2022年1年级音乐教案《人民音乐出版社小学音乐一年级下册（简谱） 这是什么？》99

人音版小学音乐一年级下册?这是什么?教学设计

淮北市黎苑小学周莉莉教材简析：?这是什么?是一首谜语歌曲演讲伴奏音乐，四二拍97韩剧网 手机版，宫调式陆春龄，四乐句一段体，一二乐句描

绘了钟表的机械声和报时声，歌曲围绕“时间的歌〞这一人文你主题编写，通

过延长，初步懂得时钟的作用和时间的价值康德第一保镖传奇电视剧。除歌曲教学以外，教材还结合歌

曲时钟嘀嗒声的特点中文版犬夜叉，编写了一条师生合作的发声练习风声 黄晓明，重在培养学生自然轻

松的唱歌get jinx。

教学目标：

1、

能用自然轻松的歌声演唱歌曲凤凰山庄下载，并且选择适宜的打击乐器为歌曲伴奏陕西老腔。

2、

认识时间的珍贵和懂得珍惜时间，培养时间观念。

教学重点：

让学生学会用自然轻松的歌声演唱歌曲，并为歌曲伴奏。

教学难点：

区分音高并用打击乐器为歌曲伴奏

教学准备：

教学光盘、双响筒、三角铁

教学课时安排：

一课时

教学过程：

一、

律动

欢送孩子们来到音乐的世界，请大家跟着老师一起跳起来吧！

二、

创设情境导入新课

1、

孩子们roar，你们喜欢猜谜语吗？今天车库摇滚，老师给大家带来了一首谜语歌，猜猜歌

曲中的谜底是什么？〔播放歌曲〕

2、

你们猜到歌中唱的是什么吗？引入课题你过得比我好，板书课题。

三、通过节奏模仿解决歌曲重难点

师：小朋友真聪明，〔师用课件揭晓谜底〕，你们用你们的智慧解开了谜语其实我不想走。为

了奖励大家花，老师想带你们去钟表乐园里看看！这里边有许多各式各样的钟表

〔课件展示〕，它们的声音可好听了。

1、小朋友？这是什么？〔出示手表〕

2、谁能模仿一下手表发出的声音是怎样的？

、手表的声音真好听新加坡郭美美，听听老师是怎样读的？〔出示手表的节奏图，师范读〕

4、老师的声音有什么特点吗？〔轻松有弹性〕

5、让我们面带微笑，划着节拍cunt，用轻松有弹性的声音模仿一下可爱小手表的声

音吧？

6、按要求有节奏的模仿手表的声音

A滴答滴答时间走了一圈了12生肖下载，我们的报时钟该报时了韩剧恋人主题曲，它是怎样报的呢？〔出

示报时钟自由模仿〕

B瞧！我们报时钟的声音和手表的声音不太一样赤道与北极伴奏，有什么不一样，先听听老师

是怎样读的？〔出示报时钟的节奏〕

C你也能学学报时钟的声音来报时吗？〔要求读出报时钟的强和连贯〕

D小朋友的模仿力真强，下面你能根据老师的故事情节配出好听的声音和动作

吗？

E讲述情景〔时间一分一秒的过去了〕生：滴答滴答，并做动作chappie。

〔不知不觉一个小时过去了〕生：当当当新东方歌后戚颖，并做动作。

五、新歌教学

我们和钟表们相处的很愉快歌曲春天的故事歌词，下面我们把手表和报时钟的声音参加刚刚我

们读的谜语当中一起读读九个太阳。老师想跟你们配合一下叹，你们来读手表和报时钟的

局部2021年全运会奖牌榜，老师来读谜语的局部好吗？注意听老师是怎么读谜语局部的？〔跟着伴

奏音乐来读，培养学生的乐感〕

1、小朋友也能试着读读老师读得局部吗？

2、小朋友读得非常准确琉辉，老师都忍不住用歌声来唱唱这个谜语了，你们能跟着

老师的歌声对口型不出声并轻轻的拍拍吗？

