高中音乐鉴赏课教案
wonder boy-越来越好
2022年9月21日发
(作者:贾国宇)
高中音乐鉴赏课教案
课题:走进荧屏感受音乐
教学课时:课时1
教具:1、硬件:多媒体电脑系统;2、软件:PowerPoint
教学思路与设计:1、教学思路:
教学目标:
教学重点:
教学难点:
教学过程:
★虽然教材只安排一课时快乐老家原唱,但我觉得应该从学生的兴趣出发落花泪,可安排
两课时红梅花开。因为大多数影视歌曲浅显易懂,琅琅上口,主题明确唐一菲吻戏,健
康向上承诺歌词,贴近学生思想和生活是学生喜听乐唱的歌曲,因此第一
课时以鉴赏为主第2届台湾金曲奖颁奖典礼,第二课时可安排学生介绍与展示并学唱喜欢的影
视片主题歌或插曲。
★第一课时只鉴赏影视音乐中的情景音乐和主题歌,其余种类安排学
生回去收集在第二课时介绍并展示。
2、课堂设计:由于影视资源的独特性和新颖性,更易使学生在观赏中闫旭,产生了强
烈的情感和审美的愉悦感,并由兴趣产生情感子时是几点到几点,由情感上升为审美陈诗莉,
由审美积淀为高尚情操祝福祖国 汤灿,从而升华为人格,这符合音乐教学“以学
生发展为本”的目的咏梅陆游,也推动了音乐学科的深化改革网络水手。因此我选择
了学生熟悉的《我心永恒》、《地道战》中的情景音乐、《康熙帝国》、
《霍元甲》的主题歌刘少峰,其中有学生喜欢的演唱风格更能引起学生的
共鸣讲故事mp,同时有意识地告诉学生平时应该选择内容健康、旋律优美的
流行歌曲听唱,课堂上有意识地培养学生的语言组织能力、分析评
价能力wwe出场音乐。
1、认识影视音乐的体裁种类,了解各自在影视剧中的作用61秒,在教师引
导下分析音乐表现要素更深层理解音乐作品南京长江骨科医院。2、了解和熟悉经典的影视音乐shanshanlaile,激发学生对影视音乐的进一关注soulja 青山黛玛。、注重与相关学科的联系。对乐曲由感性到理性认识过程的引导。比较分析电影《霍元甲》和电视剧《大侠霍元甲》主题歌韩国机械舞王,领会歌曲
的主题思想和精神内涵。
一、创设情景,感受音乐
(一)情景开课:背景播放《泰坦尼克号》主题歌《我心永恒》艾薇儿演唱会门票,
使学生情绪稳定下来魔法小神童加旋下载。
(二)赏前谈话:大家知道这首歌曲是由谁演唱的吗?(生:答)
这首歌曲经由加拿大著名歌手席林·迪翁的深情演绎,风
靡全世界,令本片的电影原声带唱片卖出了千万张shootanonymous。同学
们是否同意我的看法优秀的影视音乐在一定程度上影响着
电影的票房和电视剧的收视率?同学们可以思考一下这个
问题别急着回答爱的供养歌曲链接。这节课就让我们一起走进荧屏去感受影
视音乐的魅力吧!
(三)引出课题——《走进荧屏感受音乐》
(四)了解影视音乐的起源与发展(以师生交流的方式介绍)
(五)影视音乐的构成
(六)过渡导入:现在请同学们观看一部电影片段,看完能够用
最简练的语言描述一下故事情节,仔细聆听音乐思考这段
音乐有什么特点、在剧中起着怎样的作用?
1、《老忠叔敲钟报警》
a、让学生仔细观看影片翻滚吧 蛋炒饭电视剧,看后请一个同学描述故事情节,其
他同学评价并补充;
b、在教师引导下让学生分析这段音乐的特点并试着分析这
段音乐在影片中起着怎样的作用?(学生自由谈)
c、在学生分析的基础上老师总结并出示幻灯片
▲故事情节
▲音乐分析:这段音乐由板胡与乐队演奏还原爱情,它吸取了高亢、
激昂的北方梆子音调简单爱伴奏,配合画面,渲染出紧张的气氛,刻
画了老忠叔急切的心情。
▲情景音乐是在电影进行过程中出现的音乐天上红绯,除了片头音乐和
片尾音乐月尘,其它音乐都属于情景音乐,在影视剧中运用最广
泛,这些音乐在影视剧中配合画面的故事情节前往世界的尽头exo,发挥器乐的
渲染功能印度歌曲mp,有效地推动剧情的发展.
2、《康熙帝国》主题歌————《向天再借五百年》
a、让学生仔细聆听和观看画面谈谈剧情并评论康熙的政绩
b、让学生自由发表对这首歌曲的看法和感受常州方言歌曲。
c、教师出示幻灯片进行总结分析
▲故事情节:简要描述康熙的政绩;
▲主题曲在影视剧中的作用:对影视剧内容的一种高度艺术化
的浓缩人间第一情阎维文。一部影视剧的主题思想与精神内涵李伊曼,都可以在主题
歌中反映出来依娜。它可以展现特定的历史气氛、揭示影视片的
内容音乐心情故事,传达凝练的情感表现。由于主题歌充当概括、总结的
作用我就要和你在一起歌词,一般出现在影视片的开头或结尾。
、比较分析电影《霍元甲》和电视剧《大侠霍元甲》的不同
歌曲特点和演唱风格。▲出示幻灯片让学生了解剧情。
▲观看和聆听《霍元甲》主题歌片段和聆听电视《大侠霍元甲》
的主题歌。
▲让学生试从配乐、演唱风格上来分析这两首主题歌哪一首更
符合剧情的需要、更适合表达影视剧的主题思想和精神内涵?
▲教师总结出示幻灯片
电影《霍元甲》主题歌的歌曲特点和演唱风格:以中国大鼓气势
磅礴地开场,运用古筝、笛子等大量古今乐器,是一首中国风的
嘻哈歌曲梦回大明宫,歌词富有武术精神寻寻觅觅的那天,以正面讯息宣扬给青少年宇航鼠,唤醒
青少年珍爱生命。在演唱上增加了许多新的元素如“男女声的自
然转换”、“跳武扇舞”、“甩三节棍”能够迎合大多数年轻人的口
味。
电视《霍元甲》主题歌的歌曲特点和演唱风格:旋律激昂、节奏
铿锵有力,从歌词看这首歌曲象征着中国人民一种坚不可摧的精
神、给人力量、激人奋进!这支歌也成为中华民族——中国功夫
的精神象征而响彻全世界,成为一支永不言败的精神赞歌。从演
唱风格上来说能够唱出人们心中的民族豪情和英雄气概。
二、知识小结:影视音乐一般由片头音乐、情景音乐、主题歌
(音乐)、插曲、片尾曲构成,是影视综合艺术的重要组成部分中国好声音第四期完整版高清。欣
赏影视音乐一定要以视听结合为主,并考虑与剧情、画面与人物塑造
以及情感表达的关系。
三、师声互动分手了还是朋友,唱一唱熟悉的影视剧主题歌;
四、课后作业:1、了解世界电影之最及中国影视音乐的发展;2、收集喜爱的片头音乐、插曲、片尾曲;
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