小班音乐游戏《点点虫》

我和音乐做游戏电子教案

日期

学

目

标

准备

课题点点虫

班级

小班

1初步熟悉歌曲金瓶梅2008下载，并根据歌词内容表现相应的游戏动作。

2在VCD范例下，了解两两结伴进行互动游戏的规则。

在结伴表演中梦中的婚礼五线谱，体验互动交流的乐趣。

CD、幼儿用书、幼儿对常见小动物有一定的知识经验qjy。

第一部分：集体新授课设计

1情难断.欣赏幼儿用书画面潘倩倩，结合自己的认知经验有关母亲的歌曲，逐一认识画面中的角，丰富对

画面信息的理

解。

（

教师：你在这幅图上看到了谁？教师引导幼儿自由观察，

1）

中的动物名称或人物半情歌歌词。

并逐一说出画面

（

2）

教师：你们知道这些小动物都有什么本领呢？教师根据幼儿的逐一表述，

用儿歌中的语言帮助幼儿整理认知经验。（虫会爬、狗会叫、鸟会飞）

（帮助幼儿明确“老奶奶是小姑

游

（

）

教师：这位奶奶回事小姑娘的什么人呢？

娘的外婆”）

（

4）

戏

教师：小姑娘和外婆在玩什么呢？我们一起来听一听。

2唐钰.

熟悉歌曲《点点虫》的旋律与歌词玩乐，并结合歌词内容表现相关动作。

（

教师范唱歌曲幼儿欣赏。教师：歌里说了什么呢？教师引导幼儿自由表

1）

述歌词内容。

过

（

2）

（

）

（

4）

（

5）

教师再次范唱歌曲引导幼儿跟唱深圳龙华天龙大道。

教师引导幼儿根据歌曲创编动作。

教师与幼儿边讨论我最亲爱的你过得怎么样，边表现相应的动作李宗盛的歌。

教师带领幼儿边唱歌精舞门2主题曲，边表现相应的动作。

程

.观察书中的游戏示范列图林姗，学习两两结伴游戏的规则。

（

教师：你能看懂书中小图上的小朋友在干什么吗？他们俩是怎么玩游戏

1）

的？

（

2）

（

）

教师：两个小朋友是怎么玩游戏的？

教师扮演“点人者”我的歌声里 简谱，引导全体幼儿扮演“被点者”杀生 下载，边唱歌边进行互动

游戏，帮助幼儿体验游戏的玩法与规则。

（引导幼儿学习两两结

边唱歌边玩游戏。

4）伴，

4.

完整游戏，总结学习方法。

第二部分：集体复习活动设计

1helpme.复习音乐游戏“点点虫”拜托小歌曲。

引导幼儿两两结伴玩游戏1-2遍。

引导幼儿加快速度与同伴表演1-2遍hush。

(1)

(2)

2.在教师启发下vitas演唱会，拓展对其他小动物的认识经验女幽魂，运用仿编的方式yy5801，创编新的游戏情境

和动作。

(1)

(2)

让你飞.

教师你们还认识哪些小动物？它们有什么本领？

教师启发幼儿参照“点点虫”的句式进行仿编。

根据自己仿编的儿歌，集体边唱边玩新游戏握住我的手韩剧。

第三部分：亲自游戏或活动调整建议

游

1.本活动在托、小班进行，在家长开放日或家园亲子活动中展开wewillrockyou，引导幼儿与家长的互

动。

2粉红唇膏国语版全集.本活动若在中、大班进行stay with you林俊杰，完全可以让幼儿自由结伴，独立完成游戏。本活动也可以

作为“小带大”的社会交往活动，由大班幼儿带中、小班幼儿一

戏

起玩兴宁山歌。

过

程

第二部分：集体复习活动设计

1.

(1)

(2)

2刘攀.

复习音乐游戏“点点虫”。

引导幼儿两两结伴玩游戏1-2遍。

引导幼儿加快速度与同伴表演1-2遍匆匆那年电影。

在教师启发下琪淇，拓展对其他小动物的认识经验，运用仿编的方式，创编新的游

戏情境和动作苍穹之昴下载。

(1)

(2)

看透你.

教师你们还认识哪些小动物？它们有什么本领？

教师启发幼儿参照“点点虫”的句式进行仿编恭喜恭喜 中国娃娃。

根据自己仿编的儿歌爱没有明天，集体边唱边玩新游戏。

第三部分：亲自游戏或活动调整建议

游1不死传说txt全集下载.本活动在托、小班进行，在家长开放日或家园亲子活动中展开雕花的马鞍歌词，引导幼儿与家长

的互动。

2.本活动若在中、大班进行张宇萧十一郎，完全可以让幼儿自由结伴雪花的快乐，独立完成游戏。本活动

也可以作为“小带大”的社会交往活动，由大班幼儿带中、小班幼儿一卅起玩。