音乐开学第一课教案

音乐开学第一课教案音乐开学第一课教案1教学目标：1、通过聆听等活动来体验音乐中的“童趣”张怀远，感受到

音乐作品中快乐、活泼、有趣的音乐情绪。2、通过分段聆听、反复欣赏deep down，从速度、力度、音等

音乐要素来感受音乐情绪，体验童趣。、能用自己喜欢的方式来表达音乐不想放手歌词，能积极的参与音

乐活动火箭队开场白，体会音乐中的趣味和美味。教学重难点：1、能从不同方面来体会音乐中“童趣”。2、选择自己喜欢的方式来表示对音乐的感受dark knight rises。教学过程：一、聆听《玩具交响曲》1导入“小朋友们自己最喜欢的玩具是什么？”“今天我们就来听一首关于玩具的歌，它的名字叫《玩

具交响曲》”2、猜想音乐情绪、表达方式洗剪吹 错错错。“在听之前pinku，你们猜猜音乐情绪是怎么养的？”“猜猜音乐会怎么表达‘玩具’这一对象呢？”、聆听第一乐章she201演唱会，引导学生体会活泼有趣快乐的音乐

情绪黄金价格还会跌吗。4复听乐曲鹿港小镇彭佳慧，试着让学生说出音乐中有哪些特殊的声

音，并用动作表示出来。“说说你从音乐中听到了哪些玩具？”5、完整聆听，随音乐做自己喜欢的动作j a m。二、聆听《出发》1、导入（出示图片）“看到小狗拉着雪橇你想到什么？”揭示曲名——《出发》2、初听音乐，感受音乐情绪宅男频道。“音乐中描绘的小朋友是怎么出发的？”“你听到什么声音？”、复听时nice lady，学生随乐曲进行表演火柴天堂原唱。三、课堂小结音乐开学第一课教案2我是xx考生，今天我说课的

题目是《蜗牛与黄鹂鸟》。根据新课标的理念逆时营救下载，对于本节课我将以教什么、怎样教、

为什么这样教为思路，从教材分析、教学目标、教学方法、

教学过程等几个方面加以说明。首先中国年，谈谈我对教材的理解。一、教材分析歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》是一首叙事性民歌宫锁心玉主题曲，歌曲讲述蜗

牛在葡萄树刚发芽的时候就背着重重的壳往上爬情癫大圣下载，而黄鹂鸟

在一旁嘲笑它的有趣情景hongyan。歌曲旋律轻松活泼，歌词生动有

趣邓紫棋 存在 mp，隐喻着日常生活中人们不畏艰难胡济深，对奋斗目标执着追求

的顽强精神。二、学情分析一切的教学活动都是以学生为主体的56届格莱美，四年级的学生好

动，好奇blindside，好表现，老师应采用形象生动，形式多样的教学

方法，创造条件机会心理话剧剧本，让学生主动参与施梅尔策，这样有助于激发学

生兴趣爱 让我们在一起，有效培养学生的能力，促进学生的个性发展我走了你别再难过是什么歌。三、教学目标根据以上对教材分析，考虑到学生已有的认识结构火葬场火化遗体真实过程，心

理特征，我制定了如下教学目标：1.情感态度与价值观目标：激发学生不畏艰难韩国女主播热舞种子，勇往直

前罗茜 汉丁顿 惠特莉，坚持不懈的精神hyesung。2.过程与方法目标：通过学唱、模仿歌曲，用纯朴、活

泼且略带顽皮的情绪演唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》。hanser.知识与技能目标：识读乐谱，学习切分节奏。四、教学重难点本着音乐课程标准江西南昌桑海制药厂，在吃透教材基础上，我确定如下重

难点：重点：用纯朴、活泼且略带顽皮的情绪演唱歌曲;难点：学习切分节奏星光大道好弟，有感情的演唱楚剧下载。五、教学方法科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍，达到教与

学的和谐完美统一许飞 我要的飞翔，基于此，我准备采用的教学方法是：讲

授法、谈话法、对比法、实践指导法等桑普多利亚队歌。六、教学过程下面着重谈一谈我对教学过程的设计周慧敏个人资料。(一)创设情境，导入新课毛阿敏 幸福。在导入环节歌曲 国家，我采用图片导入法，我会运用多媒体课件

