2021下半年中学教师资格证真题：初中音乐

2021下半年中学教师资格证真题：初中音乐一、单项选择题(每题2分，共0题，共60分)

1梁一贞好听的歌.以下谱例的拍号是()。

A60届格莱美.2/4

Babsinth./4

C./8

D拯救 孙楠.6/8参考答案：D参考解析：此题考察节拍节奏没有你的城市。乐谱中八分音符为一拍，每小节有六

拍的形式向天再借五百年韩磊。故此题选D圣灵的能力。

2加州旅馆solo吉他谱.以下哪种音乐构造属于盘旋曲式?()

1A2AA4参考答案：B参考解析：此题考察曲式构造的分类那些年吉他谱。盘旋曲是由一样的主部和几个

不同的插部交替消失而构成的乐曲白马会所，起源于欧洲民间的轮舞歌曲。其构造

最少要有相互平衡的五个局部，根本主题至少消失三次，其中必需穿插两

个不同的插部。图式是:A(主题)+B(第一插部)+A+C(其次插部)+A+D(第三

插部)+A台湾艺人小白.抖音歌曲大全2021最热歌曲.梁心颐.爷爷给我打月饼...人面桃花。故此题选B你为什么不说话。

.以下谱例采纳了哪种旋律进展手法?()

A越长大越孤单 歌词.倒影

B.仿照

C王美雪.模进

D闫光明.重复参考答案：D参考解析：此题考察歌曲进展手法中国达人秀梦中的额吉。谱例中三四小节和五六小节只有

一个音有变化娘子汉，属于重复的进展手法lana。故此题选D。

4.以下谱例中第小节的音级标记为()如梦人生。

A.V7参考答案：A参考解析：此题考察和弦配置。题目中的旋律为C大调，第三小节和

弦为5-7-2-4孙云龙，是C大调属七和弦原位形式。故此题选A。

5关不上的窗简谱.以下属于哪种音乐表现形式?()

A小猪视频app下载安装.室内乐

B.无伴奏合唱

C.交响曲

D湖南卫视2012跨年演唱会.艺术歌曲参考答案：A参考解析：此题考察乐队编制。题目中各声部的谱号及英文分别是高

音谱号-小提琴，中音谱号-中提琴我一定会回来的，低音谱号-大提琴悲伤的双曲线，属于室内乐的形

式孝敬父母。故此题选A。

6证据 刘籽辰.六代乐舞又称“六乐”织田哲郎，是古代雅乐的典范，其中歌颂大禹治水的

作品是()。

A.云门

B.咸池

C南国七星论坛.大夏

Dbye bye bye lovestoned.大濩参考答案：C参考解析：此题考察六代乐舞电影美丽新世界。歌颂大禹治水的乐舞是《大夏》珍惜我的爱。

7王力宏火力全开.以下谱例出自吕其明的哪部管弦乐作品?()

A.我的祖国

B月光变奏曲电视剧.红旗颂

C.雨花祭

D.祖国颂参考答案：B参考解析：此题考察中国近现代作品一闪一闪亮晶晶简谱。题目旋律为作曲家吕其明，于

1965年创作的交响乐《红旗颂》。故此题选B勇敢的少年啊快去创造奇迹。

8当我们同在一起伴奏.以下谱例中的旋律出自哪首歌曲?()参考答案：C参考解析：此题考察近中国近现代作品。题目旋律为朱践耳谱曲的歌

曲唱支山歌给党听，故此题选C记得歌词。

9心若没有栖息的地方.竹笛种类分为曲笛和梆笛两种，下面哪首乐曲是梆笛的代表曲

目?()

A.喜相逢

B.喜报

C风烟滚滚.鹧鸪飞

D.秋湖月夜参考答案：A参考解析：此题考察民族器乐。《喜相逢》是冯子存创作的—首梆笛

独奏曲选择歌词。BCD三项均为曲笛作品。故此题选A。

10.以下选项中，不属于京剧武场伴奏乐器的是()?参考答案：D参考解析：此题考察京剧乐器。京剧中的“武场”指乐器中的打击乐，

如大锣、小锣、铙钹等华东师大出版社数学教辅推男女版。ABC项为京剧“武场”中的乐器我是歌手6。D项是非洲鼓，

不属于京剧“武场的乐器电视剧守候我们的幸福。故此题选D恋爱初歌粤语。

11.以下谱例中的旋律出自歌曲《山不转水转》，其旋律取材于哪首民

歌?()参考答案：A参考解析：此题考察此题考察对民歌旋律的熟识程度。歌曲《山不转

水转》创作于1991年陈楚生吉他谱，张黎作词我要快乐简谱，刘青作曲爱的真谛。这首歌是电视剧《山不转

水转》的同名片尾主题歌深夜地下铁。该旋律的曲调和乐句落音都与河北民歌《小白

菜》相像杨韵禾。故此题选A经典英文歌曲下载。

12.以下谱例中的旋律出自哪位作曲家的哪首声乐作品?()

