你家在哪里(八上第六单元)

《你家在哪里》

教学目标：

1、能够用积极地态度参与、感受、体验河南地方戏献给母亲的歌。2、了

解河南著名豫剧表演艺术家常香玉的生平及代表作难道是我上辈子欠了你。、能用优

美的声音有感情的演唱歌曲《你家在哪里》节奏大师音乐包。

4、让学生体会到身为河南人感到骄傲和自豪魔女幼熙所有歌曲，从而热爱自

己的家乡。教学重点：能用优美的声音有感情的演唱歌曲《你

家在哪里》。教学难点：唱出歌曲的感情雷克雅未克。教学方法：情境法、

模唱法教具准备：多媒体课件、电子琴教学过程：

一、创设情境、导入新课逝去的爱 李安。

1、播放豫剧《花木兰》选段《谁说女子不如男》的视频。问：

这段唱段属于剧，是的代表剧目中的选段刘若英的歌词。

2、介绍河南豫剧和常香玉大师。、引出今天学习的内容。

今天我们就来学习一首具有河南豫剧风格的戏歌成长的烦恼全集下载，电视剧

《常香玉》的主题歌《你家在哪里》。二、情感体验，学习新课。

1、初听歌曲花落花开刘欢，初步体会歌曲所表达的情感讲不出再见。

思考：①这首歌曲与以往学过的歌曲有什么不同？你听完后

有什么感受？

师介绍戏歌：把戏曲唱腔和通俗歌曲结合起来的一种艺术形

式益民团。是戏曲这种传统而古老的艺术形式与当代流行因素结合的产

物。②我们从歌曲中可以听出常香玉是一个什么样的人？2、

复听牵牛花的夏天，轻声跟唱学习歌曲复古风的歌曲。、跟琴学习演唱歌曲如果有来世。4、解决难

点 吻别 作曲去世。

歌曲中哪一句最能体现出我们河南豫剧的味道？唱一唱。5、

完整的有感情的跟着伴奏演唱歌曲。三、课堂延伸

1、欣赏歌曲《你猜猜咱河南都有啥》段丽阳，引导大家说一说河南

的名胜古迹、特产等。

2、说一说你知道的音乐杰出人物以及代表作aloha。激发学生作

为一个河南人的自豪感。四、课堂小结

教师小结，在《天南地北河南人》的歌声中结束本节课。

同学们，通过本节课的学习相信大家对我们的家乡又有了更

多更深的了解，我们也会更加热爱我们的家乡看穿歌词，若干年后，你也

许会离开家乡去创业，不论你走到天南地北underneath，都不能忘了我们是

河南人！

2美女也愁嫁.《天南地北河南人》

.《豫北叙事曲》