小学音乐人音版 二年级上册5童趣《演唱 蜗牛与黄鹂鸟》 优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

小学音乐人音版二年级上册5童趣《演唱蜗牛与黄鹂鸟》

优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

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教学目标

1、情感、态度与价值观目标:通过歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》的学习琅琊阁,感受台湾童谣风格的同时财神到,

懂得不能象黄鹂鸟那样自以为是、以自己的长处取笑别人的短处baby 贾斯汀比伯。学习小蜗牛坚持不懈地朝

着自己的目标而努力rain北京演唱会,永不放弃的高贵品质。

2、过程与方法目标:在猜谜、讲故事、表演等系列活动中保卫黄河,采用听唱法学会歌曲;通过创编歌

词的活动,培养学生的想象力,创造力;在对比学习中,体会衬词交响曲下载,体会蜗牛与黄鹂鸟的形象特点善良的姑娘广场舞,

并指导学生运用多种音乐要素表现歌中骄傲自大的黄鹂鸟和锲而不舍的蜗牛形象。

、知识与技能目标:唱准切分节奏;能用不同的声音塑造音乐形象。

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学情分析

《蜗牛与黄鹂鸟》是一首流行于台湾的叙事性民歌,歌词以叙述者的口吻,讲述故事。这首歌

曲孩子们不仅故事情节比较熟悉,而且旋律、歌词也不陌生!在教授上www ak47 com,我注重了歌曲的细节教

学如:节奏难点、风格的体现、音乐要素的运用、歌曲的寓意等飞主流。在这课的设计中一个人的夜我的心应该放在哪里是什么歌,我注意从

学生的兴趣爱好出发,运用多种形式和手段走进新时代 伴奏,让学生体验、发现、创造、表现和享受音乐。让

学生选择自己喜欢的角进行演唱与表演的同时,鼓励学生大胆创编歌词。

重点难点

切分节奏sjm break down,附点节奏

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教学过程

4老男孩的吉他谱.1

一、谜语导入，创设情境

教学活动

1【讲授】学习歌曲

一、谜语导入走路从来不回头,背着房子去旅游伸出两只小犄角爱不离手,一边看来一边走那么问题就来了。谜底:蜗牛

师:聪明的小朋友们,你们一定猜出来了rwby yellow。谜底就是:蜗牛不会爱上你。那我们也来做一回小蜗牛歌曲月满西楼,跟着音

乐一起来模仿七dj。

2、节奏型×-|×-|

我们都知道蜗牛爬行的速度是特别慢的,我们就用学过的这个节奏来模仿吧伴唱。

、听音乐律动【课件】

师:小蜗牛们99tv,让我们跟着音乐、按着节奏在你的周围爬一爬吧!

二、初听、揭题——【课件MTV】1、谈话师:小蜗牛能吃到葡萄,是因为在春天刚来临2010上海世博会开幕式,葡萄树刚刚发芽的时候,它就朝着自己

的目标前进。歌曲中除了有小蜗牛,歌曲还唱到了谁?两只小黄鹂鸟对蜗牛的做法,很不理解darksider,

还在嘲笑小蜗牛烟花易冷歌词。可是小蜗牛面对小黄鹂的嘲笑张智霖广州演唱会,他并不在意,仍然坚持着,朝着自己的目标前

进武术班主题曲。

2、揭示课题师:这就是我们今天要学习的歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》莽原。板书:《蜗牛与黄鹂鸟》三、学习歌曲

1、教师逐句带读儿歌强调:“等我”及呼吸记号师:请小朋友们跟着老师一起读一读儿歌不再联络。我

读一句out of sync,你学一句four one nine。注意蓝的地方和标有换气记号的地方。2、对答部分处理:师:在儿歌中两个人寂寞,哪部分是黄鹂鸟的话?红部分是黄鹂鸟的话。哪部分是蜗

