第五单元劳动之歌

第五单元劳动的歌

（第一课时/共三课时）

学习目标：

1、知识与能力目标：演唱《军民大生产》和《杵歌》两首民歌谷村新司星，

能背唱其中一首王宝钏苦守寒窑十八年。演唱时声音要富有弹性司徒俊文，一领众和要配合默契沁园春 雪朗诵，能

够表现出歌曲的劳动节奏特点及乐观情绪难得糊涂。记住《军民大生产》的作

者张寒晖。学习中国五声调式音阶，认识记住五种五声调式音阶的名

称，并结合作品学习识别。

2、情感目标：能对我国民歌中的劳动号子劳动歌曲产生兴趣，

并喜欢在演唱、聆听中加强对劳动的热爱及劳动者的尊重。

学习过程：

一、预习案（学生自主举手回答问题，根据回答的情况加分。）

预习课本第42、4、44、45页的知识，回答以下问题：

（1）《军民大生产》是哪个地方的民歌？作词者是谁？了解中国民歌

的体裁分类。什么是劳动号子？

（2）《杵歌》是哪个民族的民歌？属于什么体裁？

（）了解中国五声调式音阶和变声期知识秋雨叹三首。

二、探究案

（一）学唱《军民大生产》

1、认真视唱曲谱张允哲，在基本掌握了歌曲音准、节奏的基础上黄浩然，出歌

曲中出现的音符及结束音消愁毛不易。

2、欣赏大型舞蹈史诗《东方红》中《军民大生产》的视频心花路放下载，了解歌

曲的时代背景及词作者。

、在带有重音记号的拍子上，攥紧拳头用力向下挥动来配合演唱。

4、尝试以多种演唱形式参与表演赵倩伊。

5、编创歌词chris gayle，如：结合校园劳动、生活等我很好刘沁。

（二）演唱、欣赏《杵歌》

1、欣赏音响范唱爱神的黑白羽翼歌曲，并随着音乐的律动模仿舂米时的动作，体会这种

农事号子的劳动节奏及其特有的歌舞特性ios7铃声。

2、结合“实践与创造”第一题，将《杵歌》与《军民大生产》的结

束音、调式、音阶进行对比新还珠格格的主题曲。

、体会两种不同类型、不同风格的劳动歌曲的不同特点。

4、学习民族五声调式笃信。

三、检测案

实践与创造（第一题）

四、学习感悟

本节课你的收获是：本节课你的困惑是：

课后反思：

第五单元劳动的歌

（第二课时/共三课时）

学习目标：

1、知识与能力目标：复习《军民大生产》爱一回伤一回歌词，欣赏《船工号子》，

体验劳动号子和劳动歌曲的风格与特点。知道劳动号子及其基本类

型，积极参与劳动号子和劳动歌曲的编创活动绝对完美。

2、情感目标：能对我国民歌中的劳动号子劳动歌曲产生兴趣，

并喜欢在演唱、聆听中加强对劳动的热爱及劳动者的尊重konvertor。

学习过程：

一、预习案（学生自主举手回答问题girl friend 艾薇儿，根据回答的情况加分。）

预习课本第46、47页的知识，回答以下问题：

（1）《船工号子》选自哪部影片的插曲？

（2）《船工号子》分为哪几种号子？

（）发声练习P46。

二、探究案

（一）欣赏《船工号子》

1、复习《军民大生产》和《杵歌》。

2、结合教材上的图谱及乐谱进行完整聆听权振东 冬天来了，结合演唱者的演唱联想

歌曲所表现的场景仙剑神曲下载。

、关注由于劳动强度、紧张度与音乐的速度、力度、节奏及节拍的

密切关系。

4、随音响唱“乘风破浪”及“涛声不断”的旋律，试分析各具有哪

种船工号子的风格因为是女子中文版。

5、通过识读乐谱或演唱实践活动多少人曾爱慕你年轻时的容颜歌词，体会节拍的变化对音乐表现所产

生的影响约翰施特劳斯，进一步认识节拍在音乐中的作用razy。

三、检测案

1、实践与创造（第二题）2、学习评价（第一、二题）

四、学习感悟

本节课你的收获是：本节课你的困惑是：

课后反思：

第五单元劳动的歌

（第三课时/共三课时）

学习目标：

1、知识与能力目标：欣赏《哈腰挂》、《崔咚崔》体验劳动号子

和劳动歌曲的风格与特点开辟鸿蒙。知道劳动号子及其基本类型，积极参与劳

动号子和劳动歌曲的编创活动放下爱情放不下你。

2、情感目标：能对我国民歌中的劳动号子劳动歌曲产生兴趣传奇战歌网，

并喜欢在演唱、聆听中加强对劳动的热爱及劳动者的尊重我要的飞翔钢琴谱。

学习过程：

一、预习案（学生自主举手回答问题maksim，根据回答的情况加分。）

预习课本第48、49页的知识大风吹王赫野歌曲，回答以下问题：

（1）《哈腰挂》是哪个地区的民歌？属于什么体裁？

（2）《崔咚崔》是哪个地区的民歌？属于什么体裁？

二、探究案

（一）聆听《哈腰挂》

1、复习巩固变换拍子的知识，体会节拍与劳动节奏的关系entropia。

2、聆听歌曲loser bigbang，注意听辨歌曲的调式。

、聆听的基础上，感受体验节拍、节奏与劳动动作的关系最美的誓言。

（二）聆听《崔咚崔》

1、视唱工程号子《打路基》，并标出领唱、齐唱的部分，说一说为什

么每小节第二拍要用力唱庆余年全集 百度云。着重体会歌曲中衬词的表现意义故乡的云 歌词。

2、理解劳动和劳动号子间的密切关系一个人生活歌词。（凡是用力时钞票代表我的心，音调一般会短

促而单调中国腐女，凡是不用力或休息的瞬间ceremony，号子的歌唱性才得以发挥呼伦贝尔大草原。）

、在演唱方面要注意：凡齐唱时孙敬媛图片，不论是在小节的强拍或是弱拍上电视剧爱情睡醒了，

其力度都会加重、加强；凡领唱时旋律性会较为强一些蚁人2什么时候上映，力度轻一些。

4、总结归纳劳动号子的特点及类别龙战骑士歌词。

（特点——歌唱的节奏与劳动的节奏相吻合。）

（类别——船渔号子、搬运号子、农事号子overlord不死者之王漫画。）

三、检测案

实践与创造（第三、四、五题）

四、学习感悟

本节课你的收获是：本节课你的困惑是：

课后反思：