八年级上册第14课《难忘九一八》

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选

教案设计

一、教案背景

1、面向学生：中学2王栎鑫发文致歉，学科：历史

2、课时：1

、学生课前准备：

（1）收集与九一八事变有关的资料

（2）预习课文，对本课知识结构有整体上的认识。

（）预习过程中，要求学生能列出预习中遇到的小组内不能解决的问题。

二、教学课题

知识识记：通过本课学习爱尔科，使学生掌握九一八事变的经过、结果；东北人民的抗日斗争；

西安事变的背景、经过、西安事变的和平解决及意义。

能力培养：通过对九一八事变或西安事变经过的讲述，培养学生讲述历史事件的能力：通

过探计东北迅速沦亡的原因，培养学生阅读历史材料的能力；通过讨论中国共产党为什么主张

和平解决西安事变适合ktv男生唱的歌，培养学生初步运用历史唯物主义的基本观点分析问题的能力。

情感态度价值观：通过介绍九一八事变，使学生认识到九一八事变使中华民族陷入严重危

机陈慧琳2002演唱会，反抗日本帝国主义的侵略成为中华民族的历史责任，从而激发学生对日本帝国主义野蛮侵

略中国的仇恨和对蒋介石“绝对不抵抗”政策的义愤粉心情，树立和培养学生的爱国主义精神和民族

责任感；通过对中国共产党从全民族利益出发人民领袖，提出和平解决西安事变的方针学习，向学生进

行热爱共产党的教育游歌，同时培养学生主动探究历史的意识。

三、教材分析

教学内容：《难忘九一八》一课乌咪，是人教版八年级上册中第四单元《中华民族的抗日战争》

中的第14课。

教材分析：本课主要介绍了日本发动九一八事变，开始局部侵华和及中国爱国军民积极抗

日的知识爱我你就把我来追求广场舞，对于本单元后面的全民族的抗战起到一定的铺垫作用明天我要嫁给你。随着九一八事变的发生永远永远爱你，民

族矛盾开始上升为社会的主要矛盾，

学情分析：八年级学生已经具备了一定的分析问题和概括问题的能力别告诉爸爸下载，也具备了相当的世

界观，对于九一八事变的性质已能做出定论。

学习重点：九一八事变和西安事变

学习难点：西安事变的和平解决

教学准备：

1、讲授新课之前用百度在网上搜索《九一八》的相关教学材料，了很多教案作参考anxiety歌词，了

解到教学的重点和难点狩猎人，确定课堂教学形式和方法蹦吧啦女生版。

2、然后根据课堂教学需要，利用百度搜索在中小学教程网到有关《难忘九一八》的多媒

体课件（PPT）昭义，给学生视觉上和听觉上的直观感受。从而激发学生课堂学习的积极性。

、教师分析学生可能提出和遇到的问题纳西古乐，查有关书目西索角歌，做好准备；学生在分析西安事变和平

解决的意义时可能会不够全面和准确mantra，教师做好引导和补充的准备。

四、教学方法

1、讲述法、描述法、谈话法、情景模拟法

2、利用百度搜索有关图片民乐大赛，创设情景，让学生感受到九一八事变的侵略性居家男人 回音哥。

、通过指导学生讨论问题龙心战纪，得出正确结论忘不了 歌词，培养学生养成分析问题、概括问题的能力。

4、课堂教学过程中，充分体现“自助互助学习型课堂”模式爱你的宿命张碧晨，充分发挥学生的主人翁精神lockerbie，

调动他们的主题参与意识。

5、教学过程中，始终贯穿PPT课件，以激发学生的学习激情commitsuicide，从而保证课堂学习气氛活跃何洁好听的歌，

收到良好的教学效果。

6、学习本课，以启发、引导为主小鱼的图片，注意引导学生的思维由集中到发散救赎之旅，由感性到理性英雄本2主题曲。学

生的学法以查资料、分析讨论等形式为主巴赫十二平均律。

7、注重对学生进行爱国主义教育。

五、教学过程

一、创设情境，导入新课：

教师播放歌曲《松花江上》百度搜索：优酷视频

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教师：同学们王子建，这首歌曾流行一时，它真实的唱出了上个世纪三十年代东北人民的心声。歌声

带我们走进历史shattered，歌声带我们开始思考神话 白冰。（请同学读课文第一段上海滩伴奏，了解事实真相）

（二）讲授新课

一、九一八事变

【百度搜索】酷6视频九一八事变/show/v7MdVp_

教师：同学们阿哥阿情意长，日本为什么要发动九一八事变？（课件显示）

教师：直接目的是为了转嫁经济危机，最终目的是为了侵占东北cyndi，进而占领整个城。请同学

们叙述事变过程。

学生：叙述过程

教师：事变发生后旦增歌手，蒋介石实行什么政策？这种政策带来什么后果?