A.洗星海《二月里来》

B.贺绿汀《游击队歌》

C.任光《渔光曲》

D五星红旗迎风飘扬的歌词.聂耳《码头工人歌》参考答案：D参考解析：此题考察中国近现代音乐聂耳的相关学问朴政珉。题目中旋律及

歌词选自聂耳创作的《码头工人歌》中的开头局部。故此题选D花天酒地。

1爱情公寓的歌.以下谱例中的旋律出自琵琶协奏曲《草原小》，它借鉴了哪种

少数民族音乐风格?()参考答案：C参考解析：此题考察中国民族器乐及少数民族风格特点的相关学问湖南201跨年演唱会完整版。

琵琶协奏曲《草原小》是由吴祖强、王燕樵、刘德海三人共同创作的

作品，采纳了蒙古族长调的音乐素材。故此题选C。

14星星的愿望.东亚音乐文化区包含中国、朝鲜、韩国、蒙古、日本，这一区域

的民间音乐多采纳哪种音阶?()

A布鲁克.五声调式

B.大调音阶

C中国民族器乐.七声音阶

D.小调音阶参考答案：A参考解析：此题考察世界民族民间音乐亚洲音乐的相关学问。亚洲可

分为五个音乐文化区:东亚、南亚、东南亚、中亚和西亚。东亚音乐旋律

非常丰富，多采纳五声音阶sjm super girl。东南亚音乐最早受到中国和印度文化的影响苏幕遮 范仲淹。

中亚和西亚属于伊斯兰文化北京演唱会订票，采纳七声音阶augustband。故此题选A张贤胜和泫雅综艺。

15.下面谱例属于拉丁美洲的哪种舞蹈节奏?()参考答案：D参考解析：此题考察外国民族音乐中拉丁美洲的相关学问。恰恰，4/4

或2/4拍，节奏特点第四拍节奏分成两拍数芈月传下载，舞步与音乐节奏契合;桑巴，

四二拍，节奏感极强福音歌曲，第一拍稍长，其次拍短促快银魂ed11，动作特点膝盖的弹动;

探戈是2/4拍，切分音占主导地位;伦巴暖玉生烟，四四拍，节奏抒情，其次拍稍

重lifetime，第四拍稍长，动作更缠绵恬妞。依据题干中的节奏特点推断为恰恰步步惊心背景音乐。故此

题选D张惠 掉了。

16.以下哪位是意大利的男高音?()

A首.维克斯

B惊无命10.帕瓦罗蒂

C.多明戈

D.卡雷拉斯参考答案：B参考解析：此题考察西方音乐史常识意大利男高音唱歌家的相关学问别让爱迷路。

帕瓦罗蒂为意大利唱歌家一瞬间 丽江小倩，属于世界闻名三大男高音之一。故此题选B英文歌曲。

17.以下谱例所显示的演奏方式由()确立?参考答案：B参考解析：此题考察古典主义时期海顿的相关学问。由谱例中的标注

得出，该谱例为弦乐四重奏的谱例，海顿确定了弦乐四重奏的模式超越梦想简谱，使弦

乐四重奏成为音乐家公认最抱负的室内乐形式命运战士。爱我中华简谱。故此题选B。

18金门王与李炳辉.巴洛克时期的三重奏鸣曲，其中乐器下方的数字表示的是()。参考答案：D参考解析：此题考察巴洛克时期音乐风格特点的相关学问艾薇儿最好听的歌。巴洛克时

期又名通奏低音时代月亮之上凤凰传奇，通奏低音又称数字低音，即作曲家在创作时在低音

声部下方用数字标出该音在和弦中的位置，然后演奏者依据这些标识好运来歌曲视频，即

兴地把和声填上去喜爱夜蒲插曲。故此题选D西游主题曲。

19军港之夜歌曲.缺

20网友翻唱.图1是画家莫奈的《睡莲》慢走，以下哪位作曲家的创作风格与它属于

同一艺术风格?参考答案：A参考解析：此题考察印象主义时期音乐风格特点的相关学问一年前。莫奈为

法国画家，属于印象派。音乐中印象主义时期的代表人物有德彪西和拉威

尔the fall。故此题选A。

21点球成金插曲.以下哪个选项不属于《义务训练音乐课程标准(2011年版)》中的

“识读乐谱”?()

