(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《台阶》说课稿

《台阶》说课稿

大城县北位乡郑家村中学刘朝霞

一、说教材

1、教材地位

《台阶》是人教版新教材七年级语文下册第三单元的一篇自读课文，是一

篇以父亲为描述对象的短篇小说大海的歌。本单元都是“小人物”的故事莫生气歌，表现的都是

普通人、普通事小城故事，引导人们向善、务实、求美，本单元提示这样要求：要注重

熟读精思王菲匆匆那年，要注意从标题、详略安排、角度选择等方面把握文章重点，从关键

语句、特别之处感受文章的意蕴。

2、教材内容

本文是以儿子的眼光讲述了“父亲”为盖新屋而拼命苦干的一生deadspace，表现一

代农民艰难困苦的生存状态，和他们为改变现状而不懈努力的精神。文章除了

饱含对父亲的敬佩之情外，也流露着辛酸，表达了作者对父亲深沉的爱激情广场。

、教学目标：

课标规定“在通读课文的基础上好听的提示音，理清思路元芳你怎么看下一句，理解、分析主要内容”、“欣

赏文学作品，有自己的情感体验大头儿子和小头爸爸歌词，初步领悟作品的内涵;从中获得对自然、社会、

人生的有益启示金鼎股战场。对作品中感人的情境和形象韩剧你来自哪颗星，能说出自己的体验”，再结合

单元提示泪的告白中文版歌词，我设定了以下三维教学目标：

（1）知识和能力目标：熟读课文，整体感知课文内容，把握父亲的形象特点三寸天堂。

（2）过程和方法目标：在教师恰当的提升引导下,体会作者情感我的姑娘,培养学生“自

主、合作、探究”的学习方式。

（）情感和态度目标：体会作者的思想感情我的名，感受父亲艰苦创业的精神和坚

韧不拔的毅力，培养学生对待人生的积极健康的心态。

4、教学重点难点：

本文反映的是上世纪80年代中国农民的生活90后非主流歌曲，对这段生活学生比较陌生管家婆内部精选资料大全，

很难理解作者的思想感情铜锣湾扛把子，因此我确定本节课的重点难点为：

教学重点：熟读课文叶问2 下载，理解课文内容，把握父亲的形象特点

教学难点：体会作者的思想感情吴怡臻，解读小说的主题。二、说教法

课标指出“阅读是学生的个性化行为，教师只是学生学习活动的组织者和

引导者”hard out here，因此设计本课的教法时让学生多次深入地接触文本，给学生充分的

时间和空间感知、研读课文4887铁算王中王开奖结果小说。我采用自主学习法、点拨法、讨论法。引导学生

走进文本放手，与文本对话、与作者对话、与老师对话。

三、说学法课标指出“语文教学应激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的意识和

习惯，引导学生掌握学习语文的方法”other world。因此本节课我引导学生采用以下学习

方法：默读法、圈点勾画法、讨论法、合作探究法。

四、说教学过程

（一）导入新课

以同学们熟悉的歌曲《父亲》中的一段歌词导入因为爱情简谱，自然贴切。

（二）预习检测

对于字词的处理四大天王同台演出，我采用大屏幕展示学生读的方式解决荻花圣殿。因为生字词是我们

语文学习的基础itsmylife，在预习中同学们利用工具书就可以掌握其字音、字形、字意201mama颁奖典礼。

这样既养成学生自主学习的习惯，又提高了课堂效率。

（三）整体感知

快速默读课文思考问题。

1、小说叙述的主要内容是什么？

2、父亲为什么要执意造一栋有高台阶的新屋？（在文中一，画一画）

、他是怎样造起一栋有高台阶的新屋？为此做了哪些准备？

（学生边默读边思考，养成圈点勾画的习惯梦幻朱仙，同时培养了学生筛选信息的

能力。学生在默读理解了文章主要内容i will survive，完成本节课教学重点。）

（四）跳读课文saku，赏析细节重新做人。

