大班数学数高楼教案

大班数学数高楼教案

大班数学数高楼教案1活动目标：1、学唱歌曲并体验歌曲的欢快的心情2、能唱准歌曲中休止符和念白的局部、能依据乐曲尝试用身体动作的改变表现高楼活动重点：学唱歌曲并体验歌曲中欢快的心情活动难点：能依据乐曲旋律尝试用身体动作的改变变现高楼活动打算：大背景图、小弟弟；小卡片个一张、念白的

节奏图、音乐磁带活动过程：一、谈话，激发爱好老师语言引导；“小挚友们，教师朱德小区里又造起了很多

高楼，我们一起去数一数高楼好吗？二、出示高楼图片学习五线谱，幼儿听音乐师：“看图片上有什么吗？〔高楼、白云、小孩〕老师依据

幼儿视察到的用歌曲中的歌词来进展小结。“那我们额一起来数数高楼好吗？”〔老师带幼儿有节奏地

数高楼〕“教师这首数高楼的各好听吗？你们细致听听，听到了什

第1页共7页

么？”〔播放音乐〕三、理解记忆歌词1、师：“你们听到了什么？”〔幼儿答复〕师：“来许巍星空吉他谱，我们也来一起有节奏地念一遍歌词”〔老师带着

幼儿一边打节奏一边念歌词〕2、学习歌曲中念白局部〔出示念白的节奏图〕老师让幼儿反

复练习、学唱歌曲①老师随旋律示范演唱歌曲②老师随旋律说歌词③老师带幼儿学唱歌词④老师带幼儿唱歌，在唱歌的过程中重点练习唱准休止符的

局部〔假如发觉有幼儿唱不准的应当刚好订正、练习〕⑤师幼齐唱歌曲四、启发幼儿用身体表现高楼及创编1、老师示范用身体表现动作〔用单脚、屈膝、站立、等动作〕2、老师创编第一层，并用动作示范表现，一受封疆广播剧。引导幼儿创编其

次层、第三层、第四层〔幼儿创编，老师在旁引导〕、个别幼儿创编并带着表演五、嬉戏一局部幼儿站成一个圆圈，面对圆心，另请两个向挚友，一

第2页共7页

个当弟弟一个当原来占据你内心的人不是我，站在圈外1—4小节幼儿手拉手我愿意是急流，一边唱一边顺时针方向转圈张韶涵肖战翻唱，依次走

4步5—8小节幼儿站定依次伸高手做高楼反复1—8小节圈上幼儿不动，站着唱歌，小弟弟和小在

圈里圈外钻进钻出李宗盛鬼迷心窍，留意不要碰撞9—10小节弟弟各站着不动唱歌圣王下载，屈膝表现11—18小节幼儿一起按节奏唱歌，做高楼的动作寂静之声钢琴曲。两个幼儿

手碰撞换人caramelldansen，嬉戏进展大班数学数高楼教案2活动目标1chongsheng.驾驭1到10的顺数和倒数的依次小娟 山谷里的居民,知道顺数时逐一增加,

倒数时逐一削减草蜢失恋阵线联盟。2.能快速遵照正逆的依次进展接数高清 下载。.喜爱数学活动嘻哈四重奏，乐意参加各种操作嬉戏。4.了解数字在日常生活中的应用 梁耀燮，初步理解数字与人们生活

的关系。5.造就幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯一生一世下载。活动建议1风中叮咛.玩嬉戏开火车，复习五以内的顺数和倒数。2.创设情景鹿晗经纪人，小狗过桥，让幼儿在嬉戏中感知顺数与倒数的

规律:是数十数字lost in paradise，一个比一个大darkseid，倒数十数字一个比一个小尹卓林。

第页共7页视察桥的特点荷尔蒙插曲，这座桥有什么特点?上桥和下桥时分别走了几级台阶?数字有什么改变?小狗上桥时是从一数到五，数字一个比一个大美人鱼下载，这叫顺数曾轶可的歌曲。

下桥时是从五数到一数字爱情呼叫转移2迅雷下载,一个比一个小信乐团海阔天空,这叫倒数美丽的长发。百变魔王.玩嬉戏练习福耳，接着数渐渐入港。小狗拿到气球,可是她的气球飘到了城堡里。他来到城堡前sabina。你们看城堡前有几级台阶?他是遵照什么依次走过去的?城堡的门开了，里面有好多扇门温柔刀。城堡的主子告知他，他的

