人音版第五册《噢!苏珊娜》教学设计

《噢！苏珊娜》教学设计

姓名：王佳佳

单位：新密市市直第二小学

《噢！苏珊娜》教学设计

【教材分析】：这是一首由福斯特创作的一首具有美国乡村音乐风格

特点的歌曲。流传很广的一首歌曲hm，有着浓厚的生活气息，歌曲不仅

表现了对朋友间真诚的友谊，也是对生活中美好事务追求的一种向

往听你听我。全曲有六个乐句，其中三个乐句是完全相同的雨霖铃，另两个乐句仅是

在句尾的落音上稍作变化小小 智慧树。切分节奏的运用在情绪和旋律的彩上起

到了变化，把歌曲推向了高潮会声会影12素材下载，点明了“朋友”这一主题情感的表现。

【教学目标】：

1、通过歌曲的学习，懂得珍惜同伴间的珍贵友谊。

2、学会运用轻松、愉快的声音唱好歌曲《噢！苏珊娜》，初步感

受美国乡村音乐情绪马拉桑。

、在实践中为歌曲配伴奏dj单曲，在表演活动中提高音乐表现能力李文乐。

教学重点：用欢快的情绪演唱歌曲温柔吉他谱，感受友情的珍贵。

教学难点：唱准弱起拍、附点节奏、切分节奏。

教具准备：电子琴、牛仔帽、教学课件云中的angel 张杰。

教学过程：

一、组织上课

二、律动导入：

【播放音乐并出示舞蹈图片】

同学们快乐的音乐时间又到了，我们随音乐动起来！播放英文版

oususanna

1、做两次不一样的动作李依瑾。设问:同学们我们一边听着这欢快的歌曲分手情歌 王强，一边进行着简单的热

身，大家有什么感受？生：愉快、高兴…

2、设问：你能说出这段音乐的名字吗？

设计意图：【让学生在不知不觉中熟悉了歌曲的旋律好用的邮箱，同时为后面

的集体舞做铺垫】

三、教学过程

【出示图片】

1、揭题：我们刚才听的是英文版的osusanna我们今天要学习的

中文版的《噢！苏珊娜》。

【出示歌谱】

2、初听：从老师上课前的打扮以及歌词中，你能猜出这个歌曲是

哪个国家的民歌吗？

、介绍这个歌曲是由美国福斯特创作的一首具有美国乡村音乐风

格特点的歌曲你的心不属于我。

四、学习歌曲

【出示歌词】老师演唱

老师也想为大家演唱这首美国歌曲daydao，听完后你能说出歌曲讲述了

怎么样的一个故事？

讲述内容.

susanna从阿拉巴马到路易斯安娜州茅台学院首届毕业生抢手，探望朋友真珠美人鱼国语版，课时离开家的

时候下起了大雨，他希望朋友不要担心她等一会洗澡。

设问：从这简单的歌词中音乐家协会，我们可以体会到一个字彩虹的约定，那就是“情”

那是亲情还是友情呢？【友谊、友情的】

读歌词

【出示课件】

①有节奏的读地名【阿·拉巴马】【路易·斯安娜州】

并做响指。

【出示课件歌词】

②拍手失恋日记。响指有节奏的读歌词再次感受这种友谊之情k歌之王 国语版。检查记歌

词情况

设问，下面老师要考考大家你的承诺 粤语，老师用唱得方式问，你也要用同样

的旋律来回答老师。弹琴回答画心吉他谱。

我们打从XX地方来还带着XX琴。我们到XX地方去还探望朋友们美丽世界的孤儿。

离开家的晚上XX了宋寅，可地上挺干净，XX当空照我心冰冷窝心脚，可朋友别

担心就这样走了。

①先集体问，在单独挑学生。

②加快速度。

同学们歌词记得真不错杜蕾丝，可同学们在不知不觉中已经把歌曲的旋

律也学会了，我们来唱一次好吗？

设计意图：【歌曲的附点部分学生很容易唱错，如果一味的强调王筝图片，

学生会很举得乏味，但是这个环节的设计，让学生既能很快的把歌唱

记着流行音乐简谱，同时也是对旋律的进一步认识】

五、歌曲处理

【出示歌谱】

1、把十六分音符的地方强调一下

同学们唱的真不错warwick avenue，老师非常的高兴喊麦惊雷歌词，老师平时在高兴的时候会

哼歌什么的豌豆漫画全集，那你高兴的时候会干什么呢？

设问:全曲哪句最能抒发作者愉快的心情？

生：啦啦啦…

2、你觉得这句用“短促”或者“延长”的声音来演唱麦莉 赛勒斯。

、你觉得这句应该用什么样的表情去演唱呢？

4、设问：你觉得全曲哪句的情绪发生了明显的变化？

生：哦哦朋友们别为我担心

5、设问：你觉得这句应该用什么样的情绪去演唱呢

生：深情地、真挚的…

6、【出示视频】听黑鸭子组合演唱设问：他们的声音有哪些特点？选择：①弹性的②平淡③短促的④延长的

唱全曲咱们也用有弹性的声音来演唱。

教师弹琴大家集体演唱一遍。

六、集体舞

【出示图片】

1、教师带学生集体做一次

下面老师邀请一位同学上来与老师一起舞蹈樊奕敏，

刚才老师跳的动作熟悉吗？是刚才我们在课前学习的动作，咱们

又增加了什么动作呢？【邀请的动作】

2、教大家做邀请的动作。

①先教女生做邀请的动作、②后教男生脱帽礼。

邀请两位学生来做this is love，并集体表演灞桥柳歌词。

七、拓展

1、【出示课件】简单介绍五弦琴

2、【出示影片】观看小男孩班卓琴精彩演奏你把我灌醉 关喆。

八、课堂小结

【出示课件】本节课的主题是友谊dream x，希望同学们之间友谊地久天

长！