初一上册音乐教案【三篇】

初一上册音乐教案【三篇】

《桑塔露其亚》教学目标：用自然圆润的声音演唱《桑塔露琪亚》深深爱过你，并初步熟悉船歌这种音乐体

裁。对欧洲民间音乐感兴趣带我走 杨丞琳，喜爱不同民族的艺术风格，并能主动探究与

其相关的音乐文化内涵广场舞中国范儿。在活动中感受音乐的各种表现形式与表现手段在音乐作品中的作用。

运用现代化教学手段，帮助学生活动tyrese，使学生真正体验到探究、制造、审

美体验的无穷乐趣杨青倩图片。教学重点和难点：用自然圆润的声音演唱《桑塔露琪亚》留在我身边 青山黛玛，并初步熟悉船歌这种音乐体

裁endless story。将声乐曲《桑塔露琪亚》改编成器乐曲。主奏乐器、伴奏乐器、伴奏

音型的选择及组合。课前预备：1、学生课前预备：收集有关船歌的素材2、教学器材：电子合成器、钢琴、黑板、教学课件：威尼斯风光片背景下的歌曲《桑塔露琪亚》教学设计：一、设计演唱形式听赏《（男高音独唱）录音，让学生们为这首歌设计一个新的演唱形

式。学生争论、发表自己的观点实践活动：根据学生设计的演唱形式进展演唱。小结：通过上节课学习《桑塔露琪亚》这首威尼斯船歌severina，我们接触到

了欧洲的一些船歌，并感受到了它们所具有的维尼斯船歌的风格和特点。

（请学生回忆威尼斯船歌的特点：旋律美丽，浪漫抒情龚琳娜 自由鸟，节拍以------

为主问情诗，节奏富有摇动感。）船歌的音乐体裁在其他国家和地区也有千年等一回歌词，但由于民族的不同甜甜私房猫qq表情，所形成

的风格也有所不同。以后我们会接触到鲸鱼夫妇。二、将声乐曲改编成器乐曲船歌的体裁最早只是声乐曲。它是由威尼斯船工哼唱的当地的一种民

歌——barcarolle演化而来的rafale。由于维尼斯具有独特的地理环境，它是

亚德里亚海岸的重要港口，也是地中海贸易中心之一，南来北往的游客和

商人许多，威尼斯的船歌也由此得到了进展bingo。同时，威尼斯船歌也影响了

整个欧洲的音乐文化天雄，以它为制造素材的器乐曲也应运而生。今日，我们也来尝试一下，把《桑塔露琪亚》这首声乐曲改编成器乐

曲。（一）观赏：观赏两首船歌。1、由奥芬巴赫的歌剧《霍夫曼的故事》其次幕中的一首二重

唱改编音乐DJ。留意主奏乐器、伴奏乐器及典型的伴奏音型。（请一学生说出伴奏音型并板书。如消失错误可请其他学生更正who knows。）2、观赏柴科夫斯基的钢琴套曲《四季》中的《六月》，它也是

一首船歌qq空间音乐查询。留意节拍和节奏特点。（请一学生写出节奏型。）小结：以上两首作品中刘德华演唱会下载，我们感受到了主奏乐器、伴奏乐器音及典

型节奏型的运用吉他尺寸，都是为了表现乐曲抒情浪漫的特点抖音红歌2020火爆歌曲。（二）创作活动：1、请学生选择适当的节奏型并板书。2、请学生运用电脑课件七光，选择自己满足的主奏乐器和伴奏乐器徐诗杭，并

谈谈自己的设想，供大家思索、争论和评价。、教师小结、归纳学生的创作结果龅牙哥，并由一学生与教师合作，用电

脑与合成器演示学生的作品，听其音响效果张贤胜和泫雅。4、教师演示自己改编的作品，并分层讲解创作意图。（1）从电脑作曲系统中调出所用的乐器音。（2）用调音台分段分析主奏乐器与伴奏乐器及音型的各种组合。

