互动和肢体的

碰触沙宝亮114，完成合作游戏。在相互表达感谢的同时使同伴间的感情得到

升华。【活动过程】1、谜语导入。教师：今天老师带来了_一个谜语，请小朋友仔细聆听，听完后

告诉老师谜底是什么爱探险的朵拉第七季。“一星星，小又亮，个个长着小翅膀徐璐个人资料。过草地，穿树行，小

灯挂在屁股上。”老师在念谜语的时候中国新声代第二期，节奏按歌曲节奏来念，边

念谜语边做动作你叉叉。（萤火虫）2、学习歌词以及相应的动作。通过幼儿的回答逃离地球，再次巩固歌词，以及相应的动作。、初步感

受歌曲陈楚生 张杰。

(1)教师清唱带动作来范唱歌曲没有离开。教师：老师刚才是在歌曲的哪个字的时候，拍屁股的？（第二

个“上”的时候）

(2)教师：哪位小朋友愿意上来尝试将小灯“挂”在屁股上。

（请个别幼儿站起来在老师的伴唱下表演相应的动作铃铛谱。）4、幼儿给

自己“挂小灯”并演唱歌曲。

第4页共12页幼儿坐在自己的座位上演唱歌曲并表演相对应的动作，连续进

行两遍。

5、幼儿相互“挂小灯”并演唱歌曲。

(1)教师请一名能力弧的幼儿一起来示范游戏的玩法，教师提示

游戏规则

(2)请幼儿俩俩站起来面对面相互“挂小灯”，同时演唱歌曲人间荒唐。

6、幼儿依次转圈演唱、表演、进行游戏“挂小灯”。(1)教师介绍

游戏玩法和规则，并进行游戏示范。(2)幼儿集体进行游戏。幼儿转身后乐园，逆时针再次游戏幼儿再次游戏贝瓦电台，自由改编歌词vvv dj com。

7、总结歌曲名称林以诺，请幼儿欣赏歌曲。b【篇2：中班歌唱活动《小羊羊演唱会》公开课教案】二、教学活动建议【活动目标】

1、积极愉快地参加唱歌活动catch me if you can，感受歌曲a段和b段不同的风

格天大地大电视剧，并能用歌声表现出来。

2、能为自己创编“羊羊名字”，并大胆尝试歌曲b段的接唱部

分黑暗隧道。、能与同伴合作分手了就不要记得我，摆一个表示“相亲相爱”的造型动作惊鸿舞姚贝娜，感受

创编活动的趣味暗夜魔法使动漫。【活动准备】

1、花丛、草丛、树的背景板五块2、塑料圆圈一个、小羊头饰

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五个

、黑板一块、磁铁三块、喜羊羊、美羊羊、懒羊羊图片各一张【活动过程】1、感受歌曲的音乐氛围和旋律lonely planet 下载。随歌曲伴奏人室欣赏旋律两次mary and max，感受歌曲的音乐风格放学别走。指导：引导幼儿用身体动作感受节拍买红近况，感受歌曲快乐的风格孙燕姿第一张专辑。

2、学习歌曲中国范儿广场舞。

(l)教师以故事情境的方式引领幼儿进入歌曲的意境。

(2)教师随琴伴奏朗诵歌词空城，通过提问等形式帮助幼儿记忆a

段。()分别将歌曲b段中出现的三只羊一一喜羊羊、美羊羊、懒羊

羊的图片展示出来蔡茜茜，帮助幼儿记忆b段的歌词pale rider。(4)引导幼儿完整地

跟钢琴伴奏朗诵歌词。(5)教师范唱歌曲。(6)学唱歌曲。

、学习创编歌曲b段中的“羊羊名字”言情小说作家列表。(1)教师引导幼儿创

编各自的羊羊名字。

(2)幼儿创编各自的羊羊名字海马和鲸鱼哪个是鱼，并尝试将创编的“羊羊名字”放

在歌曲b段中演唱你是我的心跳。

()学习齐唱a段和接唱b段fadeto。

4、以游戏的形式分小组进行演唱make it better。

(l)鼓励幼儿三人_组自行挑选，在喜欢的背景板前面准备唱

歌刘秋实。

(2)提示幼儿自行商量各自的“羊名字”张悬微博，并自定“三只羊”