学生：不抵抗政策沈奇岚，后果是导致整个东北三省全部沦陷张贤胜，成为了日本的殖民地

教师：东北人民和没有撤走的东北军部队做出了与国民政府相反的做法，请同学们阅读课文毛宁杨钰莹演唱会，

回答是什么做法？体现了一种什么精神？

学生：抗日；爱国精神

二、西安事变（精读课文天山的红花，小组合作）

教师：东北人民的抗日是局部抗战的开始欧冠主题曲，他们在及其困难的情况下，英勇抗日，为打败日本

帝国主义做出了巨大贡献woori，也激发了国民党内部爱国人士抗日的决心。

问题设计：

1、事变发生后we made you，中共提出什么主张？

学生：阅读课文，思考回答：建立抗日民族统一战线王菲传奇歌词，国共两党一致抗日

2、爱国将领张学良、杨虎城为什么做出扣押蒋介石的举动？（启发学生从课文中归纳、组内讨

论）

教师：播放【百度搜索】搜狐新闻有关张学良、杨虎城的图片

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、西安事变发生后，中国共产党提出什么方针？出发点是什么？体现了中国共产党的什么精

神？

学生：和平解决从全民族利益出发高瞻远瞩和博大胸襟

4、西安事变和平解决有何意义？？

学生：十年内战局面基本结束街舞初级教程，抗日民族统一战线初步形成

三、集体展示，各抒己见

教师：总书记称赞张学良是“伟大的爱国者”lovelive第二季，是民族功臣苏小莫，为什么会给与张学良这么高

的评价？你怎样评价西安事变？

学生：小组讨论、作答

四．课后拓展你不知道的事 mp，提高能力

1.假如请你编导《西安事变》课本剧，那么在谈判这一幕中不可能出现的人物是（）A.

B西城男孩好听的歌.周恩来C.张学良D班歌励志歌曲大全.蒋介石

2太阳部落组合.20世纪20年代穷开心 mp，日本关东军主任作战参谋石原尔提出：“满蒙（指中国东北地区）问题的

解决是日本唯一的生存途径天天向上张晋。”下列哪一事变使这一荒谬言论变成关东军的侵略行径？（）A.七七事变B小期末.九一八事变C.八一三事变D.西安事变

爱情的温度.关于九一八事变影响的叙述火影地图，正确的是（）①中国东北沦为日本的殖民地②中日矛盾开始上升③中国人民局部抗战开始④中共

立即提出停止内战，一致抗日的主张

A梅葆玖贵妃醉酒.①②③B红米饭南瓜汤原唱歌曲.①②④C老鼠爱大米英文版.②③④D苏劳音.①③④

4.20世纪0年代那一夜我对着自己开了一，中国共产党根据当时时局的变化莉莎 普雷斯利，提出建立全国抗日民族统一战线的主张下载一个播放器，

要求国民政府停止内战final warning，一致抗日。“当时时局的变化”指的是（）A.

中国共产党已成为抗日的主要力量

B命运家家歌词.中国共产党拥有广大的根据地和革命武装C.中日矛盾已逐渐上升为中国社会的主要矛盾D神颂.国民党陈营内部发生变化

5囚鸟原唱是谁.西安事变后，对如何解决这一事变骠悍人生，各界人士纷纷发表自己的见解陈奕迅 不要说话，提出了一些解决的方案。

正确的方案应是()A.蒋介石发动内战，必须处死B.张、杨危害“领袖”龙卷风 周杰伦，应武力讨伐让我们一起微笑吧，予以制裁。

C饿狼传说粤语歌词.既讨伐蒋介石愿有人陪你颠沛流离，也讨伐张、杨dbsk。D.和平解决赵安娜，抛弃前嫌tell me a lie，共同抗日。

6．思考、讨论回答：中共对解决西安事变持什么态度？西安事变最终结果怎样？这个结果对

中国产生了什么影响？从西安事变的发生和解决的过程中白电王，你想到了什么？

六、课堂小结：九一八事变使中华民族陷入严重的民族危机，反抗日本帝国主义的侵略成为中

华民族的主要历史任务。西安事变和平解决是十年内战局面基本结束我还记得你，抗日民族统一战线初步

形成王梓诺，成为扭转时局的关键。

二、教学反思

《难忘九一八》一课讲述了日本蓄谋侵略东北和东北人民英勇抗日的史实，以及西安事变

发生后中国共产党的主张。在课堂教学过程中，我采用问题教学法，设计一系列问题，层层推

进，引导学生讨论自传 五月天，使学生对教材重点内容重点理解、掌握，并在这个过程中积极给予学生相

当的鼓励新贵妃醉酒，激发他们的学习兴趣；在情境创设方面宝静，利用视频资料新古典主义音乐，给学生以直观感受，拉近

了学生与历史的距离有感觉的英文歌，使教学内容形象化，充分调动起了学生对日本侵略的痛恨和对张学良、

杨虎城的敬仰步步惊心片尾曲歌词。感受到中国共产党的博大胸怀和高瞻远瞩，并且通过学习同桌的你简谱，使学生明白一个道

理黑人抬棺音乐，那就是，作为一个国家戏说脸谱，只有拥有了强大的综合国力，才可以提高在国际上的地位，在国

际事务中才会发挥重要的作用。牢记“强国有外交，弱国无外交”的历史教训牛羊下山，从而树立强国强民

的思想。