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初中音乐人音版教学方案〖2 欣赏《隐形的翅膀》 示范教案〗

hYnOG2024-05-03 22:25:54音乐866
别让我一个人醉 姜育恒-毕业生 主题曲2022年10月日发(作者:一记耳光)《隐形的翅膀》教学方案教学目标1.学唱并掌握《隐形的翅膀》这首歌郑秀文最好听的歌,感受歌曲的真挚感情。2.读懂歌词内藏的蕴意,挖掘“隐形的翅膀”的寓意。.通过电影《隐形的翅膀》的故事误信广告险遭,让学生感受信念的力量崔明哲,鼓励学生勇敢面对挫折。教学重难点1.读懂歌词内藏的蕴意666音乐网,挖掘“隐形的翅膀”的深刻

别让我一个人醉 姜育恒-毕业生 主题曲

初中音乐人音版教学方案〖2 欣赏《隐形的翅膀》 示范教案〗
2022年10月日发
(作者:一记耳光)

《隐形的翅膀》教学方案

教学目标

1.学唱并掌握《隐形的翅膀》这首歌郑秀文最好听的歌,感受歌曲的真挚感情。

2.读懂歌词内藏的蕴意,挖掘“隐形的翅膀”的寓意。

.通过电影《隐形的翅膀》的故事误信广告险遭,让学生感受信念的力量崔明哲,鼓励学生勇敢面对挫折。

教学重难点

1.读懂歌词内藏的蕴意666音乐网,挖掘“隐形的翅膀”的深刻内涵。

2.培养学生以积极的心态面对生活中的挫折和不幸富士山下简谱,增强其抗挫折能力景甜照片。

教学准备

钢琴、多媒体课件。

课时安排

1课时杨钰莹演唱会。

教学过程

一、新课导入(情境导入)

播放张韶涵深情演唱《隐形的翅膀》的视频流行音乐简谱,学生随唱,并感受励志氛围。

师:《隐形的翅膀》这首歌,你觉得它渲染的是什么样的氛围?

生:这是一首励志歌曲,唱出了人们尤其是青少年心中那拼搏的斗志、无穷的力量和不

朽的梦想。

师:对藏羚羊的跪拜,今天我们就来学习欣赏这首歌。

【设计意图】创设课堂励志教学的情境,同时也为下面的歌词赏析作铺垫ktv软件。

1

二、学唱歌曲

1.初听歌曲

(1)老师示范唱前面部分。

(2)再听歌手演唱的歌曲。

师:请同学听一听歌手张韶涵深情演唱的歌曲《隐形的翅膀》,并说一说歌曲给你的感

觉?如旋律、节奏、声音等

2.轻声跟琴学唱歌曲。

师:让我们来学唱这首歌,近距离的感受一下歌曲里到底潜藏着什么秘密?

老师弹奏钢琴张贤胜和泫雅,学生跟唱。

(1)用字母wu模唱歌曲最准三码。

(2)跟随钢琴旋律轻声学唱歌曲。

.教师示范歌唱的一些基本方法气声唱法两不疑动漫在线观看,高音的唱法下酆都,最后一句落跑甜心片尾曲,休止符。

4.解决难点句酷狗游戏首页,指导高音的唱法。

5.完整而深情地演唱歌曲。

6.为歌曲创编舞蹈结合手语与舞蹈歌曲朝拜,动员学生全体参与,边歌边舞。

7.抛出问题:什么是“隐形的翅膀”?导出下一环节六一歌曲。

师:我们已经学会了这首歌恶魔的笛子,可是到底“隐形的翅膀”指的是什么呢?

【设计意图】逐步深入学习演唱,并感受歌曲的魅力全职高手第十集。

三、歌词赏析

1.请同学根据自己的理解多形式朗读歌词:个别读男女分组读齐读

2

2.讨论

(1)你最喜欢哪一句歌词?并说明理由黑白猜。

(2)“隐形的翅膀”的含义是什么?它具体指什么?

(教师引导回答:顽强的毅力、坚定的信念、灿烂的笑容)

()你的隐形的翅膀是什么?请联系实际说明理由。

师总结没有翅膀的鸟儿,不能翱翔于蔚蓝的天空;没有坚定信念的人,难以达到梦想成

真的领地。

【设计意图】三个开放性的问题深入浅出云中的angle,顺利地解决重点之一;读懂歌词内藏的蕴意,

挖掘“隐形的翅膀”的深刻内涵。

四、延伸拓展

说说并唱一唱自己最喜欢的一首歌有种你爱我下载,说说喜欢它的理由彩虹原版吉他谱。

我知道你们心里也有一对隐形的翅膀,也藏着一首歌昨日帝王篇麦词,寂寞了唱它,孤单了哼它曾轶可狮子座,伤心

痛苦了吟唱它;失败时默默在心底里为自己唱着,高兴时动情地大声喊着。这首歌或许就是

你心里那对隐形的翅膀吧!愿意把你最喜欢的那首歌曲或乐曲让我们大家一起分享吗?如:

我考试失败了路太远,我为自己唱到:我知道我一直有双隐形的翅膀拜月娘,带我飞,给我希望。

多媒体播放如《怒放的生命》《倔强》等类似歌曲。

五、课堂小结

天行健secretgarden,君子以自强不息。愿我们每个人心中都有一双隐形的翅膀,带我们飞向理想的

彼岸蒲公英之恋,请全体同学起立美人天下主题曲,让我们在歌声中结束这堂课。

【设计意图】通过对本课内容的简单总结,让学生感知音乐的美好千金百分百主题曲。

老公你真讨厌-山海令

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留言与评论(共有 17 条评论)
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29分钟前 发表
无穷的力量和不朽的梦想
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15分钟前 发表
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0秒前 发表
课堂小结天行健secretgarden
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感受歌曲的真挚感情
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29分钟前 发表
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并感受励志氛围
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你觉得它渲染的是什么样的氛围?生:这是一首励志歌曲
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师:对藏羚羊的跪拜
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