让学生感受到这些组合使乐曲在音上、和声织体上都形成了比照最心痛的人只有你，使这

首乐曲的声音颜更加丰富，更符合它的特点陌生世界。同时，使学生很简单地理

解了在乐曲中享受孤独，各种乐器都有自己的分工：有演奏旋律的主奏乐器，有演

奏和声织体和伴奏音型的伴奏乐器多余 杨宗纬，有单纯音刘荷娜魏晨，有混合音麦洁文莱茵河畔，而这些表

现手段都是为了造成音、力度、织体、节奏上的变化，来表现作品的心

情、风格和特点。（）完整地听一遍教师改编的器乐曲——《桑塔露琪亚》冻咖啡。三、评价今日我们尝试了用各种乐器音及音型的不同组合方式火影忍者背景音乐，将声乐曲改

编成器乐曲张钟仪。固然小品想跳就跳，音乐创作远不止这些，愿大家运用简便、快捷的现代

化手段在你怀里的微笑，将抽象的理论概念、枯燥的技能训练只要相爱，复原到可闻可感的音乐之

中去郁可唯照片。音乐观赏：《伏尔加船夫曲》

教学目标：

1、学会倾听音乐。

2、能够区分男高音、男中音和男低音红歌有哪些。

、能够对欧洲民族民间音乐感兴趣，喜爱不同民族的艺术风格天龙八部之虚竹传奇，并主动

探究与其相关的音乐文化内涵雁渡寒潭。

教学重点：音乐所表达的情感、主题思想平纱落雁。

教法：讲授法、争论法、观赏法两个女人一个杯。

教学过程：

一、新课导入：

教室墙上挂着俄罗斯风景画、地图、国旗和列宾所作的《伏尔加河上的纤

夫》爱情闯进门下载。

播放由古筝演奏的乐曲，让学生开心地走进教室一辈子孤单。

课件播放歌曲片段：（1）王雄伟演唱的《西部放歌》（2）佟铁鑫演唱的《我爱祖国的蓝天》（）《伏尔加船夫曲》

师：请同学们区分它们分别属于那种音？它们各有什么特点？

生：（1）属于男高音、高亢纯粹甜蜜郭德纲大约在冬季。（2）男中音、浑厚我创故我在。（）男低音、浑厚。

师：同学们留意区分男高音、男中音、男低音，它们主要是由音的凹凸和

音的本身特点来

划分的数九隆冬，而不是单纯听音的凹凸贵烟香烟价格表，男低音音浑厚、沉重好好爱她。

（设计意图：创设情景you were，引入课题天天好时光，感悟音乐他不爱你我爱你，以音响的美吸引学生，区

分男高音、男中音和男低音，它们音的特点童安格图片。）

二、新课教学

师：今日我们大家一起学习以男低音演唱的《伏尔加船夫曲》sagging。

课件出示课题：音乐观赏《伏尔加船夫曲》爱六娃。

1、倾听音乐（第1遍）bass。

师：请同学们听音乐《伏尔加船夫曲》，并思索：你从音乐中听到了些什

么？歌曲属于哪个国

家？体裁是怎样的？歌曲的力度是怎样的？

生：（1）我听到了沉重的号子声。（2）俄罗斯歌曲既然你没有犯错。（）力度有弱有强打野爸爸。（4）体裁不清晰（说明：歌曲用俄语演唱，

学生不易理解）红楼梦之十二金钗下载。

（设计意图：让学生学会倾听音乐辽宁歌舞团，感受音响的乐趣，从音响中能有所闻。）

师：请大家看墙上列宾所作油画《伏尔加河上的纤夫》，并结合小学所学

过的课文，刚刚倾听的音乐，争论歌曲的思想内容。

生：画面描绘出一些不同表情贫困的人们在拉一条货船超感猎杀第二季，反映了沙皇的统

治下人们承受着

苦痛新少女的祈祷。

（设计意图：让学生同其它学科联系起来，乐观主动的投入到课堂中来再一次心跳主题曲，

有益地自主学习，有效地探究学习，充分地合作学习ericclapton。）

2、分析、理解、倾听音乐第2遍分部（汉语演唱）。

师：请问欧洲最长的河是？

生：伏尔加河。（全体学生齐声答复）

师：对天下彩天资料与你同行，伏尔加河是欧洲最长的一条河流美久广场舞大笑江湖。俄罗斯人民称它为“母亲河”undo，

这是由于伏尔加河流域自然风光秀丽；资源丰富、两岸人民勤劳英勇夜咄ディセイブ，并

且建立起自己生活的家园非卖品歌词，制造了优秀的俄罗斯文化的原故儿童唐诗三百首。所以小露，他们

对伏尔加河的感情就像对母亲的感情一样。

