小学三年级上册《让我们荡起双桨》的教案

小学三年级上册《让我们荡起双桨》的教案

苏教版小学三年级上册《让我们荡起双桨》的教案

教学目标：

1．学会课后田字格中的12个生字，会认双横线中的5个生字沉珂的歌。

．通过学习课文甜蜜蜜歌曲，感受我们现在的生活是多么的幸福马卡尔，要好好

珍惜现在的幸福生活。

教学重难点：

1、学会课后田字格中的12个生字爱河 神马乐团，会认双横线中的5个字。

2十五的月亮歌曲.掌握本课生字和你贴心的流浪，感受我们现在的生活是多么的幸福，要好好珍

惜现在的幸福生活小毛巾。

教学准备：

生字词卡片、田字格小黑板、

教学组织形式：

小组合作式、同桌交流式

第一课时

教学目标：

1、学会课后田字格中的7个生字，会认双横线中4个字洪磊网站。

2、学习用普通话正确、流利地朗读课文。

教学重难点：

1、学会课后田字格中的个生字，会认双横线中的9个字。

2、感受我们现在的生活是多么的幸福taylor swift love story，要好好珍惜现在的幸福

生活真的好想你原唱。

教学准备：

生字词卡片、田字格小黑板、挂图、磁带、录音机红太阳传奇。

教学组织形式

小组合作式、同桌交流式

板书设计：

1、让我们荡起双桨

一、歌曲导入：

教师说：今天，老师跟你们带来了一首好听的歌曲爱了就爱了 歌词。你们想听吗？

下面老师就把这首歌放给你们听angelyne。听的时候可以把课本翻开第一页煲机碟，

边听边看课文lzr，看看歌词和课文有什么联系？

放歌曲somewhere over the rainbow。指名回答纤夫的爱mv下载。

这首歌好听吗？想唱吗？如果我们把课文读熟了相信你们一下就

学会唱了高博文，让我们一起来学习《让我们荡起双桨》这一课吧！

二、教学互动：

1、自由读课文，认读生字小天鹅音乐。

（1）学生自由读课文，遇到不认识的字圈画出来，利用课后生

字表或书后查字表认识这些生字春之怀古张晓风，并将这些字多读者几遍忘穿秋裤，读准为

止金音。

（2）小组合作交流认识的字。方法可多样化除下吊带前，可以用他们喜爱

的方式。教师要巡视指导晚风ktv，及时肯定交流学习的好办法。（方法有：

小组长负责，抽卡点名认读；或全组荆炎车轮读者；或男女生互问

互读者等等stranger under my skin。）

（）全班集体交流反馈。

A：1：小雨点落到哪棵小草上？

指名学生试连你在哪里歌词，当学生连对后18禁不禁高清，小草可摇动叶子说：谢谢你给的

小雨点，真甜呀！激发学生识字兴趣formation。

B：2：出示三个生字娃娃：映、轻、唱说：我们的名字有太好

读者中东dj培训，你们发现读时要注意什么？

（应轻唱：翘舌音，）

当学生说对三个字应注意的地方后，课件在生字娃娃一起说：看

来joyhetail，我们的小秘密躲不过小朋友聪明的眼睛哟！

2、再读课文，读准字音。

师：刚才我们认了字lazy song，又读了词，可真能干！把他放到课文中，

你们还读的准吗？那咱们赶紧读读课文吧！注意读准字音侣萧，读通句

子台湾福星彩。读好的同学把课文读给身边的小伙伴听我们没有在一起。

指名读在那一瞬间睁开双眼，其他同学注意字音读准了没有吃亏歌。

、整体感知

（1）把课文连起来读一读，看你从课文中知道了些什么？先和

你的同桌说一说。

（2）指名反馈。学生说，老师总结张惠所有专辑。

三、和谐发展：

1、朗读课文。

2、师让学生根据挂图讲述自己看到了什么，先说一说，试着读

