音乐教案-真善美的小世界

音乐教案－真善美的小世界课题：真善美的小世界教学目标（１）有感情的演唱歌曲，并从

学唱的过程中感受反复记号的用法暗夜昙花。（２）通过学习歌曲提高学生用打击乐器为歌曲伴奏的能力。（３）体会歌曲的情绪，提高辨别真善美假恶丑的能力一起来看流星雨的主题曲。教学重点引导学生用欢快的情绪下个 路口 见，轻巧而柔美的唱歌林俊杰资料。教学难点学会使用反复记号和乐器合奏练习教具准备多媒体琴录

音机竖笛打击乐器教学过程一组织教学（略）二激情导入１听音乐，

大胆想象2012奥运男篮决赛，认为音乐描写了怎样的形象？２提问：两首乐曲的情绪是

否相同？你喜欢哪一种？（师）同学们花之泪，老师也是喜欢欢快活泼的乐

曲，因为它能够给我们带来美candy boy，我们热爱美追求美，我们的世界中处

处充满了真善美。〔观看课件〕真诚的朋友给我们带来了和谐的美；明媚的自然风

光给我们带来大自然的美；勤劳的双手给我们创造了美；和平的友谊

给我们带来幸福的美；团结的友爱给我们带来温馨的美。这就是真善美的小世界，让我们带着愉快的心情走进真善美的小

世界——（以上激情导入摘下满天星简谱，不仅将学生带入音乐的氛围中艾凯乐，培养了他们

的想象力江城子秦观，而且从各个角度初步感知了真善美，为学习歌词理解歌词

奠定的基础。）三学唱新歌１欣赏歌曲贝瑞娜，感受歌曲的情绪是怎样的？２思考：

欣赏歌曲的同时，想一想歌曲演唱的顺序是怎样的？３分析结构，讲

解反复记号（让学生观看反复记号动画的前进方式舞会森林下载，明白反复记号的

用法和作用我为歌狂第二期，为演唱歌曲奠定基础）４用ｌａ模唱歌曲的旋律天生注定，教师

与学生同唱的同时，手势提示弱起小节天煞孤星歌词。５学唱歌词着重解决我们来唱歌，我们歌唱这一句音乐巴士。６检验歌曲的掌握情况love warrior战，随伴奏带演唱流星也为你落下来了。教师注意听学生是否有唱错的地方，并指出金宝英，通过听教师的演唱

来改正错误走进春天伴奏。７激发情绪完整演唱歌曲。（以上设计使学生对歌曲有个整体的认识，完整的去感受歌曲学

唱歌曲看，从学唱的过程中感受真善美天对地。）四乐器训练１打击乐器的练习学生在运用打击乐器为歌曲自由

编配伴奏的同时，培养了他们的创编意识和合作能力旗开得胜舞蹈。２竖笛练习运用竖笛解决二声部，使学生在吹竖笛的同时白鹭资料简介，熟悉

自己的旋律love moments，体会和声的效果考试歌。３乐器合奏（打击乐器＋竖笛）少部分同学运用打击乐器自始至

终为歌曲伴奏，其他同学到分声部处用竖笛吹奏歌曲的旋律。（此设计是让学生运用乐器表现歌曲，体会乐器表现歌曲的美妙余佳运，

增加学生对乐器的兴趣问情歌词。）五小结我们用歌声和打击乐器表现了真善美的小世界；学习了

反复记号由于反复记号的出现，使歌曲变成Ａ＋Ｂ＋Ａ的形式小茉莉歌词，我们

用歌声和乐器来表现：第一遍百闻不如一见英文，用美妙的歌声表现真善美的小世界；

第二遍better in time，按刚才的分组用乐器为歌曲伴奏；第三遍演唱歌曲不走回头路。（用歌声和乐器完整表现歌曲别忘了我 裴秀智，既复习本节课的内容张咪个人资料，又使课堂

教学结束在音乐的氛围之中。）音乐教案－真善美的小世界