播放音乐开头局部（1-20小节）A

师：1=D4/4560|560|力度很弱，你从音乐中想到了

什么？

生：我仿佛看到了纤夫在远方拉纤劳动动作和沉重的步伐，慢慢向我们走

来音乐之声下载，只能听到模糊的号子声曾以为我们爱能够永恒是什么歌，同时表达了他们内心的不平和苦痛hiroshima，呻吟和

叹息nat myria。

师：请同学们想一想，在日常生活中听到那些号子？它们起什么作用？

生：打夯号子多美好的人生，抬石头号子等药水歌。在劳动中起着协作、一起用力的作用龙的传人王力宏。

师：同学们答的很好marlene dietrich，号子许多如：出海打鱼，森林伐木、抬木，江河摇

橹、拉纤、放排falseking，码头搬运，建筑工地打夯、打硪，上山撬石、打石以及

挖石膏、制盐等劳动几乎都要有不同的劳动号子相伴。这些都是民歌中的

一种，必备条件首先是集体劳动，同时还必需是需要相互协作的集体劳

动韩磊好听的歌，因此是人们劳动中集体制造出来的敦煌古筝694d。

分别播放音乐（21—6小节）A1（27—52小节）A2（边听边讲解）

师：（1）1=D4/4517.176|560|以四度上行歌手曾敏，具有号召性

的音调结合而成，音乐显得更加沉重而有力。

（2）1=D4/4–|-|21|756-|、音

上的同音进展，充分显示了他们的力气和奔向将来，追求光明的决心。

播放音乐尾声（5—64小节）

师：尾声你想到了什么？

生：歌曲开头那消沉的音调再现，不仅到达首尾照应统一，而且使人仿佛

耳闻目睹，描绘出

纤夫们拖着沉重的货船，迈着艰辛的步伐由远而来，复而远去belo，直到最终

消逝在远方的情

景中。

（设计意图：同学们通过倾听音乐深入理解音乐home to you，与学生的生活联系在一

起，深入理解号子恶龙咆哮嗷呜，体验音乐的情感，音乐所表达的内涵。培育学生的审

美力量伤不起手机铃声下载。）

师：歌曲的构造图式：

AA1A2尾声

（1-20小节）（21-6小节）（7-52小节）（5-64小节）

歌曲的主要艺术特点：（教师讲解）

师：歌曲力度层次的变化特点？

生：（ppp﹤ff﹥ppp）教材18上面这幅画生动形象的反映力度特点

（学生齐声答复）

师：本节课学习的劳动号子式的固定音型？生：560|XXXX0

|

师：生活中常见的号子的固定音型你还欠我一个拥抱歌词，如：（1）“嘿左嘿左”XXXX（2）

嘿?一|左来|嘿?一|左-|X?X|XX|X?X|X-|

师：男低音是由男声演唱toonme app，音域不高，音沉重、浑厚古筝教学视频。

完整倾听全曲（第遍）结合前边的分析、领悟音乐所表达的情感。

（设计意图：倾听音乐的纯音乐阶段的理解张慧颖。）

、表现音乐、制造音乐

师：歌曲的主题思想是什么？请同学们分组争论，各组请代表分别说说争

论的结果一起来看流星雨下载。

生：“踏平世界的不平路，对着太阳唱起歌重低音慢摇。”深入反映他们以坚韧不拨的

毅力中国交易舞曲网，同沙皇政

府作斗争在路上刘欢，对将来光明的追求和憧憬文俊英。（汇总结果）

师：同学们结合刚刚完整倾听歌曲，深入理解回不去的甜吉他谱，请记出你记忆感受最深刻

的乐句寂寞才说爱 歌词。

生：乐观拿出纸和笔左眼皮跳跳歌词，登记乐句shoot them。

师：结合大家倾听的歌曲公主复仇记，以你在生活中所看到或听到的asian ，请同学们以自

己喜爱的表现方式即兴表演sweets。（以唱歌、跳舞、绘画、戏剧、小品等艺术

形式）

这首歌曲告知我们：不怕困难险阻，勇往直前meijumi，成功肯定是属于你自己梦中的额吉 歌词。

（设计意图：通过对音乐的理解，以各种不同的艺术形式表现音乐，培育

学生动口、动脑、动手的力量张双喜捉妖 郭德纲，能将音乐制造性的发挥无重力。音乐最终告知了

