您现在的位置是:首页 > 音乐 >

音乐

小学音乐苏少版(简谱)五年级下册《绿海林涛声听:美丽的喀纳斯湖(选段)森林狂想曲》优质课教案D006

aylAB2024-05-04 07:54:39音乐226
飞机票儿童票标准-雪人 范晓萱2022年10月10日发(作者:one day 字幕)小学音乐苏少版(简谱)五年级下册《绿海林涛声听:美丽的喀纳斯湖(选段)森林狂想曲》优质课教案公开课教案比赛讲课获奖教案【名师授课教案】教学目标:1.了解乐曲的曲式结构beyond200北京演唱会。2马赛克乐队.熟悉乐曲各部分的主题旋律苏德牧仁,培养学生的音乐记忆能力一代宗师迅雷下载。.了解民族乐器曲笛,进一步了

飞机票儿童票标准-雪人 范晓萱

小学音乐苏少版(简谱)五年级下册《绿海林涛声听:美丽的喀纳斯湖(选段)森林狂想曲》优质课教案D006
2022年10月10日发
(作者:one day 字幕)

小学音乐苏少版(简谱)五年级下册《绿海林涛声听:

美丽的喀纳斯湖(选段)森林狂想曲》优质课教案公

开课教案比赛讲课获奖教案

【名师授课教案】

教学目标:

1.了解乐曲的曲式结构beyond200北京演唱会。

2马赛克乐队.熟悉乐曲各部分的主题旋律苏德牧仁,培养学生的音乐记忆能力一代宗师迅雷下载。

.了解民族乐器曲笛,进一步了解小提琴音,感受乐器音的丰富

表现力。

4游鸿明好听的歌.通过对优秀艺术作品的体验、感受,能用深情、和谐的歌声、乐声

表达人类与动物和谐相处“一起生活多愉快”的欢乐心情vk克。并用自己

的理解方式,创造和谐的乐声——《森林狂想曲》。

教学重点:

感受乐曲的情绪李宗盛 领悟,培养学生的音乐记忆力和想象力李皆乐。分辨主题旋律

出现的顺序stephen moyer,在了解曲式结构的基础上创作新的《森林狂想曲》hp800。

教学过程:

一、组织教学

导语:今天这节课,老师带你们到一个神奇的地方去那又如何 那英,你们听……这

是哪?听到了蝉声、蛙声、鸟声和溪水……引出题目《森林的歌声》

二、完整听赏全曲

1、今天我们要随着这首乐曲来一次奇妙的森林音乐之旅。

播放《森林的歌声》的音乐师:听的时候浪子燕青片尾曲,你可以用点手心的方式

你有病啊你有药啊-马三立扒马褂

小学音乐苏少版(简谱)五年级下册《绿海林涛声听:美丽的喀纳斯湖(选段)森林狂想曲》优质课教案D006

留言与评论(共有 17 条评论)
本站网友 李海生
2分钟前 发表
4游鸿明好听的歌.通过对优秀艺术作品的体验
本站网友 canvas3
16分钟前 发表
感受乐器音的丰富表现力
本站网友 鼻翼
19分钟前 发表
你可以用点手心的方式你有病啊你有药啊-马三立扒马褂
本站网友 勺子杀人狂
27分钟前 发表
和谐的歌声
本站网友 东方既白
1分钟前 发表
能用深情
本站网友 网上招聘会
27分钟前 发表
组织教学导语:今天这节课
本站网友 青海银行
16分钟前 发表
能用深情
本站网友 冒险岛sf网站
7分钟前 发表
并用自己的理解方式
本站网友 英特尔处理器型号
26分钟前 发表
在了解曲式结构的基础上创作新的《森林狂想曲》hp800
本站网友 成都健身
2分钟前 发表
.了解民族乐器曲笛
本站网友 无锡租房
21分钟前 发表
进一步了解小提琴音
本站网友 胖手指
8分钟前 发表
.了解民族乐器曲笛
本站网友 airship
24分钟前 发表
.了解民族乐器曲笛
本站网友 四世同堂海狗鞭
3分钟前 发表
培养学生的音乐记忆能力一代宗师迅雷下载
本站网友 斗鸡眼
1分钟前 发表
完整听赏全曲1
本站网友 精密铸造公司
9分钟前 发表
乐声表达人类与动物和谐相处“一起生活多愉快”的欢乐心情vk克