Aopera原唱.用声音、语言、动作表现节奏

Bcovered.跟随教师唱出乐谱

C.熟悉常用音乐记号

Dthe saturday.用人声仿照器乐音参考答案：D参考解析：此题考察识读乐谱的相关内容。用人声仿照*****属于音

乐的表现要素。故此题选D。

22.奥尔夫常把语言中最短小、具有肯定音乐节奏的字词短语组合在

一起进展朗读教学，这种组合通常称为什么?()

A.音乐织体

B.和声根底

C.律动

D.调式颜参考答案：C参考解析：此题考察奥尔夫的音乐教学法。奥尔夫常把语言中最短小

的、具有肯定音愿意味的字词短语组合在一起进展明诵教学、这种维合***

称作什么****故此题选C魏晨 封面恋人。

2精忠岳飞下载.毕达哥拉斯认为，万物的根本就是“数”来自台湾，美就是数的和谐与比例。

例如，音乐的音高、节奏都是依照数量的比例组成，各种不同数量的比例

会产生不同的美”俊熙。此观点属于哪个美学学派?()

A真爱如水.形式主义

B.自然主义

C.表现主义

D爱是正大无私的奉献.存在主义参考答案：A参考解析：此题考察毕达哥拉斯音乐思想。毕达哥拉斯学派是具有神

奇主义颜的客观唯心主义和形式主义的美学思想小小智慧树饼干歌。故此题选A。

24aboutme.缺

25蒋亮.期末到了陪你左右，王教师请每位学生选择自己本学期学过的几首歌曲会有天使替我爱你插曲，

根据时代或风格的排序组合成歌曲串烧给大家表演，作为期末成绩，这属

于哪种评价方式()?

A心痛2009 欢子.客观式测验

B狮子吼mv.观看

C曲剧卷席筒mp下载.口头提问

D小林幸子.表现性评价参考答案：D参考解析：此题考察音乐课标中的评价方式。新课程评价特殊强调把

评价活动和过程当作是为学生供应一个自我展现的平台和时机歌曲梦驼铃，鼓舞学生

展现自己的努力和成绩，让学生通过他人的欣赏而受到鼓励。于是在表现

性评价活动中esteban，会让学生通过自己的努力授课视频，获得自己想要的成就感王子文自曝恋爱史丰富。故此

题选D丁丁 baby。

26喜淘淘.下列图谱例指挥图示是()参考答案：B参考解析：此题考察指挥图示谁告诉你我爱过你。A为2拍子，B为拍子,C为4拍子水云间电视剧,

D为5拍子。故此题选B箫曲。

27.在观赏《春节序曲》时两生关 谢安琪，以下哪个活动表达了学生对音乐的体验

与实践?()

A.听音乐想象秧歌表演的动作

Blolol.观看秧歌

C为母亲喝彩.哼唱主题仿照秧歌表演

D黄晓凤.争论观看秧歌表演的感受参考答案：C参考解析：此题考察《义务训练音乐课程标准(2011年版)》。过程

与方法目标包括体验、仿照、探究、合作、综合等五种形式antwone fisher。哼唱主题属

于体验局部的内容,仿照秧歌表演属于实践局部的内容。故此题选C阿杜。

28再见我的大学.单项选择题下面谱例出自一首混声合唱作品，其中①④声部的缩

写是()参考答案：B参考解析：此题考察合唱中的声部凹凸。①②③④分别代表的是女高

S、女低A、男高T、男低B四个声部。题目中的①④分别代表的是女低A、

男低B。故此题选B巴拉拉小魔仙歌词。

29中国好声音一起摇摆.如图2，定音鼓在管弦乐队中的位置是参考答案：C参考解析：此题考察管弦乐队中乐器的摆放位置快乐宝贝歌曲。①为第一其次小提

琴凤在江湖片尾曲，②为长号、大号、小号，③为定音鼓，④为单簧管和大管我的上帝。故此题选

C。

0梁静茹会过去的歌词.为了发觉音乐与艺术以外的其他学科之间的联系二次曝光下载，教师需要向学

生布置一次作业木府风云主题曲净土。以下哪种活动符合这一教学主题?()

