幼儿园大班社会教案：五星红旗高高飘(公开课)教学参考资料

教学资料参考范本

幼儿园大班社会教案：五星红旗高高飘(公开课)教学参考资

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活动一

活动目标

1．在升降国旗的庄严气氛中，体验尊敬国旗、热爱国旗的情感，

体验爱国主义的情感。

2．了解升降国旗的要求及方法，共同制定方案(编组、服装、列

队等)。

活动材料与相关环境创设

国旗仍要结婚的女人，录音机和国歌磁带yamete，小旗手标志和服装闭上眼睛，幼儿升旗轮流表

(展板或墙饰)，幼儿一寸照片。

活动准备

这一教育活动在“十一”前夕进行空间音乐地址，可持续两周左右。每天由一

组4名幼儿分别担任升旗手、降旗手和护旗手faithhill，负责幼儿园的国旗升

降工作。

第一周的周一：组织幼儿参与全园的升旗仪式，感受这一过程。

活动前将“幼儿升降旗轮流表”贴在墙饰或展板上。

活动过程

1．引导幼儿谈一谈“参加升国旗仪式的感受和心情”，重点引导

幼儿回顾自己庄严、崇敬的感受。

2．提议在两星期内负责幼儿园的升降旗工作我们傻傻的，并激发幼儿参与活

动的热情武汉muse酒吧。

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．与幼儿共同制定方案，并将幼儿分成若干组，每组4人明明你也很爱我，各组

评选两名旗手(分别负责升旗和降旗)、两名护旗手，让全体幼儿都有

参与的机会。

4．引导幼儿讨论升降国旗时的准备工作和排练内容，如，服装，

升旗和护旗的规范动作，观察升旗的队列、音乐等。

5．根据“幼儿升旗轮流表”编排各组轮流计划擦肩而过 白百何，幼儿把自己的照

片贴在表中的相应位置林深时见鹿海蓝时见鲸梦醒时见你。

6．带领幼儿落实每一项工作漫步者便携式音箱，特别是训练升旗、护旗的规范动作，

促进幼儿互相合作。

相关经验

语言：通过谈话和讨论使幼儿能够清楚地表达出参与升旗活动的

心情和感受廖阅鹏催眠音乐。

活动评价：关注幼儿活动情况王雅文，根据幼儿升降旗时的态度和表现white lie，

评价幼儿是否把尊敬和热爱国旗落实到行动中。

活动延伸与扩展

幼儿与家长共同收集国旗的相关资料。

活动二

幼儿参与升国旗仪式一段时间以后，对国旗有了尊敬和热爱的情

感童党乐队。教师继续引导幼儿观察和了解国旗的颜、形状、图案、含义等，

进一步培养幼儿爱祖国的情感。

活动目标

1．了解国旗的象征意义。

2．进一步增强爱祖国的情感遥远的她 歌词。

活动材料与相关环境创设

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有关国旗的相关知识曹海波，幼儿升旗用的国旗(挂在黑板前)不可，小国旗

(人手一面)我要像梦一样自由。

活动准备

教师对升旗仪式进行一段时间的观察阿怪，重点关注幼儿在升旗仪式

时的心情与态度杀马特杨子浩。

活动安排在轮流升降国旗活动结束后开展花腰新娘主题曲，活动期间滴答滴答吉他谱，请家长和

幼儿一起收集国旗的相关资料，在班级进行展示坏天使 江映蓉。

活动过程

1．请幼儿谈一谈当升旗手、护旗手的心情(自豪、光荣)。

2．请幼儿说一说除了在学校举行升旗仪式画心ii，还在什么地方看到过

升国旗。

．根据收集的资料关于草原的歌曲，向幼儿介绍：国旗的颜、五颗星排列及其

所代表的含义，让幼儿知道五星红旗是我们祖国的象征y8，爱祖国就要

爱国旗火山高校下载。懂得国旗的红象征着革命，知道今天的幸福生活是革命先

烈用鲜血和生命换来的还以颜，应懂得珍惜；知道大五角星象征中国共产党小城大事杨千嬅，

小五角星象征各行各业革命人民爱就像蓝天白云，小星围着大星象征共产党领导下的

革命人民大团结麻辣女兵片尾曲。

4．和幼儿一起庄重地将升旗用的国旗收好，由大家推选出的升旗

手和护旗手送回幼儿园e906。

5．和幼儿一起唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。

相关经验

语言：幼儿通过听教师的介绍西城男孩成都演唱会，了解国旗的象征意义我在世界这头想念你。

音乐：在歌声中进一步强化幼儿爱国旗、爱祖国的情感。

活动评价

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教师通过活动后与幼儿交谈雅虎音乐网，了解幼儿对国旗相关知识的掌握情

况火星娃勇闯魔晶岛。

活动延伸

家长给幼儿讲与国旗有关的革命故事春晚语言类四审。

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