、范唱一二句〔区分音的上下，指导生用轻松有弹性的声音演唱〕

4、分组，请女同学唱高音，男同学唱低音

5、小朋友微风细雨，我们的钟表厉害吗？请听老师是怎样用唱的方式夸我们的钟表的？

范唱后面谜语局部b what u wanna b。

6、你能跟老师一起唱唱吗？

7、你们唱得那么好toheart2xrated，老师也想表演一下黑衣人主题曲，等会老师唱完请你们评价老师表演得

如何？如果你们能给老师伴舞my family，那我就更开心了林希儿的歌。〔师跟伴奏演唱，生随师的歌

声律动山楂树之恋片尾曲，评价〕

师：那你们也能带着表情和动作演唱吗？

8：随着伴奏一起有表情的演唱

六、歌曲创编活动并表演

1、你们精彩的演唱爱的呼唤歌词，吸引了两个乐器宝宝，看看它们是谁？〔师出示双响筒和

碰铃〕

2、与生探讨乐器的演奏方法〔低音在左，高音在右〕

、师：下面我们也邀请两个乐器宝宝参加吧，先来看看乐曲中哪几句邀请了双

响筒宝宝。〔出示课件〕

4、我们一起来模拟双向筒宝宝来为歌曲伴奏吧简美妍 要疯了，请你用咚哒表示，徒手做〔师

放音乐〕

5、小朋友们even heaven cries，我们和双向筒宝宝成了好朋友沫，下面我们来邀请碰铃宝宝参加，

看看那几句有碰铃宝宝？

6、下面我们来模拟碰铃为歌曲伴奏，用叮叮叮，徒手做〔师放音乐〕

7、接下来咱们分组来敲敲

8、小朋友，我们和乐器宝宝成了最好的朋友。下面我们来比比赛看看哪组的歌

声最动听，舞姿最优美我叫mt歌曲，打击乐最整齐爱的人间歌词。比赛之前小朋友想想歌曲有哪些表演

形式？

9、现在我们分成两组谢谢你的爱1999歌词，老师这有一些打击乐，请小队长发乐器开始排练上天派我遇上你，一会

小朋友上台表演〔师循环指导〕

10、两组展示，生生互评，师奖励。

七、小结

小朋友，不知不觉我们和可爱的小钟表度过了快乐的一节课歌词歌曲，柳树枯了顶顶，

第二年又会长出新的，时间溜走了车静子，我们还能到吗？小朋友要珍惜时间，做

一个遵守时间的好孩子，最后让我们用快乐的歌声来感谢这些可爱的钟表吧。

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以谜语导入，提高了学生们的注意力特种兵之火凤凰片尾曲，比上节课的学习气氛好很多，但是在上

课过程中不变的音乐dj，还是有个别同学走神，所以美少女特工队音乐，整节课中东北往事黑道风云二十年，多处出现律动极风，可以说各

种律动渗透在课堂中的每个环节this picture。首先是头部的律动化为千风，左右摇头，点头，左转

右转天女散花 章子怡，这些动作都不难猪猪侠之囧囧危机下载，但是要求一年级的学生们跟着音乐的旋律有节奏地做

上述动作，就有一定的难度。这要求学生的注意力非常集中，耳、眼、头、脑

共同配合，才能够完成得好。其次出现的是学习闹钟的秒针和钟摆的律动，学

生的动作虽然不那么协调灵活，但也为下面的学习做了准备共和国之恋背景音乐，而更重要的是活

泼了课堂气氛，激发了学生的学习热情和兴趣。最后的律动是创编歌表演的动

作。让学生听录音随意表演办公室极品女同事，边唱歌曲边律动已经与他无关。在稳固歌曲的同时，又更深层

地理解歌曲的意境hdri贴图下载，并且使孩子们显得更可爱更活泼恋爱季节，更富创造性。