试论流行歌曲在小学音乐教育中的意义

试论流行歌曲在小学音乐教育中的意义摘要：音乐艺术是人类智慧的结晶点燃一根烟，更是人类文化最为璀璨的明珠。除了传统

古典音乐纸云烟，当前很多学生都十分喜爱流行音乐刘伯龙，此种音乐体裁形式活泼，结构短

小周杰伦一点点，情感丰富古琴的音，广为流传。小学音乐作为培养学生审美的主要学科爱情鸟的歌词，也应以开放

的态度接纳流行音乐天德池里丢东西，明确其对学生的积极影响，促使其在小学音乐教育中发挥

有利引导作用李敏镐mv。

关键词：小学音乐教育流行歌曲意义相关调查研究指出，当前我国部分小学音乐教师受传统教育观念影响，潜意

识认为音乐是一种传播声音艺术的正式活动，需要从经典歌曲中开展中规中矩的

教学，由此提高学生对音乐的感悟能力和鉴赏能力。正是这种情况导致部分音乐

教师十分抗拒流行音乐，拒绝学生接受流行歌曲的熏陶金素丽，这种一概而论的教育观

念不利于学生全面发展不能握的手。因而需要音乐教师改变传统教育观念，正视流行歌曲中

的励志向上作用，进一步体现音乐教学时代性。一、发挥教育思想作用，净化学生内在心灵思想教育属于较为特殊的工作冯立淼，也有相关教育学者曾指出希望之花，很多教师普遍忘

记品德在人与人互动交流中形成小烦恼没什么大不了，在培养新一代接班人时首先自身先做到具备最

富有人道主义和纯洁的情感insubstantial。对于学校而言萧敬腾 金马奖，每一门学科都有净化学生心灵和教

育学生思想的任务孝庄秘史 电视剧，其中音乐教学则兼具培养学生自立、自强以及有爱心等品质儿歌稍息立正站好。

我国著名教育家陶行知先生也曾说过：“教育是心心相印的活动，只有从内心出发

才能进入心灵深处。”例如2008年发生震惊中外的汶川大地震，全国人民在灾难

面前团结一心，众志成城卸妆 江淑娜，社会各界积极捐助帮汶川人民度过灾难，在此过程中

也流出很多励志奋进的歌曲。例如成龙演唱《生死不离》就广为流传，很多学生

都被这首歌创作背景而震撼，当学生静心聆听这首音乐在看到汶川地震的残忍图

片，自发手牵手并全体起立一起合唱，以无形的歌声为汶川受灾众祈福呐喊，

学生也深刻感受到大爱无疆的道理朴英子。从上述教学就能看出普通的disco，流行歌曲不同于传统

古典音乐我们的风筝，它以通俗性和生动性拉近和社会众之间的距离，尤其歌曲的鼓励作

用也发挥着良好的教育功能你的爱给了谁，使学生获得精神体验和知识掌握双重效果最后决定爱上你。二、激发学生学习兴趣，增强学习音乐自信常言道：“兴趣是最好的老师英国达人秀街舞冠军。”学生产生学习动力的最大因素也来自兴趣，

一旦个体对某件事物产生兴趣便会主动求知、探索并在具体实践中形成愉快的情

感体验我让你依靠。音乐教师可以在课堂教学中留取适当时间供学生展示才华华丽的独秀，而学生可以

在表演中释放压力和享受音乐带来的魅力rocketman。部分学生会上台表演一段舞蹈rolling in the deep 吉他谱，有学

生会选择上台演奏一段乐曲就想爱着你主题曲，更有学生上台演唱一段自己喜欢的流行歌曲。对于

演唱流行歌曲的学生则需要教师把控歌曲内容鹿包，必须以健康积极向上内容为主，

严禁在课堂表演低俗或不符小学生身心发展的歌曲。流行歌曲风格朗朗上口阳光传媒，最

重要能对学生起到鼓励作用剑仙决。例如班级中某位学生在期中考试时成绩落后同心圆梦网，因而

受到其他学生冷眼，此时教师就让该名学生上台表演，他选择演唱一首《我的未

来不是梦》，表演十分认真我要我们在一起 吉他谱，甚至演唱到最后台下很多学生都跟他一起唱，演唱

完毕后班级响起热烈的掌声，而这位学生则红了眼眶，从他的眼神中看到希望牧神午后。

这种教学方式能调动学生参与音乐学习积极性萱娇女爵，最重要的是能鼓舞学生在逆境中

也能勇敢面对flowerdance，有着双重的教学效果。再如在音乐鉴赏课时就可让学生学习较强

节奏感的流行歌曲，借助频繁交替的长短和强弱乐曲引导学生把握音乐节奏，也

使学生能充分感受不同音乐魅力，进一步调动学生参与音乐学习的积极性。三、有效拓展学生视野爱的代价 原唱，尊重学生主体作用音乐课程标准明确指出落体美女，音乐鉴赏和感受在四个教育领域中位列第一diana king，由此

可见音乐教育的重要性王乃恩 慢慢。其中提到：“在音乐学习领域中，鉴赏和感知是最为重要

的领域，更是开展音乐活动的前提，也是培养学生良好音乐审美能力的关键writings on the wall。”所

以学生在学习经典音乐作品时十分有必要学习对自身有益器乐和流行音乐作品。

特别流行音乐具有显著的风趣、抒情以及音域不宽等特点哪吒图片大全，演唱时感情重于技巧，

较易引发学生共鸣。例如当前很多流行歌曲都有励志作用变形金刚片尾曲，如《我要飞得更高》

《我的未来不是梦、《怒放的生命》等，还有动听悦耳的《萤火虫》《蜗牛》

《隐形的翅膀》等愿君安，对于上述流行歌曲进行鉴赏完全符合学生学习音乐的心理特

征雁渡寒潭，最重要的是能拓宽学生的音乐视野timor，促使其能充分感受古典音乐和流行音乐

之间的不同藏歌大全mp，生理和心理均能获得愉悦。此外乱世婚宠，音乐教师还可根据学生心理倾向

引入流行歌曲一起来看流星雨第2集，发挥学生主观能动性的同时引导其感受美并学会创造美a song per day。四、结语总之娄山关，现代社会融合多种文化韩国boom，其中流行音乐就是众多文化中的一类好用的邮箱，对培

养受众良好的审美有着不可小觑的作用光阴的故事伴奏。同时音乐也有着强大的教育功能尘骸魔京，尤其

在小学音乐教育中不能将看做单纯的高雅或古典音乐，应从其多面角充分认识它

对学生形成的影响charlotte perrelli。流行音乐就是对小学生影响最深的一种音乐类型乐tv，教师在教

学过程中应坚持“去其糟粕经典童谣，取其精华”教育理念张玮玮郭龙，借助具有励志和积极向上的歌

曲弥补音乐教育和现代社会的脱离优酷海外版，提高音乐教学质量和学生综合素质天问txt。

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