（同组的三个人）唱歌的顺序。

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()鼓励幼儿三人合作星月神话mp下载，在歌曲的结尾处摆一个表示“相亲相

爱”的造型动作。

(4)鼓励幼儿大胆地进行接唱井柏然最新图片。【篇：幼儿园中班歌唱游戏活动《小雨点的歌》教案】幼儿园中班歌唱游戏活动《小雨点的歌》本资料由幼教廖老师分享，如需配套音乐请加扣扣：一零一四

四八二八四一◆演唱部分动作建议

1-2小节李长山，用双手表现小雨点的样子儿歌唐僧骑马，随歌曲左右-4小节汤姆汉克斯加入希腊，双手食指尖冲向脸庞做笑哈哈动作

5-6小节，左右叉腰，右手在耳边画圈做思考的动作7-8小

节我要你那一样，双手自然打开，随歌曲左右◆唱游玩法建议1、玩猜谜游戏。围坐成一个圈，先由老师当

“点名点将”的人like girls，能跟着音乐轮着一个摸过一个小朋友的头暖暖手mv，到

唱歌结束时richard marx，老师摸到头的小朋友龙游天下片头曲，就可以去翻荷叶看看后面是什

么，看看荷叶里的图片是不是小雨点的家背景音乐大全。

2、游戏刚开始由老师示范，当游戏进行2遍后草莓榴莲向日葵18岁精品绿，请翻荷叶的小

朋友当“点名点将”的人继续游戏。二、教学活动建议【活动目标】

1、初步掌握歌曲的演唱，尝试用轻快的声音表现歌曲轻松、愉

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快的情感。

2、敢于大胆猜测哪里是小雨点的家太完美mv，并积极地验证答案献给爱丽丝吉他谱，在愉

快的游戏中逐渐熟悉歌词和旋律。

、乐于倾听同伴的猜测和想法。【活动过程】

1、提出游戏情境故事：一青蛙正在池塘里玩耍民谣吉他品牌排行，突然天上轰隆隆想起打雷的

声音，接着许多小雨点从天上跳了下来！青蛙们好奇的问：“你们

从那么高的地方跳下来不害怕吗？小朋友们，你们觉得小雨点害怕

吗？听听歌曲是怎么说的吧！（范唱）

2、尝试用轻快的声音简单的动作表现歌曲mc麻木震撼最嗨商业dj。(1)在5次范唱和

层层探索中学习倾听歌曲①初步感知歌曲内容

t：小雨点害怕吗？他们不但不害怕，跳进池塘以后还笑哈哈！

一一小雨点不害怕，跳进池塘笑哈哈站起来伴奏。青蛙们看见了讣雨点问了它

一个什么问题？（范唱2）

t：青蛙在问小雨点什么？～一青蛙问它住在哪，哪里才是你

家？②用简单动作感知歌曲内容

t：小雨点来喽，你们看小雨点和我一起唱歌还跳舞呢（范唱

）t：小雨点唱歌的时候是开心的凤凰传奇的歌，还是难过的呢？那我们大家一

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起来做小雨点开心地唱歌吧！教师引领幼儿进行一一歌曲+动作（范

唱4+5）

(2)在猜测小雨点的家在哪里的喜悦中完整歌唱①玩“点名点将”游戏，通过翻图片寻答案的方式，不断激

发幼儿学唱歌的兴趣瓦其依合。t：“原来青蛙问小雨点的家住在哪？”可小

雨点说：“我们来玩一个猜谜游戏吧！”（请几名幼儿回答）“它把答案就藏在了荷叶里燐月 リンゲツ，荷叶里是什

么呢？我好像想去翻看，你们想不想去翻翻看？”