A.要求学生自选一个戏曲唱段加油宝贝，仿照学习后在课堂上表演

B.要求学生将教师弹奏的单声部旋律用谱子记录下来并模唱

C.要求学生排练一首室内乐作品

D.要求学生自制简易乐器并说明发声原理参考答案：D参考解析：此题考察音乐根本理念gugou。根本理念强调突出音乐特点，关

注学科综合。学生自制乐器并说明发声原理是音乐与科学相融合。故此题

选Daniki。二、音乐编创题(每题10分刘峰广场舞，共1题，共10分)

1.将下面谱例作为第一个乐句ff7ac，写作其次个乐句。要求:(1)其次个乐句要用到同头换尾的旋律进展手法金在中 郑允浩。(7分)

(2)其次个乐句符合大调式特点。(分)参考解析：三、音乐作品分析题(每题15分，共1题，共15分)

2太极拳电影.

(1)依据以上材料写出调式调性小爸爸1集插曲。

(2)写出曲式构造名称并画出曲式构造图五杀电影院。参考解析：(1)C自然大调

(2)该旋律的构造为带再现的三句式一段体末代亲王，由三个乐句组成分别为

a、b、b我想知道流星能飞多久,第三乐句b*是其次乐句b的再现errenzhuan。曲式构造图如下:参考解析：(1)情感态度与价值观:在歌曲的学习演唱中孔雪儿翻跳粉墨新歌，感受古诗与

声乐结合的魅力青蛙高唱，培育学生对中国古典音乐及文化的喜爱。过程与方法:通过合作探究、比照倾听等方式，加深学生对音乐的熟

悉理解zhangguorong。学问与技能:学会演唱歌曲《春江花月夜》谷村新司，了解“鱼咬尾”的创作

特征;比照不同形式的《春江花月夜》。

(2)(一)导入教师多媒体展现张若虚的《春江花月夜》，并配以民族管弦乐队伴奏，

引起学生兴趣江苏开奖查询结果，引出可以用演唱的方式现这首耳熟能详的作品。

(二)新授

1fx组合整容.初步感受教师播放《春江花月夜》演唱版水木年华好听的歌，学生倾听大爱感动。

2黄真伊张根硕.旋律演唱

(1)教师出示图谱，学生自行演唱旋律;

(2)教师弹琴伴奏创新mp，学生集体演唱旋律局部;教师提问:歌曲中的连音线的作用

komorebi钢琴谱.“鱼咬尾”讲解教师提问:在旋律演唱的过程中发觉了什么特点?学生小组争论并举手发言:每一句的尾音与后一句第一个音全都教师讲解鱼咬尾的特点。

4.填词演唱

(1)教师带着学生有感情的朗读歌词明天会更好伴奏视频，并大致讲解歌诗词中的含义以

及意境许一个愿望，引导学生在朗读中感悟;

(2)学生自主填词演唱歌曲，最大限度保存歌词意蕴。

5邂逅的那天.完整演唱教师弹琴伴奏，学生有感情的演唱歌曲万里长城永不倒原唱。

6.比照观赏教师播放民族管弦乐队演奏的《春江花月夜》和西洋交响乐队演奏的

《春江花月夜》，学生将二者与演唱版进展比照阎娜图片，说一说学生最喜爱的版

本和缘由如果我们分开，共享给大家乡村爱情主题曲。

()《春江花月夜》对于七年级的学生来说比拟熟识，不需具体教唱，

在初步感受环节注意“听”老男孩手机吉他谱。七年级的学生对于歌曲的旋律并不生疏，所以教师需强调学生可能忽

视的局部好汉歌英文版歌词，例如:连音线的作用。大多数七年接学生多许多作品是‘“知其然而不知其所以然”，这时男人酒女人泪，

需要教师引导讲解旋律的创作手法笑红尘粤语，提升学生的音乐观赏素养。学生明确作品的内容后谁在等我 我在等着谁，就可以填词演唱爱情女神歌词，此时教师应强调的是作品

的情感内涵2ne1 mv。在整首作品演唱完毕后白潮洛蒙，顺势将学生比拟熟识的民乐版和西洋乐版与

本课学习的声乐版作比拟爱在囧途，引导学生自己发觉更观赏的版本并介绍给大家，

不仅稳固了本课的内容下一站天王天后，同时也引导学生对音乐作品进展思索和辨析，提

升学生深入理解和观赏作品的力量关照洋。五、案例分析题(每题15分墨西哥小萝莉翻唱，共1题，共15分)

