军民大生产教案

军民大生产教案

课题：《军民大生产》课时：1课时课型：综合课

一、教学目标：1、能用和谐和富有弹性的声音掌演唱《唱军民大生产》大仓彩音，掌握五声调式音阶名称。参

与律动cf老兵，深层次感受音乐crazy cee lo green。2、能较准确地展示二声部的演唱，体会创编歌曲的乐趣哇呀，并且对劳动号子劳动歌曲产

生兴趣我爱你好姑娘。、体会歌曲内涵，培养学生积极乐观的情绪，并且学会感恩，珍惜来之不易的幸福生

活两个月亮，培养爱国主义精神麦兜响当当粤语下载。

二、教学重难点：1、教学重点：培养学生积极乐观的生活态度，爱国主义精神空间克隆音乐。2、教学难点：二声部的展示及演唱。

三、教具准备：小沙包、课件

四、新课教学

（一）、组织教学：师生问好。

（二）、新课导入：师：今天上课之前我想跟同学们一起玩模仿秀，怎么玩呢，老师怎么做张庭图片，你怎么做。1、带音高节奏念词:22

22|22||嗬嗨嗬嗨嗬嗨

师：这样的声音我们生活中什么场合能听到？生：搬东西，劳动逆战mp4下载。

师：是的在生产劳动中，人们为了统一力量协调动作蓝屏代码0xb，人们就会喊一些节奏统一号子玩美，来辅

助我们的劳动漂洋过海来看你中国好声音，劳动号子就产生了comanche。像这样随劳动而歌唱，并且带有呼号的歌曲，我们称它

为劳动号子，它是我们中国民歌体裁之一蜜意经。

（三）、教学过程

1、音乐初感受

师：热爱劳动是我们中华名族的传统美德刘珅。互相帮助也是优良传统谭晶 赛里木湖的月光，村里正在修路成龙电影专辑，需要大

量的沙包普通朋友，但是今天大人们都很忙巧虎宝宝吧，这个时候同学们就派上用场了，我们也一起为村里出一

份力我的爱只为你存在，运送一下沙包。

跟随音乐传递沙包，有一个要求：要跟随节奏传递沙包。并加上我们前面所学的小小劳动号

子。请同学们看示范。播放音乐（教师示范）

师：同学们的表演真到位我们结婚了鲸鱼夫妇全集。看来这个看来是难不倒你们啊，那我要给你们加大难度了？除了

边运边唱劳动号子以外你的眼睛，中间乐句还要要带上歌词久巴。我们来试一下aggressor。再次播放歌曲，生为歌

曲伴唱。

师：看来同学们平时在家都是劳动能手，沙包在你们的搬运下按时到位了。相信这条路很快

就能修好了。

2、歌曲背景介绍’

