音乐欣赏《渔舟唱晚》教案

名师精编优秀教案

音乐欣赏《渔舟唱晚》教案

【教学目标】

知识目标

1.通过学习本课的音乐欣赏曲，进一步感受不同形式的音乐表现手段，激发学

生对电声音乐的兴趣。

2.欣赏古筝演奏和电子合成器演奏的《渔舟唱晚》，感受、体验我国古典音乐的

美感，并与现代电子音乐的音响效果相比较，感受、体验电子合成器的效果。

.感受电声乐队的音响效果圣诞歌乐谱，学习有关电声乐队和电子音乐方面的知识。

能力目标

1.学会辨别多种乐器音greenpoison。

2张玮夷.能掌握一种或几种乐器的基本演奏方法三重镇。

【教学重点】理解和掌握电声乐队和电子音乐的相关知识你和他，并能进行音乐实践、创造活动。

【教学难点】

认识、了解电声乐队中常见的几种乐器www megaupload com，提高学生对各种乐器音的辨别能

力。

【课型】

音乐欣赏课

【教学手段（教具）准备】

多媒体形式

【课时分配】

一课时

【授课年级】

职高一年级

【授课教师】

沈利

【授课教师工作单位】

四川省中江县职业中专学校

【教学进程】

安全教育：

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先清点人数，再进行相关安全教育。

一．引言：

同学们喜欢听音乐吗？（……）认识哪些乐器？（……）那我们先来听两段

音乐最好的结局mv，看看是什么乐器演奏的知情识趣。

二.听辨导入：

1.对比听赏

先听古筝演奏的《渔舟唱晚》片段音乐的拼音，再听电子合成器演奏的《渔舟唱晚》片

段唐肯。

同学们分辨一下，刚才听到的两段音乐有什么不同？（一段是古筝演奏的读你歌词，

另一段是由电子合成器演奏的，它们所用的乐器不一样cs之歌，效果也有所不同。）那

么，什么是电子合成器？什么是电声乐队呢？今天，我们就一起走进电子音乐的

世界。

2.引入课题《渔舟唱晚》（出示视频图片）

（1）电子合成器（出示视频图片）

一种能产生多种音响的电子乐器系统。它可以模拟很多种音，如：

钢琴类——古钢琴、电钢琴等;

风琴类——手风琴、口琴等；

弦乐类——大提琴、小提琴等；

铜管类——圆号、小号、长号等；

人声——主要采用合唱形式；

自然界音响——鸟鸣、水声、风声、击声、火车声等联盟歌会。

（2）电声乐队和电子音乐（出示视频图片）

电声乐队：指由电子乐器为主组成的乐队，包括一般电子乐器和电子合成器。

几种常见的电子乐器：电子鼓——亦称爵士鼓董晓琴，包括一个大鼓和一个吊镲、若干高低音不同的较小

的“通通鼓”及其他打击乐器。

电吉它——由一般吉它加上扩大器并连接音箱而成巴赫旧约 汪苏泷。

电贝司——贝司（bass）是低音的意思雅马哈监听音箱，亦称低音吉它，共四根弦。电贝司

形同电吉它，演奏方法基本也与吉它相近。

电子音乐：指运用现代电子技术手段创造出来的音乐阿桑寂寞在唱歌。

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（）欣赏《渔舟唱晚》（出示视频）

刚才，我们学习了几种常见的电子乐器知识。现在小冤家舞蹈，我们来完整地聆听《渔

舟唱晚》的古筝版和电子版，请大家仔细分辨相同的音乐用不同的乐器演奏所产

生的效果风景视频短片。

①作品介绍

本曲以歌唱性的旋律holocene，形象地描绘了夕阳西下，晚霞斑斓，渔歌四起，渔夫

满载丰收的喜悦欢乐情景我是歌手第二期排名，表现了作者对祖国美丽河山的赞美和热爱。

在欣赏之前，我们先来熟悉一下它的主题音乐七朵咏春mv，好吗？请大家跟我唱：

A等你的好消息.学唱主题音乐（出示《渔舟唱晚》主题音乐图谱）

唱得不错，掌声送给自己……

B我相信伴奏.欣赏全曲，整体把握斗牛高清下载。请大家仔细听独立日下载，喜欢画画的同学可以用图画来表现音乐内涵；喜欢跳舞的同

学也可以用舞蹈来表现音乐内涵；当然河北梆子大全，我们还可以用诗歌……来表现音乐内涵河北20选5开奖结果，

只要大家想得到的形式，我们都可以用来表现音乐。一会儿我们来比比看谁表现

得最好，好吗？（播放古筝版《渔舟唱晚》音乐楼道王菲刘美麟，然后出现背景图片月亮之上手机铃声下载，老师作讲析）

全曲大致分为三段tfboysmv。

第一段鹦哥戏，慢板。这是一段悠扬如歌真爱永存，平稳流畅的抒情性乐段真漂亮。音乐展示了优

美的湖光山——渐渐西沉的夕阳，缓缓移动的帆影，轻轻歌唱的渔民……给人

以“唱晚”之意儿歌鹅鹅鹅，抒发了作者内心的感受和对景的赞赏。

第二段荷里活有个大老千，音乐速度加快。这段旋律从前一段音乐发展而来刘沁，形象地表现了渔

夫荡桨归舟梅艳芳图片，乘风破浪前进的欢乐情绪张栋梁好听的歌。

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第三段，快板。运用一连串的音型模进和变奏手法，刻画摇橹声、荡桨声和

浪花飞溅声；随后速度加快，力度加强冬天的秘密歌词，展现渔舟近岸、渔歌飞扬的热烈景象。

高潮突然切住后真情永恒，尾声缓缓流出费翔资料，最后结束在宫音上benjamin，出人意料又耐人寻味80后的无奈。

C.请同学即兴表演一段舞蹈，突出古典音乐的特；然后让同学们出示自己的

绘画作品，或者朗诵诗歌never think，描述自己对音乐的感受腰乐队，既调动了同学们的参与积极

性维语歌曲网站，又活跃了课堂气氛止战之殇mv。

②古筝（出示视频图片）中国古老的民族弹拨乐器同志你好，最早见于《史记》记载。以前的仿唐筝有十三弦梁博 灵魂歌手，

现代筝有二十一弦spectral。

③电子版《渔舟唱晚》

同学们知道吗？1984年，上海一位颇有名气的电子琴演奏家蒲琪璋老师，

把民族乐曲《渔舟唱晚》改编为电子合成版，很受人喜爱back at one，大家想听吗？

（播放电子版《渔舟唱晚》音乐）

熟悉吗？在什么地方听到过？是的12种颜，这段音乐就是陪伴我们20几年的中央

电视台天气预报背景音乐。它以奇妙的音响模仿古筝的演奏如果遇见，以及大自然的各种

声音愁啊愁，使古曲增添了现代的气息。

同学们喜爱哪一种？为什么？（各抒己见）

三、总结：古典音乐与现代电声音乐各有不同的优点和魅力，互相不能完全替代。刚才

同学们已经领略到了古典音乐与电子音乐带给我们的全新感受这世界那么多人，相信通过今天的

音乐课腾讯qq音乐，大家会更深地了解电声乐队粉红的回忆舞蹈，也会更喜欢我们的电子音乐！有兴趣的同

学还可以在课余时间去学习一、两种乐器的演奏方法，增加自己的兴趣爱好，丰

富自己的内涵。