气球因为了解，藏在其中一个门里，让他遵照依次来一。4接着嬉戏,通过练习稳固10以内的顺数和倒数赵牧阳 。小狗拿到气球要回家了，在路上路遇到了许多障碍。我们来

帮一帮他看怎样才能越过这些障碍物。(引导幼儿按依次进展数数)活动反思《数高楼》是一首叙事性歌曲不能握的手，歌词富有情境性，描述了我

教小弟弟数高楼的好玩情景。歌曲本身特点显明我不是除了你就没人要是什么歌，表现为歌词简

洁covergirl，多重复，富有动作性京剧猫之乘风破浪。歌曲有唱和念白两局部，歌曲中蕴含

的象声词“哩哩哩、恰恰恰”节奏显明、跳动，改变丰富风居住的街道钢琴，增加

了歌曲演唱的幽默感和趣味性；(一层楼、二层楼……层层叠叠是

高楼)，的念白节奏朗朗上口、富有韵律巴萨队歌，整首歌曲说唱结合极

富感染力，激发了幼儿的演唱爱好一公尺，并为幼儿创编相宜的动作表

第4页共7页

现“哩哩哩、恰恰恰”、两人合作用手势表现“搭高楼”以及开

展快速反响嬉戏供应了缔造和表现的空间。更是吸引幼儿主动学

习的踊跃因素bulm。歌词中有个别词组句子幼儿不太简单理解魔域桃源，如：

“白云来回走”“全在云里头”“答数没法求”，为此在学唱歌

曲时，我采纳了图片法忆红莲，使幼儿很简单的记住歌词；采纳节奏卡跑狗玄机图，

使幼儿更轻松地驾驭节奏；采纳手势法day by day mv，使幼儿能分清唱“哟”绿动。

因为有几句后面加了个“哟”字放狠爱，小挚友初步会唱的时候迪吧视频，每句

后面都加了个“哟”字，我通过语言提示幼儿好几次，都没有效

果奇迹小子，当时我想，这样下去不行田汉大剧院，要是唱的时间长了，就更难改正

来了，所以我必需立刻订正过来blowing in the wind。我想用语言不行雅虎音乐，就用手势提

示法试试看游牧时光原唱简谱，我和小挚友说好了，唱过去这一句后面有“哟”字

的`时候，我就提前用手臂穿插在胸前松原夏海，要是没有，我就不做动作。

一试之后，效果真不错，就这样在屡次用手势的提示下，幼儿最

终正确的演唱歌曲了李清照一剪梅。用幼儿能听懂明白的话语协助幼儿理解。

尽管只有短短20分钟手机音频加速器，宝贝们已经较好的驾驭了歌曲的内容和旋

律，但人的记忆都有必须的遗忘规律，且幼儿的学习须要不断重

复我就站在布拉格黄昏的广场什么歌，所以戊道子被打，还须要不断的稳固复习，才能到达更好的效果遇见你的香。整个活动我注意强调让幼儿主动地学习在浓郁的音乐气氛中迈克鸿飞，

通过团体的情感互动，激发孩子的表现欲望the color。小百科：高楼即高层建筑hormiga，按传统来说这最后一次的分离发了疯的想你，一般9层以上，带

电梯的楼宇即可以被称为高楼。大班数学数高楼教案

第5页共7页活动目标：1、观赏歌曲，驾驭数高楼的节奏牧童短笛钢琴谱，感受歌曲活泼、欢快的特

点。2、通过视听结合引导幼儿理解歌词，感知各种各样的楼房。活动打算：歌曲MTV万爱。重点与难点：感知节奏和各种各样的高楼。活动过程：一、谈话导入活动。1、师：你们看到过高楼吗？在哪里看到的？它是怎么样的？

有几层呢？2、师：此时此刻我们城市里的高楼是越造越多、越造越高、

越造越美丽了，今日有一小挚友要去看高楼、数高楼，我们也

一起去看看吧！二、观赏歌曲MTV星光大道娃娃李烁。1、第一次观赏。观赏后提问：〔1〕你们看到了什么？听到了什么？〔2〕你们喜爱听这首歌吗？为什么？〔引导幼儿感受歌曲活

泼、欢快的特点〕2、其次次观赏李默。观赏后提问：小挚友是怎样数高楼的？〔引导幼儿驾驭数高

第6页共7页

楼的节奏〕、第三次观赏you are so beautiful。观赏前交代任务：看一看、听一听里面的高楼是怎么样的？观赏后提问：〔1〕小挚友们看到的高楼是怎么样的？〔2〕你喜爱里面的哪幢高楼？为什么？三、跟唱歌曲我的梦。在老师地带着下轻声跟唱歌曲数遍。四、音乐嬉戏《跳房子》。要求幼儿自由结伴边唱边嬉戏。

第7页共7页