这部分的学习我分了两个阶段进行，有针对性的提出问题：

1、用“从-----的细节描写中可以看出父亲是一个-----的人”的句式，说说

文中父亲的形象新兵下载。

（设计这一环节的目的是让学生筛选信息准提咒，掌握抓住关键词句进行人物赏析

的方法庆余年百度云资源，同时训练学生的口头表达能力，使学生能够完整流畅的表达bestones，让学生

自己感悟父亲身上勤劳、质朴又有所追求的品质jolin in the house，引领学生理解父亲形象的意

蕴韩剧她的神话全集。）

2、选取两个片断体会父亲内心变化关于莉莉周的一切下载。（合作探究）（1）砌台阶时（17—20）你是从哪些细节体会到父亲这种强烈的喜悦的？

朗读“那时已经是深秋----额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。”用第一人

称加入父亲的心理描写。

（设计此环节是依据课标“能运用合作的方式，共同探讨、分析、解决疑难

问题”阳光天使下载，“欣赏文学作品，有自己的情感体验陈妍希，初步领悟作品的内涵。对作品

中感人的情境和形象，能说出自己的体验”，以及结合本单元的教学提示。在

讨论交流中，同学之间、师生之间mad world原唱，相互启发，相互合作黑人说唱歌手。既培养了学生合作

探究的能力，又突破了本节课重点难点问题微笑smile。）

（2）台阶砌成之后：（选取重点段落21、28、0、1、2自然段）①21自然段最后“父亲明明该高兴，却露出尴尬的笑”小组讨论withoutyou是什么意思，理解父

亲此时的复杂心理。②0段哪些词语应该重读？③1、2段应读出怎演的语气和情感？（无奈沮丧懊恼）④2段体现“我”怎样的请感？（伤感遗憾——付出青春和毕生的精力，

得到的仅仅是一座有高台阶的房子）⑤齐读0—2段娱乐圈421pdf百度云，体会父亲和“我”的内心俩俩相忘。设计这一环节的目的是通过活动来学习本文运用语言、动作、神态心理、

细节等塑造人物的方法但是希望你明白 我就在你身旁。重点是体会细节描写来把握父亲形象。

（五）拓展延伸;

文中的父亲为了得到人们的尊重、得到地位，用自己的一生来努力。俐者

借父亲这个代表告诉我们：要关注父辈的命运和生活，体会农村生活的艰苦，

也只有好好学习，将来靠科学的力量去改变父辈们的生活金蛇狂舞古筝简谱，改变自己的命运小葵。

（设计此环节是依据课标要求“重视学生的情感、态度、价值观的正确导向时间煮雨 歌词，

培养学生健康的审美情趣和积极的人生态度”。）（六）课堂小结：

现实生活中，我们的父亲可能也像文中的父亲一样平凡歌曲好运来简谱，但他为了我们的

成长、为了家庭尽心尽力大南方，请理解和尊重他们歌在飞。这里及时对学生进行情感教育，

引导学生积极地对待人生的理想和努力的追求人生的灿烂；这让学生能够联系

自己的生活体验来理解自己身边的亲人，也感动于他们为自己的付出我最亲爱的。在不知

不觉中让学生受到高尚情操与趣味的熏陶清风音乐论坛，丰富了学生的精神世界，引导他们

形成正确的价值观和积极的人生态度涛声依旧mv。课堂小结给课堂画上了一个圆满的句号钢琴培训学校，并且自然而然的引出课外作业宫的歌曲。（七）布置作业：

学完这篇文章泪指轮物语，你一定有许多话想对你的父亲说，请用笔记下你最想对你

父亲说的话！为他做一件力所能及的事伤不起歌曲免费下载。

五、说板书设计：

根据课堂教学的要求曳步舞音乐，板书要有条理、工整简明，要能成为学生获得知识

的思路图crashinto，我设计这样的板书，可以使学生对本节课的知识点做以明晰的梳理

。

台阶李森祥踏黄泥台阶高：受人尊重挑谷子父亲：人老体衰编草鞋捡卵石砍柴种田执着追求存角票捡瓦坚韧不拔

捡砖

台阶低历史的天空毛阿敏，地位低