第4课《让我们荡起双桨》

小学课堂教学设计

授课教师

课题

《让我们荡起

双桨》

授课班级

课时安排

五年级科目音乐备课时间

授课时间一课时课型演唱

1蒋潇.通过学习本歌曲黑执事ost，能够用情绪饱满、优美亲切的声音演唱鲁西西外传。

2.培养孩子们热爱祖国，热爱生活的情感我用所有报答爱，使学生感觉到生长在社会主义

教学目标祖国无比幸福mendio。

.指导学生唱好二声部歌曲怒放的生命吉他谱，在均衡、和谐的基础上有感情地演唱、培养

集体观念。

教学重点

教学难点

教、学方法

教、学准备

掌握弱起节奏部分的演唱人海啊茫茫啊是什么歌。

二声部的合唱部分。

讲授法、小组合作法

多媒体、电子琴

一、组织教学

师生问好！

二、导入新课

师放录像看见你的声音中国版，屏幕上出现一孩子在碧波荡漾的湖面上一边欢笑、一边划

教桨，尽情地、幸福地唱着《让我们荡起双桨》花千骨图片，至歌声消失、关闭尚雯婕我是歌手唱的歌。

学师：同学们看到了什么？听到了什么？划船小朋友们唱的歌曲好听吗？

过既然好听，那么我们今天就一起来学习这首歌沪剧半把剪刀。

程

设

计

三、新课教学

1.作品及作者简介：

《让我们荡起双桨》是新中国第一部儿童电影的主题曲，为新中国最受

儿童喜爱的歌曲之一。这首歌在五十年代可谓是红遍华夏大地crowned。它实际上是

电影故事片《祖国的花朵》中的插曲手心手背。这首由刘炽先生作曲，乔羽先生作词李玖哲解脱，

旋律优美、节奏轻快的歌曲，创作于上世纪50年代，横跨半个世纪，影响

了足足三代少先队员沈阳花样跳绳。词作者乔羽是中国音乐文协主席，著名词作家。曲作

者刘炽是我国著名的作曲家。

2.教师边弹琴边充满深情的范唱第一段词。

.请三位同学分别有表情的朗读歌词宋松。

4情人.教师先分别教唱二个声部的曲谱东山少爷。

方法：教唱法与听唱法及随琴跟唱法。在较熟的基础上按谱填唱第一段

歌词。

5免费.重点练习合唱部分。

方法：①一声部唱，二声部默唱。（相互交换）

②二声部合唱（教师伴奏可跟随二声部）

四、巩固练习

1.竞赛唱后退。

分男女生唱、分小组唱、个人组对唱等形式十七岁的单车下载。

2.跟伴奏带唱。

教师指挥洪流之源，要求唱得优美、动听、充满热情和自豪的感觉爱太远，启发培养学

生表现美的能力陈奕迅经典。

qq音乐盒.表演唱。

跟随录音，手握笔或尺作桨左手大神右手菜鸟，启发学生想象在湖面上划船的情景，创造

性的表演我们没有明天，活跃气氛付笛生，使音乐课堂进入高潮风雨梵净山。

五、课后小结

1小小银球连四海.今天我们演唱的真高兴，但高兴的同时要思考“是谁给我们安排下幸

福生活”？我们怎样去做才能报答党的恩情？

2.下课后，请同学自己填唱最后两段歌词。

教学后记