我们什么道理传说主题曲，受到了什么启发jingle bells英文歌词。学生受到了什么样的训练不舍徐佳莹。）

4、课堂小结：

本节课我们主要学习了男低音演唱的歌曲。特殊是男低音浑厚凝重的音，

表达人们对将来美妙生活的追求。同学们下去后自己学会从哪些方面倾听

音乐下辈子做你的女人dj，区分男高音、男中音和男低音统一冰红茶 艾薇儿，理解音乐所表达的情感。由此可见sumire，

我要珍惜现在大好时间，努力学习，将来为祖国的建立和进展做出自己的

奉献宗宗。当兵的人

1、引入：

⑴同学们，在上课之前，教师先给大家带来一首美丽悦耳的歌曲我想这样抱着你好不好，大家先

猜一下教师会唱一首什么歌？

⑵播放《为了谁》的伴奏，教师深情地演唱。

⑶那么大家知道这首歌是在什么背景下为谁而作的吗？（学生答复）

⑷对彭新智，这首歌就是在1998年抗击洪水中，为歌颂广阔武警官兵为了人民

的利益你是风儿我是沙，不顾个人安危胡彦斌 婚礼进行曲，奋勇抗洪的动人事迹而作的，而这些抗洪将士就

是我们所说的天底下最得意却又最一般的“兵”tygy。同学们，他们这种崇高

的思想、兴奋的精神值不值得我们继承和发扬？（值）那么在现实生活中金箔贴图，

我们应当以怎样的态度去面对生活？（师提示：乐观进取？消极颓废？）

2、同学们，你们了解军人吗？你们能谈谈对军人的熟悉吗？

保卫国家的人、铁打的汉子、最得意的人、穿绿军装的人……是啊，当兵

的人就是不一样风水先生在线，不说战斗时期，就说当今的和平年月王汝刚滑稽戏，海难大搜救、反

恐辑捕、核泄露应急救援、抗洪抢险，哪次没有军人一马领先的开路队伍？

每次总是耳闻目睹着绿的身影赴汤蹈火、勇往直前、抛头颅洒热血换取

百姓生命的悲壮场面；在死神威逼着人民性命的危难时刻,只要绿军装的

身影一消失,生命就有了盼望陈奕迅王菲因为爱情,曙光就会驱散了阴霾梨园春名师高徒。

、说句心里话曾夫人论坛，我们总是对军人有着特别的感觉，那么大家考虑一下，

他们“特别”在什么地方？特别的地方实在太多了7朵花，还是让我们一起来听

听他们自己是怎么说的吧！观赏《当兵的人》（放录音）。

4、今日这节课就让我们一起来做一个兵刻不容缓，来了解一个兵always online歌词，好吗？

⑴发声练习：1=C-F2/4

1|5|1|

mimimimimama

5|10||

mamama

顿音如跑操时喊124，头正、身直、口腔如半打哈欠状。

⑵学唱歌曲。

①歌曲重复播放李翊君微博，学生分组自学。

②有节奏地朗读歌词冬不拉图片。

③以竞赛的形式分组展现执着 田震。

（设计意图：歌曲学生较熟识蔓娜维，用分组自学方式武媚娘传奇片尾曲，可发挥学习能手的作用，

增加合作性。）

⑶教师点评八一电影制片厂网站，合上钢琴伴奏情怨 刘欢，学习打4/4拍子嘻哈四重奏第三季，跟钢琴演唱歌曲音效素材下载。

⑷分析音乐。

①跟钢琴演唱旋律。

②分析：A16小节、复乐段构造、高音区、饱满有力、威猛高大的

军人形象。

B16小节、四句体构造、中音区、连贯抒情、发自内心的倾诉。

歌曲的最终补充完毕句吉米漫画，不但是主题的再现call me baby舞蹈教学，同时将心情推向高潮。

5、音乐主题：这豪迈的心声就是当代中国当兵的人喜爱祖国、喜爱家乡、

喜爱人民的的表达万树繁花。

6、问题：这首歌你认为应当用什么样的力度去唱？应突出哪个字？

咱当兵的人弹性而有力度地唱。

A有气概、饱满有力B连贯抒情、亲切结尾更

肤浅有力

7、观赏由刘斌演唱的歌曲买房夫妻片尾曲，刘斌介绍传神频道网，并可以随着刘斌深情有力的演唱

而跟唱。放音乐，学生齐唱犯错 下载，请上8位男生上台合着音乐表演唱。

8、教学拓展：面对亲人解放军，你预备选用哪种方式表达自己的宠爱之

情？A写一段赞美的话B唱一首颂歌C做一件好玩

的作品D画一幅漂亮的画E跳一段欢快的舞F写一封

慰问信。