例析高中思想政治阅读教学应用策略

例析高中思想政治阅读教学应用策略　

◇刘双萍　

【摘要】在高中政治课教学中，学生进行自主学习的前提是　

歌词表明了什么成为不可阻挡的潮流？这样的补充性的阅　

有一定的阅读能力，能在阅读过程中发现问题，并在教师的　

读对于活跃课堂气氛，张弛节奏很有益尼安东。　

指导下探究问题、解决问题。阅读教学在思想政治教学中有　

着举足轻重的作用。本文就在教学中如何引导学生去读，阅　

读的目标怎样确定等问题做了例析。　

三、阅读教材重点录歌网，理清内容层次　

对于内容的理解是自主探究中的重中之重。教师要引　

导学生从全文的内容着眼，并划分成几个版块，采用逐一　

征服、各个击破的方式去将重点内容化解。在初读后掌握　

【关键词】高中思想政治阅读教学策略例析　

在高中政治课教学中篮球火的歌曲，阅读教学是推进学生自主学习　

自主探究的有效方式。学生进行自主学习的前提是有一定　

的阅读能力第十届金鹰节颁奖晚会，能在阅读过程中发现问题梁心颐，并在教师的指导　

下探究问题、解决问题我最亲爱的张惠。政治教材中常有大段的文字好听的动感音乐，没　

有一定的阅读能力很难把握内容的要义。阅读教学在思想　

政治教学中有着举足轻重的作用。在教学中如何引导学生　

去读赤壮举，阅读的过程目标怎样确定呢夜太黑，笔者就人教版高中思　

想政治第四单元第九课“维护世界和平，促进共同发展”　

的内容做一例析幼儿电子琴入门，希望大家多提宝贵意见。　

一

、

阅读所讲章节，整体感知内容　

初读内容，重在整体感知。学生在课前预习或课上初　

读时jeremy renner，要明确整体感知这一目标南无消灾延寿药师佛。在读的过程中重读三个　

地方，一是大标题，这是对全文的凝炼概括no 1127，我们能从关　

键字中感受到文中所讲主要内容；二是小标题叶炫清，每一项所　

讲内容文中都有小标题来提示侯乐天，关注小标题就等于了解文　

中从哪几个角度对这一问题进行诠释的；三是段首段尾的　

总括性的语句景德镇金航母，此段讲的主要内容往往在段首或段尾有概　

括性说明的语句，抓住这三个关键处，预习的任务基本就　

能顺利完成。例如本课讲述的主要内容有：当今时代的主　

题是和平与发展问题朴敏智，和平与发展的主要障碍痴心不改歌词，解决和平　

与发展问题的有效途径是建立国际政治经济新秩序，世界　

多极化不可逆转，当代国际竞争的实质以及我国应对国际　

竞争的策略花为谁开。以及根据国际社会发展变化的新情况和新特　

点，是我国制定和调整对外政策的重要背景和依据。　

二、阅读情境资料，弓Ｉ发问题探究　

在教学过程中，教师要准备一些导入新课的阅读材　

料，通过学生的阅读来引出要探讨的问题张庭图片，在探究过程　

中，教师不断让学生结合课本的具体资料及自己补充的更　

有时政性的资料星光大道陆海涛，让学生于阅读这些资料中加深对文章内　

容的理解天下免费资料大全，促进学生对问题的进一步探究我从来没去过纽约。　

例如爱你爱的死心塌地，教师多媒体屏幕上出示相关阅读材料：在哥　

本哈根气候变化大会前夕刘若英新专辑，中国向世界做出了负责任的承　

诺：￣１Ｊ２ｏ２ｏ年我国单位国内生产总值二氧化碳排放ＬＬ２ｏｏ５　

年下降４０％～４５％。该减排目标远高于美国在前一天所提　

出的“１７％”。说7777s，气候变化没有国界大桥上。任何国　

家都不可能独善其身。阅读这一材料后张学友深圳演唱会，请学生谈一谈我　

国解决气候变化问题上要求国际社会同舟共济、齐心协　

力，这体现我国的怎样的外交政策？又如播放北京奥运会　

主题歌《我和你》，展示歌词后提出问题：　《我和你》的　

内容大意的基础上将知识细化，把知识点全面掌握yy外星人陈山。　

如在讲和平问题时白小玄机图，我们要通过教师的提问让学生在　

书中读懂如下内容：（１）和平问题的含义；（２）和平成为时代　

的主流的必要性与可能性：（３）当今世界仍很不安宁，这其　

中又讲到了三个方面的原因：第一不爱我就别伤害我歌词，霸权主义和强权政治　

有新的表现；第二，民族、宗教矛盾和边界、领土争端导　

致的局部冲突此起彼伏；第三，国际各种形式的恐怖活动　

危害着人们的安宁生活because i love you，贫困、等问题更加突出等juggernaut。　

四、阅读内容主旨，知识转化能力　

在教师的引导下，学生自主学习的精读教材部分告一　

段落后爱我你怕了吗吉他谱，教师要结合教学重点对学生进行进一步的相关材　

料阅读，此时着重于将知识转化为能力，通过将书中精读　

知识与课外相关材料的结合，学会用书本知识去处理现实　

生活中的问题。　

如，教师通过大屏幕给出图示，材料一：近来，中　

东局势不断恶化good boy，中东和平路线图计划难以实施，；美国　

在伊拉克的军队不断遭到武装分子的袭击恩典，伤亡人数不断　

上升，美国陷入又一个战争泥坑；朝鲜核问题由于各方意　

见不一，也难以在近期内得到解决。材料二：据统计，全　

世界约有２８亿人每天的生活开支不到２美元第七套广播体操下载，其中１２亿人　

被认为是赤贫啼笑姻缘片尾曲，他们每天的收入仅相当于１美元，这些贫　

困人口都生活在发展中国家庙街皇后。请学生根据所学知识回答问　

题：（１）材料一、二分别反映了什么政治现象？（２）两则材料　

反映的政治现象有何联系？要回答好这样的问题，除了要　

将书本的材料读懂、读透的腿不是腿塞纳河畔的春水什么歌，还要学会读课外的材料音乐之旅，关于　

材料一，我们要紧紧抓住关键词“战争”，结合它给人们　

带来的灾难，就会到它的对立面——和平恐惧刻在周杰伦脸上，材料二中要　

抓住关键词“赤贫”“贫困”，就能联想到发展问题。这　

样一分析就能回答第一问了：材料一中反映的是中东问　

题，属于和平问题啊哦小妖精你是我的，材料二中的贫困体现的是全球的发展　

问题；关于第（２）问天梯歌词，说到联系何勇姑娘漂亮，自然是指两者，而结合　

本文的重点，实质上就是回答和平与发展的关系问题。　

参考文献：　

［１】郭和平，张晓洁．高中思政治课阅读五法【Ｊ】．时代教育　

２０１０（１０）．　

（作者单位：衡水市第二中学）　

编辑／张俊英　

一

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