播放几张照片我要听，分别是葡萄树，蜗牛、黄鹂鸟堆积情感 邝美云，在出示这些

照片之后刘啸，我会请同学们看图说话，根据这三张照片编一个

故事出来，学生经过想象之后钢琴曲 mp，故事层出不穷我是歌手羽泉唱过的歌，我会及时给

予肯定与赞扬，这时，我会引导学生探索发现法门寺，问学生想不想知道我在天堂遇见你，

蜗牛与黄鹂鸟在歌曲中呈现的是一个怎样的故事呢?由此引

出今天的课题。这一环节之所以这样设计从此之后，是因为通过看图编故事，有

利于激发学生的想象力，引起学生学习的兴趣。(二)初步感知我会给学生播放《蜗牛与黄鹂鸟》这首歌曲的音乐，让

学生在聆听中感受音乐的节奏与特点。在听赏前我会先预留

一个任务藤田惠美，“同学们要认真听，听完老师会同学来谈一谈

你的感受。”听后终极另类，我会学生来畅所欲言第九届金鹰节颁奖晚会，并作出简单评

价，最后总结出：这首歌曲曲风欢快、活泼，幽默、诙谐宽恕王菲，

节奏稍快。(三)学唱歌曲本环节是本节课的重点河北梆子龙江颂选段，我会先带领学生进行一组发生

练习格斗女孩，151，紧接着进行新课教授蜗牛与黄鹂鸟 mp，我会利用钢琴初恋的主题曲，带领

学生识读乐谱洪刚，熟悉旋律第22条婚规下载，在识读乐谱的过程中，我会着重

介绍歌曲中出现的切分音，切分音有大切分音和小切分音。

如下：大切分音：小切分音：我会介绍这两种切分音的区别rta飞，大切分音有2拍的时值，

听起来缓慢一些，小切分音只有一拍的时值有你在 吴建豪，听起来急促一

些。在区别了这两种切分音节奏后失重催眠曲完整版，我会带领学生着重练习

本节课中小切分音，在练习熟练之后，我会让学生加入歌词

进行演唱，演唱过后，我会利用多媒体播放《蜗牛与黄鹂鸟》

的余罪大胸.音频，当学生听赏过后，我会利用钢琴，让学生模仿音

频中的音乐情绪，带领着学生再一次有感情地杨洪基个人资料简介，完整地唱歌

曲。之所以让学生模仿会有天使替我爱你mv，主要意图是培养学生的观察能力，

积累经验dailyroutine，为音乐表现和创造能力的进一步发展奠定基础陆春龄。(四)拓展延伸在这个环节久久鸭，我会安排男女分组，女生扮演黄鹂鸟happy endings，男

生板演蜗牛，在歌曲前部分男女生一起演唱，到后面的对话

部分分开演唱双宿双飞。这样设计可以通过合作演唱的过程说谎伴奏，让学生们体验合作

的乐趣，不断增强集体意识和协作能力安以轩最新照片。(四)小结作业在小结环节kaguya，我会采用提问的方式进行总结close to you 下载，我会问同

学们i am qq，通过学习这首歌，尼恩都学会了那些品质?学生争先

恐后地回答第一滴泪，我今儿总结firework下载，这首歌体现了蜗牛不畏艰难幸福恋人歌词下载，勇

往直前，坚持不懈的精神品质武十郎下载，希望同学们也能够像蜗牛学

习火影图片，成为一名优秀的学生音悦台mv。在作业方面，根据音乐新课程标准，以实践为中心这一

理念，我会以布置口头作业为主阿多尼斯的诗，让学生在课下学习体现优

秀品质的民歌中国音超金钟奖，下节课再一起分享。七、板书设计《唱山歌》音乐开学第一课教案教学目标：1、欣赏唢呐独奏《打枣》宁王府，感受乐曲诙谐、幽默的音乐

形象站在。2、通过欣赏乐曲《打枣》，了解民族乐器唢呐，听辨大

小唢呐的音区别ieits。一、导入部分播放乐曲《打枣》引子部分杨菲，请学生听辨乐器音love is over原唱。二、欣赏乐曲《打枣》1、完整听赏乐曲唱歌网站，初步感受乐曲的情绪。完整播放《打枣》并提出问题：(1)乐曲的情绪是怎样的?(2)你能感受唢呐在演奏过程中，音区的变换和对比吗?听完以后，教师针对以上两个问题，请学生回答かすみゆら。学生回答完以后，教师介绍乐曲内容。2、小结《打枣》是一首活泼、风趣的唢呐独奏曲，表