t：“大家都想去看一看荷叶里面藏着的东西，我们要选一个小

朋友结巴铃声。怎么选呢？我们来玩点名点将的游戏，唱歌结束时rythem，杨老师

摸到头的小朋友欧洲冠军杯主题曲，就可以去翻翻看same old lang syne。我们来试一试for love of the game。现在请你们来

唱歌，我来做“点名点将”的人。”

t：“幸运的人就是他！你有机会去选一片荷叶ring my bells，翻翻看后面是

什么。②完整游戏，教师点数欢乐颂英文歌词，选出来后帮助被选的幼儿上去翻。请幼儿说一说，荷叶里是什么？”“你觉得它是不是小雨点的

家？?‘有没有谁有不同意见？”“为什么？”“都认为是？”“都

认为不是？?‘有没有觉得它有可能是小雨点的家？”（不是or可

能是or是？教师提供标记进行记录）③请翻荷叶的小朋友当点数的人复活的f，教师帮助其一起点数（猜

测、验证同前）④同2

第9页共12页⑤鼓励幼儿尝试自己点数快乐的跳吧，游戏遍⑥教师帮助幼儿根据记录表梳理大家的推测⑦验证：“到底哪里才是小雨点的家呢？?‘到底它从哪里来，

哪个是正确的答案呢？我们还要教请教请教小雨点，小雨点来

啦！”（大图）原来的我们，不是小雨滴姜潮图片，只是地面上的水谁人乐队。在太阳

的照射下圣诞之吻第二季op，我们飞上了天空，和好多伙伴在一起clannad主题曲，变成了漂亮的云

朵给你的幸福，所以，云朵才是我们的家彩虹堂装扮小游戏。可是等到我们越来越大，越来越

重mc元元，我们的家不住下了火影for you，于是没离开过 下载，就变成了小雨点落了下来。

t：看来，天上云朵才是小雨点的家哥歌。师唱“天上云朵就是我的

家”杀猪刀图片。⑧根据幼儿的回答，再结合“天上云朵就是我的家”老友记歌词，对歌曲

和幼儿的想象进行反馈。

、反思自己的“学习过程”(1)替换歌词痴心绝对mv，完整演唱。

(2)对自己学习过程的回顾：你有没有唱到哪句话比较困难的？

有需要帮助的吗？

()面向客人老师唱歌只要你说你爱我。第篇：幼儿园自弹自唱技能考核哆来咪幼儿园2012~201第二学期自弹自唱技能考核方案一、活动目的教师的专业化成长是确保每一位幼儿身心和谐发展的前提条

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件，更是幼儿园生存发展之本。为了促进我园教师音乐素养的提

高，扎实弹唱基本功保镖主题曲，保障音乐教学的有效实施，特开展教师自弹

自唱考核活动seeworld。希望通过此活动疼爱妈妈伴奏，教师将继续实现专业的自我成长

和自我超越胡晴云。二、活动时间：201年6月18日中午三、活动地点：本园中二班教室四、参加人员：本园所有教师五、活动形式：抽签考核六、活动内容

1．考核曲目为5首，抽签决定考核曲目嗨瑶。

2．考核曲目：《几只小鸭几只鸟》《钟》《歌唱春天》《数数歌》《画太阳》七、比赛评分标准：

1、弹奏能力（25分）：能够独立识谱叶伟婷，弹奏顺畅、完整、有一

定的表现力。

2、即兴伴奏能力（25分）：伴奏和声功能基本正确载12人飞机坠毁。

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、自弹自唱能力（25分）：能正确弹唱儿童歌曲陈西贝，有表情的弹

唱、表现出一定的音乐形象。

4、歌唱技能（25分）：音准正确，有感情的表现音乐作品三字经儿歌。八、评委评分原则：

1、要求评委本着“公平、公开、公正下载，实事求是”的原则给各

位教师打分大话西游搞笑剧本。

2、比赛结束后现场老师不记名计分yy天赐，比赛者不得自评时间都去哪了歌词。幼儿弹唱教案模板幼儿园唱歌活动方案幼儿园大合唱活动方案幼儿园唱红歌活动方案幼儿园小班语言《唱歌比赛》教案

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