《好听的名字》音乐教案

《好听的名字》音乐教案

《好听的名字》音乐教案1活动目标1、在反复哼唱自己名字的过程中产生骄傲感和愉悦感。2、能通过改变歌曲的快慢速度用欢乐的心情演唱，体

验歌曲节奏的改变和集体嬉戏的乐趣。活动打算1、娃娃2个2.速度快慢不同的音乐黄昏恋图片。活动过程一、导入活动1、运用“我最牛”的音乐背景带领幼儿表演元旦晚会歌曲，为幼儿

创设情感铺垫大风车。2、互动嬉戏：介绍自己的名字。二、教幼儿学唱歌曲毛川 逃跑计划，引发幼儿学唱歌曲的爱好1、运用娃娃易淑宽，学唱歌曲。2、引导让幼儿感受两段旋律的不同。、变换速度演唱歌曲，提高幼儿学习的爱好手机铃声免费下载 mp。三、创编歌词1、老师示范将自己的名字填入歌曲中，骄傲、欢乐地

演唱出来。2、引导幼儿将自己的名字填入歌曲中，骄傲的演唱自

己的名字富江漫画下载。四、延长环节在课后引导幼儿将自己喜爱的动物、物品等唱出来。设计评析：1、老师围绕活动目标，营造轻松开心，自由的活动氛

围来自星星的你下载，为幼儿搭建一个自我表现的舞台，感受音乐活动的欢乐，

使幼儿在艺术活动中得到欢乐发展在活动中。2、最显明的特点就是“以趣施教”killersoap，通过趣味性浓郁

的嬉戏环节构建高效课堂兰天，把平淡的教学转化为充溢趣味和

挑战的自觉行动池贤秀。对孩子来说明日之子孟子坤，把自己的名字用歌颂的方式

介绍给他人命运石之门op歌词，既充溢情趣春天里农民工，又具有挑战性。

《好听的名字》音乐教案2设计意图：孩子们立刻就要进入小学了，在进入新的环境，和同伴

相互介绍自己的是不行少的话剧结束之后，而用演唱的形式把自己的名字

介绍给他人不已己悲，既充溢情趣，又具有挑战性。歌颂活动《好听

的名字》节选自巴赫所做的《康康舞曲》，此乐曲节奏明快，

流畅，歌词内容既有规律又好玩味性蓝，很简单调动幼儿参加

的主动性。在整个过程中，我通过多种形式的艺术教学手段，

使孩子的求知欲和爱好得到满意宝木中阳。以"激发爱好----呈现自

我-----沟通共享-----情感体验"为主线第62届nhk红白歌会，营造轻松开心，

自由的活动氛围许嵩宿敌，为幼儿搭建一个自我表现的舞台消愁 薛之谦，感受音

乐活动的欢乐。活动目标：1gxq.能用欢快的声音演唱歌曲，唱准高音部分,并能自如

地接唱与爱为邻。2沂蒙小调.能依据歌曲的心情特点，创编好玩的动作自由的表现

歌曲笑看风云歌词。.在演唱自己名字的过程中产生骄傲感和愉悦感我们结婚吧金莎，体验

与同伴互动演唱的`欢乐女人帮妞儿2。4死了心dj.感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动

的乐趣。5.对音乐活动感爱好女性被撩湿到底有多难受，在唱唱玩玩中感到欢乐秘果txt下载。活动打算：1.与歌曲内容相关的课件、歌曲图谱一张2梁祝小提琴曲.幼儿已了解过自己名字的寓意红莓花儿开曲谱。活动过程：一、情境入场，感知歌曲的旋律我爱记歌词张根硕。1.谈话导入：说说我的名字。2.创设情境耿琦，感知旋律。"今日要来两位外国小客人成龙下载，让我们听音乐跳用热情的

掌声欢迎他们吧！"二、结合课件金海心 爱似水仙，感知歌曲的特点。1星润.播放课件，引出歌词内容。"第一位客人叫什么呢？""还有一位小客人蔡琴个人资料简介，她叫什么

名字？""客人们是怎样介绍自己的？"2.完整范唱吉他英雄，感知歌曲特点。"汤米和卡秋沙要合作演唱不再让你孤单主题曲，细致听！唱的最多是什么

字？""他们唱歌的声音听起来怎么样？用唱歌的形式向大

家介绍自己的名字心情是怎样的？"我们一起试着说说他们

好玩的介绍吧！三、利用图谱，感知音阶凹凸。121对不起.依据图谱，幼儿朗诵歌词。2iphone5铃声.视察图谱一个人的浪漫五线谱，练习唱准音高。"为什么这些小气球有的高有的低？哪一个气球飞得最

高？""怎样演唱？我们来试试。""唱完米字紧接着唱的是什

么？"吆喝声.完整演唱，表现歌曲心情马永新。四、参加嬉戏boisterous，体验演唱欢乐三字经mp下载。1.探究仿编，唱唱自己的名字。2.欢乐嬉戏angel baby，体验歌颂的乐趣。嬉戏玩法：当大屏幕里的照片滚动起来，幼儿一起倒数：

、2、1电视剧孝庄秘史，停止滚动晚星就像你的眼睛，屏幕出现两名幼儿的照片：这是谁？

请大家一起唱出他们的名字。老师采访被唱到名字的幼儿：大家在唱你们名字的时候，

你们的心情是什么样子的？丁芙妮.接唱嬉戏，感受歌曲和嬉戏带来的欢乐活动反思：由于我们小挚友是今年刚入园的新生木头人歌词，所以我们选择了

社会里的自我相识教化的活动《好听的名字》。让幼儿在介

绍自己的名字的同时也知道每个人都有个好听的名字四季女神。不仅

有大名还有自己独特的小名，以及小名的含义。为了增加活

动的嬉戏性和趣味性剩男剩女，我们设计了我点名你答应的环节ballo。让

老师抱抱孩子，摸摸孩子给我一首歌的时间周杰伦，增进老师和孩子之间的密切感。

激励幼儿在这个环节中大胆说话和主动应答伤不起mp免费下载。在相识名字的

内容上，我们感到内容比较简洁，于是我们在小名上作文章boscat，

增加了小名的意义和良好习惯的结合元气少女缘结神主题曲，培育孩子良好的生活

习惯。我们这次是借班上课春雨里洗过的太阳鹿晗，因为原来这样的课程应当放在刚

进幼儿园的第一周里进行今生共相伴。自己班级的孩子我们都已经特别

熟识了霸道天下。所以我们只能借班上课爱的纪念 钢琴谱。在活动中，我发觉孩子都

很乐意并大声地介绍自己的名字。在我点名你答应的环节中，

孩子能举手表示，但是大声应答还不够，经过我的提示泽旺多吉的歌，孩

子们的大声应答有所改善。他们很乐意上来和老师抱抱，这

也反应了小班孩子独有的特性那一夜的缠绵。在介绍小名意义的时候，有

几位幼儿都能大声的说出自己小名的含义那xx音译。在活动结束后，我也发觉了一些不足的地方：活动后半

部分2012歌曲，学习良好行为习惯的时候，感觉动起来还不够李桢航，可以

适当地让孩子多学一学贾乃亮照片，动一动d8。还有哪些不足的地方地藏经快诵，希

望大家多给我点看法狂拽酷炫吊炸天。