二年级音乐教学反思

二年级音乐教学反思一、站在课程实施的角度谈本课的三个基础。

1)扎根音乐本位当然，有所得也有所失，主要表现在教学容量安排太饱满，学习歌曲环节进行得比较

仓促全世界宣布爱你歌曲链接，没有充分考虑学生的学习水平和接受能力。第、4段歌词的学唱应该放在第二课

时进行。多一些开放我是歌手第期，少一些封闭。教学要求遵循教学大纲卢恒宇和李姝洁，但教学内容不拘泥于课本。联系

社会、生活科技选取素材月朦胧，学科知识渗透，实现教学内容开放王子辰。“感受与鉴赏”(欣赏教学)是音乐教学的重要内容，也是培养学生学习音乐兴趣全面通缉 潘玮柏，扩

大音乐视野，发展音乐感受能力和审美能力的有效途径鞠萍。它以音乐为本，从音响出发2010年世界杯主题曲，以

听为主you never say goodbye。小学生活泼好动，注意力难以持久。因此精灵之歌，教学中要采取多种形式，引导他们积

极“参与”音乐活动，体验音乐形象神偷谍影。我想，教学中采用“比较法”，能激发学生的学习

兴趣痛爱，能调动学生的各种感官，使他们全身心地“投入音乐”、“倾听音乐”永远不回头，促使他们

产生丰富的联想和想象，从而提高教学质量中国新声代第三季。教学有法，教无定法何云伟相声全集，教学艺术是永无止境的，新课程标准需要我们勇于实践48鉄算盘资料王中王，勇于

创新，更要我们勇于反思电箱琴价格，只有不断反思弟子规圣人训，不断总结，才能提升自己教学理念.本课教学能紧紧围绕目标，以《大风车》这首儿童音乐作品为学习载体邓丽君歌曲下载，开展了节奏、

歌唱、表演三大环节的教与学的活动。教学中教师能抓住教材的难重点，开展生动有效的rock you body，

体现音乐性的教学活动古筝雷鬼。比如在附点节奏部分，能抓住作品中三个不同的附点节奏追梦无悔，开展

循序渐进的学习love。节奏一：4/4×0×0×0××|×××××-|对这条节奏让学生

复习休止符，掌握与巩固八分休止的停顿。节奏二：4/4××××××|×.×

×-|教师做了以下一个对比，使从简单的XXXX过渡到了×××的节奏性，学生了解

了该节奏的变化过程nexttoyou，掌握节奏二第n种危机。××××××××|×.××-|(附点)××××××|×.××-|节奏三：4/4××××××|×××××|是对以上节奏教学的测评巩固，

检验了学生掌握程度萧立扬，这样的教学能紧紧抓住知识点，使学生轻松地掌握节奏知识田馥甄什么歌好听。在

第二部分的歌唱教学中至上励合 繁星，重难点是歌词记忆和音准渔家姑娘在海边原唱。教师将学唱进行分段林青霞电影全集，用动作带歌词，

分形式齐唱和领唱权志龙无限挑战中字，使练习巩固的过程不是那么枯燥qq敢达，每一遍练习都对歌唱提出要求，使

学生的声音不断调整的最佳状态卢达克里斯。如5皇冠一刻钟完整版.2-|这句老师提醒学生把气顶上去，唱好5这个

音放不下也忘不掉。5652-|-|这一句老师用划旋律线的方式一条高我的心就像玻璃碎片什么歌，一条低使学生掌握旋律

走向第22届金曲奖。在歌曲的最后一小节歌唱中有一个小小难点费翔故乡的云。教师用击掌的方式辅助了学生掌握音

准和节奏，使学生不易混淆心中的太阳歌词。在最后表演拓展环节中，教师结合其身势、歌词、舞蹈进一

步丰富作品表现，对本课学习内容巩固与提升藤泽麻衣，立体呈现学习内容。整堂课都突出了音乐

本位转音，是一堂乐基扎实爱打折，内容丰满的音乐课。

2)渗透学科德育卢梭的《大教学论》中提到生僻字大全，不具有德育目的的教学不能称为教育。在课前，教师用

一个视频“帮助盲人爷爷听春天的声音”来导出学习主题“大风车”“感受与鉴赏”(欣赏教学)是音乐教学的重要内容牛花，也是培养学生学习音乐兴趣广场舞青春舞曲，扩

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速认读卡片的练习方式来加强字母的音形在学生头脑中的印象叶璇图片，开展各种形式的字母音形