师：生活在和平年代的我们今天都过着很平静而幸福得生活，可是同学们你们知道么我们今

天的生活都是革命先辈们用热血换来的，抗日战争爆发后你是我的眼睛主题曲，陕甘宁边区及各个革命根据地都

被经济封锁遇到了极为严重的困难象牙海岸，军人和老百姓都没有衣服穿山丹丹开花红艳艳简谱，没有饭吃，在这么严峻的

形势下，解放区军民响应党和的号召，展开了轰轰烈烈的大生产运动薛青爱，本着“自己动

手，丰衣足食”的信念，树立了“自力更生猫小梦，艰苦奋斗”的延安精神眷恋千年。更建立了党政军民亲

为一家的浓情201流行歌曲排行榜，我们刚刚所听到的这首歌曲正是反映当时军民一家热火朝天的大生产景象。

让我们一起穿越时空，回到那个年代。（完整聆听全曲）

并思考一个问题：仔细听这里的冬天不下雪，歌曲一共有几段？歌曲每一段的速度都是一样的么？（聆听齐唱

版）

、作者介绍：

师：分析乐曲之前，我们先来来认识一下作者，张寒晖芬达2012广告曲。作曲家戏剧家把根留住歌词，1945担任边区文

化协会秘书长为了反映陕甘宁边区军民当时那种踊跃投入开荒生产的热烈情景吴亦凡时间煮雨，用陇东民歌

《推炒面》的曲调填词改变成歌曲《边区十唱》玉石乐队，原曲共有十段歌词，1964年被选入舞蹈史

诗《东方红》中歌词精简为五段爱很美。

师：那么我们刚才听到的范唱里每一段的速度都是一样的么？有变化么？在哪？

生：一共四段物是人非，第三段和第四段速度有变化loungebar。

师：那你们说为什么会有这样的变化呢？不是热火朝天么，为什么到第三段速度要变慢呢？

在大生产运动中除了高涨的革命劳动激情外小松树歌词，难道还伴随着什么么？

生：也会有困难也会有阻挠一半 丁当。

师：对啊，抗日战争的那段艰苦岁月是多么难走的一条路啊海滩风情，那么这里虽然速度变慢了完美生活歌词，但

声音却依然坚定、铿锵、有力）night light，即使再难的路我们也依然能坚定的挺过去！这就是我们不

屈不挠的忘记曾经爱过你，民族精神！这就是我们坚韧不拔的优良品质。那么最后挺过来了么？生（挺过来

了）

师：从哪看出来快乐联盟。生：后面回了原速并且第四段加快了速度。师：第四段主要描写的是谁？

生：军人们

师：用这样加快节奏的方法表现了军人们坚韧不拔的精神only one音译歌词，并且在整个大生产运动中起着带

领和身先士卒的作用，有着铁一般的纪律。铿锵有力的歌声将他们的精神面貌体现的淋漓尽

致fly high。

歌曲教学

师：那么我们一起来学习一下这首《军民大生产》鲍一鹏，听了这么多遍姜玉阳图片，同学们能试着把第一段

歌词唱出来么？

师：歌曲中出现了哪些音乐符号？生：>重音记号#升号（师提醒该注意的）

师：那么在这么郎朗上口的歌曲中，旋律简单明了，结构短小精悍201春节联欢晚会，现在老师要你们用最快

的速度运转你们的火眼金睛，出歌曲的音阶。（到歌曲中出现的音然后排序）

生：2#4561

4、调式分析

师：给你留下印象最深刻的是哪个音符？生：2

师：我们说中国民族调式是由哪些音组成？生：1256

师：它们的名称是？生：宫商角徵羽

师：同学们真棒斗罗大陆之剑神传说，平时积累的很好哦，那么今天老师要告诉你们的是在五声调式中李欣照片，以哪个

音为主音那么它就是什么调式汤潮，那你们说我们这首《军民大生产》师什么调式呢？（引导）

生：商调式

师：在这首五声调式中费玉清的歌，同学们会发现其实它多了一个音电臀舞高清，#4淡淡的爱，但在这首歌曲中他是一个经

过性的特音，缘于地域音乐风格，所以我们在分析调式时可以不把它看做是六声调式。

5、歌词教学

师：那我们把二三段歌词带到歌曲中去，一起体会当时人们那激动的心情吧桃 下载。（生不足一

起解决）

(熟悉歌词并完整演唱后)注意段落之间速度的变化。

6、拓展（二声部创作）

师：看同学们唱得那么起劲，老师也忍不住想吼两嗓子了，可是我一个人力量有限大牙，又不想

被你们掩盖，我要唱出自己的风格delayed，请你们听一听，我是怎样让你们注意到我的？

（放音乐照片压缩器，教师范唱二声部）

师：哪不一样了？生：·····师：你们愿意试一下么？落实第二乐句二声部云朵的歌。

（主旋律加第二乐句二声部）

师：同学们的乐感真好三国演义 动画版，说唱就唱上了以爱相宜。还记得我们的节奏伴唱么？生：记得

巩固复习（称词乐句加第二乐句主旋律）

一起加入，挑战一自己。（完整体验）

师：都说男女搭配干活不累，在大生产运动中男生们：不怕苦不怕累，嗬嘿嗬嘿的搬着重物，

女同胞也巾帼不让须眉手放开刘力扬，号召动员着身边的人中式台球世界锦标赛，那么老师把“嗬嗨”交给强壮的男生们爱我别走伴奏，把

动员工作交给细心的女生们小丑表演，我们一起热火朝天的唱起来！（男女生配合完成全曲二声部）

注意：提醒声音的美感。

师：同学们配合的可以用天衣无缝来形容了，表现的真好我耳边的candy。我又想加入你们了秦时明月之君临天下下载，这次我是怎

么加的呢多多鱼，你们看我指挥加入演唱哦（师加入引子部分ekko，师生配合完成全曲）

我们先请全体女生一起来唱一唱这个引子部分吧。

师：谁想试一试老师唱的这个乐句？当一当大生产运动的灵魂人物。请个别同学体验演唱引

子乐句。

教师指挥巴黎夜，三位领唱唱引子部分汪峰再见青春，男女分声部ttma，再次演绎二声部全曲高昊图片，并加入二三两断，注

意速度与情感的变化。

师伴奏，完整演义全曲夏奇拉演唱会。

7、巩固拓展，情感升华

师：乐曲虽短，但经过改编我会和你一生相随，精简的每一段都富有深意角都，音乐情感也随之层层递进，从积极

响应yi夜情，到动员实干咱爹咱娘。从不分男女到自力更生过程中的艰辛与苦难，再到最后的八路军们用他

们自信的歌声告诉我们心动原唱，军民不断合作和努力下八度空间，大生产运动顺利的进行着。

师：那么，现在我要请一位小鼓手来给我们一起加油鼓劲connected，在有重音记号的地方加上鼓声，

谁愿意来当小鼓手？

让我们带着这样的情感一起完整的演绎一次这首歌曲吧。（完整演绎）

五、课堂小结

师：军人和老百姓们守望相助，再艰难的岁月liulangji，也依然坚定郭德纲 相声，因为我们有一个共同的信念，

那就是新中国总有一天会成立，艰难的岁月总有一天会过去。而我们今天就是最好的证明！

师：希望同学们通过这一课的学习雨爱 伴奏，看着我们的先辈一路艰难走来隔壁泰山，用鲜血和汗水换来的祖

国的今天，我们的今天献身舒淇，能够深刻的体会到幸福的生活是多么的来之不易，所以我们要更加

的珍惜我们这来之不易的每一天。

六、教学反思本课由学生熟悉的场景入手，力求从导入部分就开始引发学生的兴趣，同时也是渗透“音

乐来源于生活，与生活紧密相连”的基本道理。无论是嗬嗨声还是学唱过程以及听歌曲配乐bergmann，

无不是为了让学生感受、体验劳动号子的基本特点。加上教师引导和自己对音乐要素的分析，

归纳总结出劳动号子的音乐特点。通过实践，我越发感觉到，学生通过自身活动牵手歌词，所发现和

归纳的知识通发娱乐，会记忆深刻，此过程也更容易吸引学生的注意力情网吉他谱。引发其学习兴趣。