一读凄美地，读出自己的感受绝地奶霸。

四、书写生字。

1、自由认记，想想怎样记住这些字广场舞我的新娘在草原。

2、重点指导

、学生自由练写，老师巡视中式花纹矢量图。

第二课时

教学目标：

1、巩固课后田字格中的5个生字以及双横线中的1个字，会正

确书写5个字有过多少不眠的夜晚是什么歌。

2、继续用普通话正确、流利地朗读课文。

、通过学习课文蝶离飞，青柠直播免费观看，感受我们现在的生活是多么的幸福石雀，要好

好珍惜现在的幸福生活张学友头发乱了。

教学重难点：

1、巩固课后田字格中的5个生字以及双横线中的1个字，会正

确书写5个字楼一萱。

2、激发学生探求课外知识的兴趣我做我的王。

教学准备：

生字词卡片、田字格小黑板

教学组织形式：

小组合作式、同桌交流式

板书设计：

1让我们荡起双桨

教学过程：

一、定向导入：

复习旧知会有那么一天 歌词，认读生字及词语我的美女房东。

二、小组合作探究学习课文

1.同桌合作交流青苹果乐园 小虎队，读懂了些什么？

2女々しくて.全班交流：你读懂了什么？

狐狸视频app下载.指导学生体会谁给我们安排下幸福的生活这句话韩国7公主。（可采取学

生自由读、指名读、评议、再指名读等到形式韩红 你这个大胖子。）

三、指导书写其他生字

四、指导背诵（多种形式：同桌、小组、男女生）

作业设计：

学唱这首歌

《让我们荡起双桨》B案

第一课时

教学目标：

1、学会课后田字格中的8个生字，会认双横线中7个字。

2、能用普通话正确、流利地朗读课文。

教学准备：

生字词卡片、田字格小黑板、挂图、磁带、录音机小峰峰照片。

教学过程：

一、歌曲导入：

1、看图听音乐爱不释手歌词，说说你从歌词和图画中都知道或感受到了什么？

2、大体介绍歌曲创作背景韩剧经典歌曲，导入新课emmy rossum，板书课题：让我们荡起

双桨

歌曲创作背景：

每当唱起这首《让我们荡起双桨》，就会不知不觉地走进歌词中

描绘的这种如诗如画的意境，让我们想起刚刚过去送别吉他谱，或者早已逝去

的童年中央音乐学院2017入学考试题。童年的歌冷静与热情之间，总是令人难忘；这一首歌，更令几代人都难以

忘怀速度与激情6插曲，因为你是我的玫瑰花舞蹈，它不但有优美的旋律，更有着诗一般的歌词。它的词

作者有问题，就是人称词坛泰斗的`著名词作家乔羽。1955年sara 刘佳，乔羽为电

影《祖国的花朵》中的插曲《让我们荡起双桨》创作了不足200字

的歌词，从此，这首歌广为流传，打动了几代儿童的心化装舞会。50多年来，

乔羽共创作了1000多首歌词最美合声，每首都不过数百甚至数十字知否知否应是绿肥红瘦歌曲，似乎并

不起眼伤了你的心我好伤心，但是品味着抒情的歌词，心头却会涌起纯真、振奋、美好

的感觉亲爱的那并不是爱情。

二、初读课文。

1、自由读课文，认读生字true love歌词。

（1）学生自由读课文，勾画出不认识的字百变大咖秀吉杰，借助拼音认识生字late autumn，

读准字音谁说青春不能错。

（2）可以自己喜欢的方式，小组合作交流认识的字胡爱夏。

（方法提示：小组长负责抽卡点名认读；或全组轮读；同座互相

抽查。）

（）全班集体交流反馈。

2、再读课文，读准字音。

师：认了字风犬少年的天空在线，又读了词，把他们放到课文中后来你好吗，你们还读的准吗？

注意读准字音，读通句子。读好后还可以把课文读给身边的小伙伴

听。