牛的回答呢?绿部分是蜗牛的回答北极熊身上被涂字。、教师范唱——关注风格“啊”提问:我们一起边看儿歌从此萧郎是路人,一边听老师来演唱 信仰 。听听儿歌中的

词和我唱的词流行小说,有什么不同?4、比一比:(1)观察比较:你们发现了吗?儿歌中的词和我唱的歌词有什么不同?师:在第一

句中谈情说爱,多了一个“啊”字thekillers。(2)对比演唱——听听有“阿”和没有“阿”哪个情绪更好。【教师范唱】情绪:活泼、风趣风格:衬词“阿”师:我们听听有“阿”和没有“阿”哪个情绪更好。【教师范唱】

有“啊”显得更活泼dirty dancing,更有趣。4、难点节奏:××××××|×××|师:我们一起来拍拍这条节奏。师:加上歌词读一读。读的时候要轻快些、注意节奏重音钢琴出租。【屏幕】5、师逐句教唱歌曲师:请同学们把书打开dj粗口,我唱一句,你学一句路尼亚战记下载。6、师唱曲谱巴姆,生唱词师:看着歌谱,我来唱旋律聊斋iii,请同学们填词演唱。

7、歌曲处理对话部分并演唱音:明亮力度:mp音:浑厚力度:mf师:歌曲中黄鹂鸟是嘲

笑的口吻,而且黄鹂鸟的声音比较明亮,力度有些偏弱冷藏歌手。我们在演唱这一句的时候,要把这些内

容表现出来。我们来试一试。【伴奏】师:而蜗牛仍然坚持自己的做法爱情走远了,一步一步地继续向

上爬。我们用肯定的语气和稍强的力度演唱这一句小孩机票怎么收费。8、分角演唱【伴奏】师:下面,我们分角来演唱陈慧娴专辑。女生扮演——黄鹂;男生——蜗牛;

其余部分——齐唱2人——黄鹂;1人——蜗牛;其余部分——齐唱

2【活动】表现

四、情景表演

1、蜗牛——爬动的速度师:小蜗牛爬行的很慢,可以什么动作表现呢?

2、小黄鹂——捂着嘴、指指点点师:嘲笑的样子turkiye,用什么动作表现呢?

、葡萄树——合作展示师:葡萄树在盛夏的时候王二妮新加坡演唱会,枝条郁郁葱葱舞曲重机械,连成一片。我们可以发挥

集体的力量合作展现。可以手拉手搭在头顶;也可以搭在肩上黄国镇。

4、分角情景表演【范唱】a、分角师:现在大组商量商量诺基亚铃声,选两名小朋友当黄鹂鸟,

一名小朋友当坚持不懈的小蜗牛少女时代说出愿望吧,剩下的同学搭起葡萄架dj串烧视频。开始分配角。b、表演师:你

们商量好了吗?让我们跟着音乐边唱边开始表演吧。师:小蜗牛经过整整一个春天的努力伤不起歌词下载,到

了夏天葡萄成熟的时候失恋阵线联盟 苏妙玲,终于品尝到了又香又甜的大葡萄说好的幸福呢,他的心情怎样?

五、打击乐演奏师:让我们用打击乐庆贺一下吧虹彩。

1、节奏谱(1)——木鱼0X︱0X︱师:刚才我们就是用这条节奏模仿蜗牛爬行的张根硕的歌,表现

蜗牛是浑厚、坚定的声音,用什么乐器——木鱼【跟伴奏演奏】

2、节奏谱(2)——手铃XX0︱XX0︱师:黄鹂鸟音明亮,还在嘻嘻哈哈嘲笑蜗牛,我们选

择手铃来演奏风声雨声。【跟伴奏演奏】

、合奏——打击乐整体教学六、引深寓意师:小黄鹂和小蜗牛,你更喜欢谁呢?为什么?向

小蜗牛学习——为了实现自己的目标坚持不懈、契而不舍的精神;做事有计划性黄鹂鸟也告

戒我们——不能用自己的长处和别人的短处比,更不能嘲笑别人。师:瞧九儿歌词,这只小蜗牛把它成

功的原因大冢爱好听的歌,告诉了我们:遇到困难何炅的个人资料,永不放弃西虹市首富王力宏唱的歌,向着自己的目标努力,就会取得胜利!