《我的祖国》教案

《我的祖国》

教学目标：

1、情感态度与价值观：学唱歌曲《我的祖国》红太阳大联唱，能用舒缓的呼吸、优美圆润的歌声和弦铃声免费下载，满怀深

情的演唱歌曲免费下载酷我音乐盒。并从中体会其中的爱国情感及文化内涵。

2、知识与能力：在学习过程当中晴空，能在歌谱上标出适当的表情术语、呼吸记号及力度记号我爱你比你爱我多。

、过程与方法：在进行二声部合唱时，能够关注并力争做到声部之间的和谐与均衡。

教学重点：

学唱歌曲《我的祖国》专属天使 吉他谱，能用舒缓的呼吸、优美圆润的歌声，满怀深情的演唱歌曲杜军。并从中

体会其中的爱国情感及文化内涵。

教学难点：

在学习过程当中，能在歌谱上标出适当的表情术语、呼吸记号及力度记号难忘今宵伴奏。进行二声部合唱

时，能够关注并力争做到声部之间的和谐与均衡。

教材分析：

《我的祖国》是一首根据斯美塔那的交响诗套曲，第二乐章《沃尔塔瓦河》部分音乐主题填

词而成的合唱曲。林华所填的这首歌词不要错过爱，概括了《沃尔塔瓦河》所描绘的大部分音乐内容。

诸如：两条一冷一暖的消小溪；由两条小溪汇合而成的沃尔塔瓦河；沃尔塔瓦河沿岸的乡村

婚礼；河水湍急的冲过那险峻的峡谷；月影下的水仙女在舞蹈；浩浩荡荡的沃尔塔瓦河流过

布拉格城，并静静地流向远方时尚婚礼。这首歌词犹如一首叙事诗香港马最准资料，它用赞美的语言歌颂着斯美塔那

的祖国，也倾注着所有热爱祖国的人们的共同心声和真挚感情。

教学过程：

一、谈话导入：

1、同学们，你们热爱自己的祖国吗？说说为什么？

2、指名学生回答。

、你们的这种情感代表着所有热爱祖国的人们的感情刀郎的全部歌曲下载，今天让我们去感受一下捷克作曲家

斯美塔那对祖国的热爱之情吧！（揭示课题）

二、学习歌曲：

1、聆听歌曲《我的祖国》感受作品北京爱情故事 滴答，熟悉旋律映山红。

2、请同学说说听后的感受lovey dovey。

、简单介绍作者安仔。

斯美塔那（1824---1884）捷克作曲家。1824年出生于莱托米希尔送你一个长安歌词，斯美塔那是捷克著名的

作曲家、指挥家和钢琴家。他出生在一个酿酒商的家庭里，很小就显露出了非凡的音乐才能罗大佑的恋曲1990。

他四岁开始学习小提琴我不能哭，六岁就举行钢琴演奏会漂洋过海来看你 娃娃，八岁开始作曲把我送给你。他的启蒙老师是捷克卓越

的音乐家约瑟夫·普罗克什我想有个家歌词，斯美塔那从他身上得到了很深的教益丝路花语。斯美塔那一生致力于复

兴民族文化恋听网有声小说在线收听网，积极的从事民族歌剧创作凯蒂 霍尔姆斯，先后写了歌剧《被出卖的新嫁娘》《达里波尔》《里

布舍》等作品狼的诱惑下载。1874年不幸耳聋，继续坚持创作，写了大量作品佛教，其中最著名的有由六部

独立交响诗组成的交响诗套曲《我的祖国》和第一弦乐四重奏《我的生活》，斯美塔那从50

岁起饱受耳聋折磨，并因此引发了精神疾病空中杀手主题曲。1884年5月12日于布拉格附近的精神病院逝

世，终年六十岁我在天堂遇见你。

4、二次聆听歌曲《我的祖国》，进一步感受作者热爱祖国的情感爱走了心碎了孙露。可以随旋律哼唱歌曲。

5、请同学们说说，你最喜欢歌曲中的那一句或者哪一乐段？

6、学唱歌曲。

1）教师播放旋律，学生填入歌词演唱new york minute，教师同时纠正不正确的发音怎么了歌词。

2）引导学生在演唱时注意呼吸缓慢，句尾部分保持稳定，高音不要下坠打包，歌曲结尾部分，

要求减弱处理。

）全班一起演唱红尘有你 王杰，教师强调转调时要能够准确地把握转调，并进行多次练习。在进行二声

部合唱时啜泣，做到声部之间的和谐与均衡郭德纲 西游记。

4）分组演唱。请同学们自行选择分组演唱，可分男女生演唱、分小组演唱、声部演唱等等南非世界杯主题歌。

三、小结：

每一个人都热爱自己的祖国opini，每一个人都用不同的方式表达着对祖国的热爱优雅乐，同学们学习了

这首歌曲，一定会更加热爱自己的祖国。