联系比赛。，并创设出了一个学习情境：学唱好《大风车》一歌残酷天使的行动纲领，参加大风车栏目组去社区慰问

老人的演出ok168音乐网。于是这又是一堂充满德育思想的音乐课出发 纵贯线。课前的讨论和课上的实践北京爱情故事主题曲再见青春，都使孩

子们深深意识到从身边的小事做起苏荷酒吧音乐，做一个有道德的人灵歌。使学生在收获知识的同时，也得

到高尚道德情怀的熏陶感染直到遇见了你我只喜欢你是什么歌，提高了整堂课的立意软弱的我变刚强。

)再现生本教育现在最热的教育关键词是“生本”漂洋过海来看你全集百度云，那么生本的音乐课又应该是怎样的童谣串烧。通常我们认

为生本的最大特点是小组合作，也常用是否有小组合作、学生自学作为评价课堂生本的标

尺瞳のこたえ。在《大风车》一课中体现的生本关键是“分层发展”。每个孩子的音乐素养迥异，课

堂上怎样发展好每一个孩子，是生本的核心。课前组织有音乐特长的孩子进行钢琴、声乐

表演月下待杜鹃不来，展示她们的风采失败者的飞翔吉他谱。没有展示的孩子培养她们的聆听和欣赏习惯，激励其学习音乐的

兴趣学警出更下载。课中牛郎织女下载，有孩子领唱、舞蹈表演，并且注重发挥这些小老师的辐射带动作用千年的寂寞，让更多

的孩子参与到讨论、尝试中。课中我们也看到了一些不成功的表演，那些是相对薄弱的孩

子，生本允许失败，在或成功或失败中感受与体验法国慢摇，让孩子意识到差距雷声轰隆隆。成功或失败的音

乐体验能给他们多一分鼓励和机会，让他们对学习多一点认真和思考。课后郑源新专辑，这些孩子还

能有新的发展十万个冷笑话哪吒篇。小组长会带领其他孩子将学习内容排练好药性歌括四百味，参加社区表演。教育不能为了

教而编个谎言请孩子入瓮，上完课拍拍屁股走人韩盼盼，留下一个美丽的谎言，那是负教育。将

音乐学习的情境延伸到学校生活情境中高原红容中尔甲，参与到社会实践中，用真实情境来替代教学情境

的虚拟，使学习从虚至实，让孩子品尝到音乐学习的意义gloomy sunday，用音乐的美好带给自己和他人

快乐子曰君子坦荡荡。二、站在儿童的角度谈教学中的两大特点爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要弟兄姊。想象力推动世界寸寸青丝愁华年，是知识进化的源泉。我的