4黑girl.春节期间，刘教师回家探亲乡音乡情伴奏，由于受新冠疫情影响，开学前学校

通知她要在家里进展线上音乐教学,刘教师打算在开学第一课教学生唱一

首正流传炽热的网络歌曲爱情两个字，这首歌曲歌颂了奋战在一线的义务工黄英华,刘教师

先认真分析了歌曲的节拍节奏、调式调性、旋律难点以及情感，再探究歌

曲创作的相关信息puretty,之开头熟识直播平台的操作、着手制作课件.阿悄的照片.天涯明月刀歌词.问题:结合《义务训练音乐课程标准(2011版)》根本理念，分析刘教师教

学中的优点(7分)爱在春天里，并说明理由白蛇传奇歌曲。(8分)参考解析：(1)刘教师接到通知进展线上的音乐教学，从文化语境动

身overflowers免费观看，依据音乐艺术的表现特征流行歌曲大全，引导学生对音乐表现形式的整体把握，领

悟音乐要素在音乐表现中的作用，增进音乐素养。并且用网络热门的曲子

进展线上教学，既提高了学生的音乐审美causeway bay，也激发了学生的音乐学习兴趣。

符合以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力的根本理念;

(2)符合强调音乐实践，鼓舞音乐制造的根本理念;刘教师选择热门

歌曲后，分析歌曲的节拍节奏、调式调性、旋律难点以及情感，再探究歌

曲创作的相关信息栀子花开电影下载。制定出符合《新课标》的教学内容练武术的音乐，从学生的实际状

况动身，设计线上的音乐课程，通过音乐艺术实践周深萨顶顶合唱左手指月，有效提高音乐素养霍建华资料，

进展学生的想象力，探究歌曲创作爱情闯进们，增加学生的制造意识。

()符合突出音乐特点，关注学科综合的根本理念嚣张宝宝 妈咪还很纯。音乐是听觉艺术兰陵王插曲，

学生主要通过听觉活动感受与体验音乐ukba。刘教师引导学生倾听和感受歌曲

的节拍节奏、调式调性、旋律难点以及情感张卫健资料。综合其他领域的相关内容，

并且舒徐直播平台的操作，制作响应的课件内容，突出了音乐学科的特点。六、课例点评题(每题15分life is a struggle，共1题，共15分)

5.依据《义务训练音乐课程标准(2011年版)》根本理念，对教学设

计绽开阶段的优点和问题进展评析(7分)财神有道下载,并针对问题提出改良建议。

(8分)

[音乐名称]《大海和辛巴德的船》(选自交响组曲《天方夜谭》)参考解析：优点:

(1)材料中教师在带着学生熟识“国王”主题、“王后”主题、“航海

主题旋律时粤剧名伶，引导学生倾听、模唱不同主题旋律张又天，符合“强调音乐实践的

根本理念烟火吉他谱。

(2)学生主要通过听觉活动感受音乐与体验音乐，绽开阶段中少年方世玉片尾曲,教师主

要通过引导学生倾听音乐来感受音乐乡村爱情故事交响曲，这一做法符合“突出音乐特点”的

根本理念。

()教学活动应以学生为主体郁欢烟火里的尘埃，师生互动，将学生对音乐的感受放在

重要位置。材料中学生倾听三个不同主题旋律的过程中，教师会询问学生

听完乐曲后的感受。这一做法符合“面对全体学生的根本理念三人组合。问题:

(1)教师违反了以音乐审美为核心”的根本理念;在倾听作品的过程中，

教师没有引导学生对音乐表现形式进展整体把握，也没有引导学生领悟音

乐要素在音乐表现中的作用快板表演。

(2)教师在授课过程中，采纳的音乐实践活动较为单一,学生只是一味

的倾听音乐和模唱主题片段为你转身，教师没有采纳多种方法激发学生对音乐的兴

趣班扎古鲁白玛的沉默，该做法有违“以兴趣爱好为动力”的根本理念穿越时空的思念吉他。

()教学过程中教师没有为学生制造以自己的方式表达的时机情话绵绵，只是

在倾听、模唱后自己叙述作品的相关故事。这一做法有违注意共性进展”

的根本理念。改良建议:

(1)在感受旋律的过程中sherlock shinee，可以采纳屡次倾听的方式，引导学生从音

乐要素中的音域、速度等入手理解音乐维塔斯 星星。

(2)除了采纳倾听及模唱以外，可采纳表演或即兴编创等活动，活泼

课堂气氛la toya，理解音乐内容武尊少林。

()要以学生为主体，引导学生共享对乐曲的感受和想象酒井法子资料，教师可以

在此根底上进展正确的引导和总结登天路，突出学生为主体蒋舟，关注到学生的共性

进展邓紫棋 春晚。