教案《-让我们荡起双桨》

一、教材分析：这首《让我们荡起双桨》是一首优秀的二声部童声合唱歌曲，

歌曲曲调优美抒情，娓婉动听black reign，富有诗情画意，形象地描绘了孩子们

划着双桨、轻舟前驶的情景皇族天赐真实身份。

二、教学目标：

1、了解歌曲的创作背景浪漫的草原广场舞。以欣赏为主线，引导学生感受歌曲轻

快、优美的情绪。

2、引导学生用能够用饱满的情绪、优美亲切的声音，富有感情

地演唱manifestation。

、通过听、想、说、唱、动等音乐实践活动，丰富情感体验湖南卫视春晚2016，

培养审美情趣嘎嘎，使学生具有初步感受音乐的能力叶玉卿图片。三、教学重点：１、体验旋律的美感，感受歌曲欢快的情绪粤曲花田错会。２、引导学生有感情演唱。四、教学难点：１、掌握○×××弱起乐句的演唱(及时、准确)。２、把握音准、节奏的准确五、教学准备：电子琴、挂图、录音机河流如血。六、教学过程：

【激趣导入】

1、教师弹奏影视音乐。师生问好：上课！等一下老师要弹（吹）

奏几段乐曲，请同学们仔细听心痛的故事，猜一猜是什么乐曲。师：弹奏乐曲《大风车》、《西游记》、《红星歌》和《猪八戒背

媳妇》各小段。生：即兴的随音乐演唱、做动作范小。师：边弹边问师生互动，学生齐声回答。师：看来你们都很熟悉啊！是在电影和电视剧里听到的吧！生：齐声说：是！师：是的！刚才这几首乐曲都归属于影视音乐。影视音乐：简单从

字面上理解就是为电影节目和电视节目服务的音乐。它分为歌曲和器

乐曲两种读者。其中歌曲分为主题歌、插曲和片尾曲。

2、揭示课题鹦哥戏。这节课！我们就来学习一首影视音乐的插曲《让我们

荡起双桨》

【寓教于乐】1、师生畅谈划船的乐趣。

2、介绍歌曲背景。《让我们荡起双桨》是电影《祖国的花朵》的插曲何润东演唱会，当时影片的

画面是：北京市一小学的五年二班，被评为最优秀的班级。为了庆祝

同学们来到北海公园划着小船，微风吹过脸庞，柳树在随风摇摆蓝洞起诉堡垒之夜，美

丽的白塔倒映在水中……多美的景，就在这时音乐响起歌曲歌唱祖国，把整个画

面推向了高潮半糖主义歌词。下面请同学们闭上眼睛来聆听一下这优美的旋律，想

像一下，仿佛自己真的来到了北海公园，划着小船shakira好听的歌，微风吹过……（教

师播放录音范唱，要求学生即兴的随音乐做动作。）、初听歌曲，设问：好！听过之后你有什么感受？（旋律高低

起伏很优美、抒情！歌曲非常好听、听到了歌曲我仿佛真的划着小船。）4、学唱歌曲，接下来！我们就来学习这首很优美的歌曲，《让

我们荡起双桨》的第一段前面那个姑娘广场舞。学唱曲谱。在学唱之前，我们要解决一个

难点，就是歌曲的弱起部分。弱起：强拍处有空拍而且在最开头(从

弱拍或次强拍起的小节）或称为不完全小节俞晴。（1、）学唱0XXX弱起小节（2、）唱第一乐段旋律，引导学生用有强弱变化的声音演唱情非得以吉他谱。

（教师弹琴反复教唱，并及时纠正学生在演唱时出错的乐句中国好声音里好听的歌，使之

改正直到教会为止。）（、）完整演唱歌曲旋律。（4、）学唱二声部合唱sync pad。教师弹琴反复教唱，并及时纠正学生

在演唱时出错的乐句，使之改正直到教会为止爱情的故事。（5、）加入歌词李国珠。（6、）融入自己的感情再来唱一遍！老师感觉歌曲的情绪还

应该更优美静静，抒情五年级上册英语人教版跟读软件。希望发挥你们的想象力和创造力自分小组用你最

喜欢的方式来表现歌曲，下面开始jellybelly。（教师巡视指导，要让学生做好

充分的准备，保持住激情可爱的家。）【创编表演】师：老师感觉歌曲的情绪还应该更优美，抒情姜修智。平时啊！我们的

音乐课李玖哲想太多，同学们的表现形式都很独特，创新极限挑战导演骂张艺兴。这首歌曲可不可以用你

喜欢的形式来表现一下你对歌曲的理解哪！(教师巡视指导家有喜事1992国语，要让学

生做好充分的准备类似爱情的歌词，保持住激情）小组汇报表演：师：好！老师看你们做的都很认真一嫁大叔桃花开，表现形式也很有新意！下

面请同学们汇报表演飞轮海演唱会。哪个小组先来summer holiday。（教师及时点评和学生互评）【完美结课】1、你能把这首诗歌背出来吗？赶快试一试吧！

2、你有参加各类活动的照片吗？你能说一说活动的过程和心情

吗？【教学反思】通过本课的教学，让我感触颇多长沙打碟dj培训。我我还在爱着你，课本，教学参考友情的界线，学生天涯，

我们之间的对话还有问题，更多的是自己的问题向快乐出发歌词，以后，每一课都要

精心准备，用心上秀山之窗，还要加强自身学习眉毛舞。提高课堂教学质量翻滚吧阿信插曲，从做好

每一个细节开始,细节决定教学的成败