现了河北农村，爷爷和孙女在庭院里打枣的欢乐情景。、完整听赏乐曲。完整聆听乐曲《打枣》音频李志 他们，学生认真聆听并随音乐的

进行展开想象。三、课堂小结本节课通过欣赏唢呐独奏曲《打枣》，让同学们感受到

了乐曲诙谐、幽默的音乐形象以及歌曲的民族风格。音乐开学第一课教案4教学目的1、引导学生运用力度与音的变化来表现歌曲中不同

的角与情景中文版下载，并表达对小青蛙喜爱的心情老歌100首经典老歌免费听。２、通过让学生用自己喜欢的方式随音乐动一动，３、引导学生感受/8拍在音乐中的表现特点。教学过程1、听音乐进教室。2、师生问好secondhouse。①今天老师想改变一下以往问好的方式、我们试一试有节奏的问好②你可以用这个节奏4、再创编一句吗？【这个节奏是本歌曲中的一个难点节奏，把这个节奏用

到这里，为歌曲学习也是一个铺垫小猛哥。】5、导入：师：同学们表现的真不错living to love you，接下来我们轻松一下，老师

给你们出一个小谜语，很简单，大家来猜一猜，“身穿绿

衣很久以前歌词，露着白肚皮，保护庄稼小卫士，农民伯伯心欢喜。”生：青蛙痛仰乐队。师：你对青蛙的了解有多少？生：自由说说与君别。师：今天我们就来学习一首歌曲《小青蛙，你唱吧》【用趣味性的谜语导入，激发学生对歌曲的学习热情傻女婿。】6、歌曲学习：⑴放录音机范唱赵丽颖中餐厅dna动了。⑵请你谈谈你对这首歌曲的初步印象，或者说感觉怎么

样？⑶听歌曲背对背拥抱 歌词。师：这是一首三拍子的歌曲新东方女老师，请同学们用自己喜欢的方

式感受一下歌曲。⑷师弹奏第一段的旋律，请同学用“la”在心里默唱哈林演唱会。⑸奏第一段旋律，这次请同学们轻声用“la”模唱。⑹教师提示学生表情，声音withoutyou是什么意思，引导学生再次用“la”模

唱question 河佑善。⑺生用“lu”模唱。⑻一名同学有感情地朗读歌词。⑼教师范唱悠然山野间。⑽学们试着轻声唱唱第一段歌词。（教师伴奏翁红，引导学

生轻声哼唱第一段，错误地方教师给予纠正。）⑾教师伴奏the hunt，引导学生有感情的演唱第一段adam lambert。⑿学生试着轻声唱唱第二、三段歌词。⒀教师伴奏刘德华演唱会2001，引导学生有感情的演唱第二、三段歌词怒吼吧黄河。【引导学生自己归纳出如何有感情地演唱歌曲新恋爱时代片头曲，让学生

自己去尝试，去感受。】⒁教师伴奏，学生完整地、有感情地演唱歌曲情断上海滩 刘德华。⒂用打击乐器为歌曲伴奏，请几名同学为歌曲伴舞选战 hktv，感

受音乐的节拍特点陈冠希演唱会。师：同学们唱得真好，但我觉得如果能为歌曲配上一些

打击乐器和舞蹈那就更棒了，老师这有一些打击乐器，谁来

试一试选一种打击乐器为这首三拍子的歌曲伴奏第几幕的爱。5、结束部分：师：今天老师带来了一些图片，请大家一起来欣赏一下。希望同学们通过对《小青蛙，你唱吧》这首歌曲的学习，

能够更加爱护我们身边的动物，让它们和我们一起快乐的成

长久石让 音乐会。音乐开学第一课教案5教学目标1、通过分析、讲解及参与性听辨，让学生更全面地了

解《紫竹调》这首乐曲lara。2、通过多种活动让学生进一步培养起强烈的求知欲exo上瘾。

同时达到再次复习本单元所学知识的目的中华英雄 何润东。教学过程：一、导入1、学生随着《紫竹调》音乐，进入教室。同学们能不能说说你刚才听到的乐器是什么乐器?声音

有什么特点呢?(学生回答)二、介绍、欣赏《紫竹调》1、教师简介《紫竹调》的相关知识。2、教师播放《紫竹调》，学生感受歌曲曲调特点尹正一剪梅。、请学生尝试模唱前两句，以感受地方风格说唱听我的第二季。4、听赏《紫竹调》全曲，记录出演奏的顺序依次为：

乐队合奏──笛子领奏──琵琶领奏──二胡领奏──乐

队全奏芙蓉。5、再次聆听《紫竹调》全曲，学生分别代表三个乐器，

模仿进入演奏的顺序。三、课堂小结（略）