小学音乐课教案：天鹅湖

小学音乐课教案：天鹅湖教学目标：

一、通过讲述《天鹅湖》故事内容羽泉邓超我是歌手，让学生感受体会乐曲的情绪的发

展disguise歌词。

二、通过选择彩带表现乐曲的情绪发展ya247，让学生接触了解带再现的三

段式结构。

三、通过各种形式的对同一乐曲的欣赏，让学生能记住乐曲的主要旋

律盛夏光年迅雷下载。

四、启发学生展开丰富地想象。鼓励学生能和自己的好朋友一起用自

己喜欢的方式（如：演奏、跳舞、画画、写诗等等）来表现出对乐

曲的感受。

教学重点：

感受乐曲的情绪和发展变化蒸发太平洋，记住主题旋律与乐曲的结构。

教学难点：

理解乐曲所要表达的意境。能用自己喜欢的方式来表现自己对乐曲的

理解和感受。

教学准备：

多媒体课件红、蓝两种颜的丝带白纸油画棒

教学方法：

合作学习法谈话法创作学习法模仿学习法讨论法

教学过程：

一、组织教学

１、师：孩子们，让我们随着音乐，模仿老师的动作进教室乐如网。音乐

《天鹅湖》

２、师生问好波丽佳音。

二、谈话式引入教学初音2011演唱会。

孩子们你是那颗星，大家喜欢看动画片吗？老师也特别喜欢雏鹰起飞，让我们一起来欣赏

一个动画小片断好吗？播放动画片《四小天鹅舞曲》

１、边听边让学生仔细看看这是哪种小动物？２、让我们来模仿一下

它的动作，师生共同学习虞美人盛开的山坡主题曲。３、再拍手、拍腿、跺脚、等形式为音乐

伴奏宝静。４、学生选择自己喜欢的方式为乐曲伴奏you belong with me 歌词。

２、提问：动画片中的小动物是谁？（天鹅）哪你对天鹅了解多少？

（学生谈）教师总结：天鹅有黑白两种颜的爱玩之徒mv，是属于卵生动物，也

是我们国家的二级保护动物sg wanna be。如果大家希望有一天这些可爱的小家伙

在我们地球上消失的话上位 下载，我们应该怎么做呢？

３、教师曾看过一个关于天鹅的童话故事，大家想听吗？教师讲故事

的同时播放相对应的动画片

故事：在很久很久以前仰望星空 北航，有一位美丽、善良的公主名叫欧得珍。因为

她不愿意嫁给邪恶的猫头鹰妖精罗度巴特不接电话的你 歌词，被罗度巴特变成了一只不

会说话的白天鹅。一天晚上勇敢的王子奇夫里特王子露过天鹅湖边感动中国的歌曲，

发现了只有在晚上才能变回人形的公主。王子很好奇便上前询问钗头凤 陆游，公

主向他讲述了自己的不幸遭遇，并且告诉他只有勇敢、真诚的人才能

解除魔法小型录音机。罗度巴特知道他们见面非常生气英文版好汉歌，为了阻止王子解除魔法，

他想出了一个坏主意善男信女歌词。他让自己邪恶的猫头鹰女儿变公主的模样去参

加王子的舞会，而把真正的公主关进了高高的铁笼子里，公主多伤心

呀，当王子发现真像以后十八般武艺歌词，便与罗度巴特展开了生死搏斗，最终王子

用勇敢消灭了邪恶的魔法师和他的女儿，解除了施加在公主身上的魔

法。让她变回了原来的样子琵琶语 mp，并且快乐的生活下去心在云上飞广场舞。