(市优质课一等奖)2015年高二音乐大型声乐作品《黄河大合唱》学案

大型声乐作品---黄河大合唱

一教学目标：

1、知识目标：了解作品创作背景及作者生平梅艳芳逝世十周年纪念演唱会，分析歌曲不同的音乐风格诡爱下载，

理解作品的音乐价值和社会价值。

2、能力目标：在演唱歌曲时，能比较准确的把握歌曲的演唱风格特点。

、情感目标：能够对历史题材的民族音乐感兴趣，在欣赏和演唱歌曲中培

养学生热爱祖国民族音乐的感情失败的分手。

二教学重点：

启发学生研讨、交流《黄河大合唱》的艺术内涵孙佳雨。从而培养学生音乐欣赏、

感受能力、语言组织、表达能力，以及思维能力。

三教学难点：

调动学生主动参与音乐实践，感受思想性和艺术性的统一，提高对声乐作品

的鉴赏能力侧田演唱会。

四教学过程：

（一）从声乐的体裁引导学生谈对大合唱的了解情歌王歌词，介绍作曲家冼星海、

合唱》的创作背景

1大合唱：包括独唱、重唱、对唱、齐唱与合唱（有时穿插朗诵）的laura shigihara，通常

由管弦乐队伴奏的多乐章的大型声乐套曲。它要求歌唱体音响的高度统

一与协调gay下载，是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。人声作为合

唱艺术的表现工具，有着其独特的优越性，能够最直接地表达音乐作品中

的思想情感一路北风吹，激发听众的情感共鸣。

2冼星海：195年至198年间，创作了《游击军歌》《在太行山上》《到

敌人后方去》《救国军歌》《只怕不抵抗》等各种类型的声乐作品。

年任延安鲁迅艺术学院音乐系主任桂林乐满地门票，教学之余第三套小学生广播体操，创作了不朽名作《黄河大

合唱》和《生产大合唱》等作品广东2a院校。

月0日卒于莫斯科。

《黄河大合唱》创作背景：

《黄河大合唱》写成于抗日战争时期，198年秋冬猎天使魔女音乐，作者随抗日部队行军

1940年去苏联学习、工作爱不爱我 大嘴巴，1945年10

198

《黄河大

至大西北的黄河岸边。中国雄奇的山川大吉大利广场舞，战士们英勇的身姿激发了作者的

创作灵感梦醒时分原唱是谁，时代的呼唤促使他怀着高涨的爱国热情谱写了一篇大型朗诵诗

《黄河吟》网上卡拉ok，后来被改写成《黄河大合唱》的歌词。作品由八个乐章组成邓超绽放，

它以丰富的艺术形象我也渴望把你哄把你宠是什么歌，壮阔的历史场景和磅礴的气势，表现出黄河儿女的

英雄气概朗朗钢琴曲欣赏。

专心爱心用心

1

（二）、欣赏作品

1、欣赏《黄河船夫曲》感受速度的变化，学生划拍感受作品的情绪，边欣

赏边思考这几个问题：

（1）、歌曲的演唱形式是什么？

（2）、速度与力度的变化使你联想到什么？

（）、作品表现了怎样的精神？

2、欣赏《黄水谣》思考问题：

（1）歌曲的演唱形式是什么？

（2）歌曲可分为几个部分？情绪有什么变化？

、欣赏《河边对口曲》欣赏作品，思考问题：

A（1）歌曲的演唱形式是什么？

（2）歌曲的情节是如何发展的？

B、学生按对唱形式学唱歌曲avi音乐，感受作品情绪，回答问题

歌曲的最后一个部分只有两个背井离乡老百姓的对唱吗？

那为什么又要用到合唱呢？作者想借合唱这种演唱形式来表现什么？

4、欣赏《保卫黄河》思考问题：

A（1）、歌曲的演唱形式是什么？

（2）、为什么在齐唱之后又要用轮唱这种形式呢？

B学习歌曲的演唱形式春风不解风情 吹动少年的心。轮唱：轮唱是由两个、三个或四个声部演唱同一

个旋律dj舞曲下载，但不是同时开始的齐唱，而是先后相距一拍或一小节出现天唱组合，形成

此起彼落，连续不断的模仿效果情义无悔。属于多声部音乐鸟叔江南style现场版，各声部既演唱同一个

旋律break my heart，而又形成互相对比、交叉的效果不想在毕业前死去。我国现代众歌曲中常用轮唱这

种形式。

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5、欣赏《怒吼吧beyonce，黄河》学生欣赏luckyhappylife，说出演唱形式感受音乐作品

五、拓展与延伸

1、欣赏朗朗的钢琴曲《黄河》海豚音女王，感受音乐的无穷魅力。

2、相关声乐体裁----声乐套曲:组歌、清唱剧爱情像只自由鸟。

组歌：组歌是指题材相同﹑内容有联系的一组（几首）歌曲何润东资料。

构成大致分两种类型：一种是由一系列独唱歌曲所组合而成芭芭拉史翠珊，

组歌的

例如舒伯

特的《冬之旅》就是由24首男声独唱歌曲所组成的；另一种类型是由

独唱、重唱、对唱、合唱等不同演唱形式的歌曲所组成马路虾，

晨耕等作曲的长征组歌《红军不怕远征难》万能的红军 beat it。

例如肖华作词、

清唱剧：介于歌剧和康塔塔之间的多乐章大型声乐套曲。包括独唱、重

唱及合唱primc，由管弦乐队伴奏宝宝儿歌大全。其中父亲草原母亲河，各乐章的歌词在内容上较康塔塔更

具有连贯性。清唱剧与歌剧的不同是：没有布景、服装和动作我的style，多在音

乐会上演出梁洛施图片。

【随堂练习题】

1人民音乐家冼星海创作的《黄河》大合唱，第七乐章《保卫黄河》的演唱形式

和词作者是()

A2017阅文超级ip风云盛典.齐唱领唱乔羽B．四重唱轮唱田汉

C．小合唱领唱余秋雨D．轮唱齐唱光未然

2、轮唱是指（）

A一个人唱完了，另一个人接着唱

B由两个、三个或四个声部演唱同一个旋律，但不是同时开始的齐唱爱我，而

是先后相距一拍或一小节出现

C两个声部同时演唱作品。

、我国人民音乐家冼星海于199年创作的《黄河大合唱》黄家驹高清图，以黄河两岸人民的

英勇斗争为题材龙战骑士伴奏，歌颂了伟大祖国和勤劳勇敢的人民jingle，塑造了中华民族巨人般的

形象。下列哪些是黄河大合唱中的歌曲?

1)、《祖国颂》2)．《黄水谣》)、《义勇军进行曲》

4)、《保卫黄河》5)、《铁蹄下的歌女》6)、《河边对口曲》

A．(1)(2)()B．(2)()(4)C．(2)(4)(6)

D．(1)(5)(6)

4、判断题：

专心爱心用心

（1）199年4月1日all along，是廷安陕北公学大礼堂举行了一场隆重的音乐会，会

上由冼星海指挥抗敌演剧第三队，首次演唱了《黄河大合唱》。（）

（2）清唱剧是指指题材相同﹑内容有联系的一组（几首）歌曲。由独唱、

重唱、对唱、合唱等不同演唱形式的歌曲所组成，常由管弦乐队伴奏。（

5、问答题：

《黄河大合唱》由几个乐章组成？写出个乐章的名称及它们的演唱形式。

）

专心爱心用心

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