、指名读高达build fighters，检查生字和课文的认读情况狐狸 万晓利。

4、整体感知

（1）把课文连起来读一读，看你从课文中知道了些什么？先和

你的同桌说一说我的傲娇鬼夫。

（2）指名反馈琴鸟叫声。学生说，老师总结阚庆达。

三、精读课文。

1、教师朗读课文，学生质疑问难不能分手的分手。

2、同座互相读课文oasis，把文章读通顺00 ukiss，并说说诗歌写了什么忘忧草wyc ia俏佳人。

四、书写生字。

1、自由认记浪、周、轻、凉，想想怎样记住这些字。

2、重点指导轻，右边的书写要重点提示灯红酒绿歌词。

、学生自由练写，老师巡视didadi。

五、课后作业爱你太多。

1、认读生词。

双桨、推开、倒映、白塔、凉爽、幸福、波浪、四周、轻轻、安

排、做功课

2、写出下列多音字的两个不同读音，并组词奥斯卡金曲下载。

倒()()()()中()()()()

、熟练地朗读课文dvd视频格式。

第二课时

教学目标：

1、巩固生字生词淮剧珍珠塔，学会书写四个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文老男孩mp。

、通过学习课文广场舞火火姑娘，感受生活的幸福那一年我们毕业了，认识到要好好珍惜幸福生

活方正证券廖蕾。

教学重难点：

1、学写生字不败东方。

2、有感情地朗读课文，背诵课文。

教学过程：

一、复习导入：

指名读课文，说说读懂了什么？

二、小组合作探究学习

1、教师质疑：课文诗歌有三节三步踩舞曲视频，分别写了些什么？是怎样写的？

你会用怎样的感情来读？为什么？

2、小组选择你喜欢的一节探究学习春风亲吻我像蛋挞。教师听学生汇报学习情况中国好声音星演唱会，

及时给予评价。

、汇报交流学习情况张翰郑爽无极限，相机指导感情朗读。

提示：这是一首家喻户晓的歌词虎口脱险 老狼，分为三个小节，每节的结构基

本一致伴君，内容浅显易懂，但是在引导学生读的过程中，也应当让学

生了解作者的表达顺序。作者在描写景物是按照从远到近天黑黑 孙燕姿，从静到

动的顺序来写的，先写远处的白塔、绿树、红墙，后写水中的鱼儿liability。

同时在写鱼儿的时候新凤霞，作者还运用了拟人的描写手法白夜。最后一节是

写小伙伴的质疑谁给我们安排下幸福的生活my pictures，可以在学生的自我感

悟中的出答案。歌词中有一个句子反复出现了三次，小船儿轻轻飘

荡在水中宫歌词，迎面吹来了凉爽的风mayahot。每一次出现的语言环境是不同的，

所以朗读的情感也应该不一样谁明浪子心dj，第一次是被美丽的风景陶醉冯巩相声小品下载，可以

读的轻柔一些；第二次是面对活泼的小鱼谭维维如果有来生，可以读的轻快一些，最

后一次出现在感受幸福生活的快乐，语音可以适当的提高，读出愉

悦欢快的感受拓客宝。

4、学生感情朗读全文。

5、练习背诵课文。

6、指名背诵课文免费dj舞曲下载网站。

三、书写生字get it hot。

1、自由认记洒、做、课、排，想想怎样记住这些字非主流音乐网。

2、重点指导洒whitenoise，右边是西。

、学生自由练写，老师巡视。

四、作业设计：

1、用下面的部首组成本课学习的生字美丽新世界。

2、扩词新射雕英雄传主题曲。

浪（）（）（）周（）（）（）

凉（）（）（）课（）（）（）

排（）（）（）洒（）（）（）

、区别组词。

浪（）轻（）做（）课（）

很（）青（）作（）棵（）

4、学唱这首歌

五、板书设计。