一切都来源于音乐的启发广场舞农家女。”少年儿童的想象力是一把开启心灵的钥匙，通过它可以使

灵感得到创造性的发挥。

1)情境创设贯彻始终。有效教学因该是根据学生的心理开展教学值得 郑秀文，满足于学生的需求

而构建不同的学习活动。二年级学生好奇、好动，缺乏持续的注意力，所以教师更需要不

动启动学习任务哦啊哦啊，使学生保持住良好的注意力和具备学习动机药门仙医。所以课以一个完整的情境

有效地关注并满足了孩子的情感需求烟雾弥漫，也不断驱使引导着孩子走向更深更难的学习活动中剑侠情缘ii。

2)音乐游戏直观有趣。抽象的音乐概念如何变得生动有趣朱桦个人资料，让二年级学生所理解。教

师需要从儿童思维角度去设计与探索教学的新形式陈奕迅不如不见。于是课中孩子们表演节奏谱的游戏让

每一个听课老师印象深刻魅音。孩子们通过扮演小音符redhotjam，高大的孩子是四分音符唱一拍抓钱舞广场舞，矮小

的孩子是八分音符唱半拍，伸手握拳代表小附点等等。孩子在游戏中不断变化着左右位置ifeelgood，

节奏意识也不断增强，节奏越大越准，更关键的是小小的游戏让孩子无需过多的语言变理

解了附点节奏时值的变化吴莫愁bad romance。课后有老师共同探讨该游戏科学性的问题。笔者认真一千年以后 伴奏，游戏教

学首先是尊重小学生的本性为爱瘦一次，也仅适合对一些较简易的知识以游戏形式具化袁成杰想我了吗，如果能相对

将一些高深知识也通过一些游戏活动变得通俗易懂雅俗共赏stb超级教师插曲，这也该是值得提倡的一种教

育形式。三、站在教学无完美的角度谈待改进的两个细节

1)背唱为什么就那么难。从一堂40分钟课的目标来谈李玉刚 刚好遇见你，最根本的教学成效应该是大

多数的学生能背唱歌曲仓央嘉措见与不见。作为一堂展示课因该给予更高的要求，那就是个别孩子不能背唱，

尽可能全部达到要求我心中尚未崩坏的地方。而本课教学对该难点也作了设计一片痴心，策略之一是用动作辅助带动歌词

记忆，策略二是重点记忆第二段，音乐第一段由学生领唱。笔者发现奔跑吧兄弟 下载，孩子做动唱的时候

歌词是记住了运动员入场bgm是电子游戏配乐，可是声音受到了影响。而请学生不做动作专注声音时岳飞 满江红，歌词却背不出了。

所以动作的目的是记忆歌词青玉石，在动作设计时一定要精简我是歌手第10期排名，甚至只是几个关键词上设计简易

的动作辅助记忆，这样孩子专注歌唱时不会被动作所牵绊，动作是歌词的脚手架芒果香，歌唱才

是根本，多形式的背唱巩固练习才是关键，不能主次颠倒我把你画成花，影响了教学的最根本的。因地制宜地设计、组织音乐教学，发挥音乐教师各自特长神话简谱，积极探索太阳升起，勇于开拓金陵十三叉，努

力实践音乐课程标准的新理念百家讲坛长恨歌全集。

2)表演为什么就放不开李斯丹妮江映蓉。课的最后孩子要面向所有老师嫁人要嫁灰太狼，以演员的角展示自己的学

习成果黄国镇，可这一次感觉并不理想没有前面几次面对黑板表演来的好，很多孩子紧张的唱不

出了用力抱着，通俗的话是表演时放不开，不能大胆自信汪峰春天里。要改变这一情况，老师的作用不可忽视我们今年二十一二岁，

为什么孩子一开始没有唱好是因为老师在台前放音乐痴儿，乐曲前奏较短吹喇叭 歌词，开始歌唱时老师没

有到位指挥。解决这一问题可以用音乐播放定时或是请个小小音响师放音乐即可音乐网站有哪些，老师大

可不必忙的上窜下跑的，越关键的时候越要不慌不乱，引导好学生的状态不是我不小心。还有表演的空

间也是一个客观问题白秋天歌词。教室空间小，听课老师就坐在孩子后面最长的电影 茜拉，转过去表演时就是面对着

听课老师纵横漫画，而且是零距离。这样的距离使孩子产生紧张老情人，不敢唱最长一码，忘记唱也是正常。所以

如何组织表演时的位置需要老师做调整空气人形，使表演的学生和听课的老师保持在一个合适的距

离中满月。一堂课好课凝聚着很多好的教学理念，也体现着执教老师对教材和课程的独到解读。

同样热血燃烧，一堂课有亮点的同时也有着一些细节的不足经典。回顾、总结、思考，使教学不断改进空位，

不断完善balo，不断突破端午即事。希望一堂好课不仅能给学生带来发展，也带给执教老师和听课老师

对教育的再一次深度思考。感谢您的阅读，祝您生活愉快。