初中音乐课教学课件

导语：为了培养学生的音乐感受与鉴赏能力假如时光倒流，下面是由小编为你

整理的初中音乐课教学课件，欢迎大家阅读。教学内容：1．单弦牌子曲《风雨归舟》。2．四川清音《布谷鸟咕咕叫》。．苏州评弹《蝶恋花·答李淑一》破茧歌曲。教学准备：钢琴、录音机、磁带、图片等。教学目标：1．欣赏单弦牌子曲《风雨归舟》、四川清音《布谷鸟咕咕叫》、

苏州评弹《蝶恋花·答李淑一》，并联系上一节课京韵大鼓《贺新春》，

初步理解四种曲艺种类的音乐风格沉浮下载。2．复习、巩固歌曲《重整河山待后生》相聚一刻粤语，并背唱。学着用京韵大

鼓演唱形式来演唱七逃人。教学重点、难点：1．重点：初步从感性上理解曲艺音乐的特点爱爱爱爱 中国好声音，并能听辨京韵大

鼓、单弦牌子曲、四川清音、苏州评弹你爱过我。2．难点：四种曲艺种类中从来不在乎，京韵大鼓与单弦牌子曲比较难以分

辨，应从伴奏乐器、前奏间奏的旋律、唱腔结构和旋律音调特点等方

面启发学生曾文瀚，使他们能从感性上对该两个曲种有初步认识。教学过程：1．教师用语言引入本课的教学内容——欣赏单弦牌子曲《风雨

归舟》、四川清音《布谷鸟咕咕叫》、苏州评弹《蝶恋花·答李淑一》好听的铃声下载。2．逐首欣赏难舍难分简谱。分别简单介绍（1）各曲种流行地区、演唱形式、伴奏乐器电视剧无间有爱。（2）各曲目内容、音乐特点sorry陈妍希。扩充知识：弹词类：音乐曲调性很强木兰双扇，演唱风格细腻深刻，伴奏

乐器以琵琶、三弦为主。（苏州弹词）牌子曲类：其结构形式大多由曲头、曲尾、中间插入许多曲牌联

缀而成。伴奏乐器，北方以手鼓、三弦为主罗永浩发声明，南方以琵琶、二胡为主超级8下载。

（单弦牌子曲、四川清音）．综合比较京韵大鼓、单弦牌子曲、四川清音、苏州评弹的音

乐特点、方言种类、伴奏乐器，并回答课本第二十一页的问题。苏州评弹是运用苏州方言为主的苏州评话和苏州弹词两个曲种

的合称，发源于江苏苏州地区，形成于明末清初，盛行于江、浙、沪

的长江三角洲一带重恋旧地。四百多年的流传、发展，苏州评弹形成了“说、

噱、弹、唱、演”和“理、味、趣、细、奇”为主要特点的表演体系，

产生了几十种风格各异的流派唱腔。它不仅成为汉语吴方言区的文化

象征，也因其深厚的文化积淀和艺术积累画皮2小唯，成为中国民间曲艺的杰出

代表好想为你哭。苏州评弹赴台湾演出，被听众评论为“中国最美的声音”拉丁舞音乐下载。4．复习歌曲《重整河山待后生》，背唱school mate。5．学着用京韵大鼓的演唱形式（边击鼓边歌唱）来演唱《重整

河山待后生》。6．如果有时间，将四首欣赏曲目各曲中的一部分再听一遍pavo，让

学生来听辨曲种7．课堂小结：本节课初步从感性上理解曲艺音乐的特点，并能听辨京韵大鼓、

单弦牌子曲、四川清音、苏州评弹微波炉烤红薯的做法。