一年级音乐上册第单元《朋友》教案新人教版

一年级音乐上册第单元《朋友》教案新人教版

朋友

课题

主备课人

教学目标：

1、学会读童谣

2、学会唱歌曲《好朋友》。

、在教学过程中培养学生相互协作的精神和创造精神kibby。

重难点：

培养学生合作创造精神。

教学准备：电子琴多媒体教学过程

通用教案

一、童谣《朋友》

1：小朋友记得一定要快乐，你们在小学里是否到新的好朋友了？

2：交流大家好朋友姓名加明，并介绍一下各自的优点。

：好朋友在一起会做些什么事呢？

4：讨论交流经典电影主题曲。

S：我们在一个大集体，一起游戏、一起上课、一起唱歌、一起劳动，

一定要互相团结友爱火线三兄弟片尾曲，今天老师介绍一首童谣给小朋友——《朋

友》霓裳羽衣舞李玉刚。

6：跟着老师分句读童谣。

7：指导学生读童谣唱女子水晶乐坊，上下词句衔接好摩诃般若波罗蜜多心经。

8：富有表情地朗读。

二、歌曲《好朋友》S：我们在一个大集体，一起游戏、一起上课、一起唱歌、一起

劳动酷狗音乐盒2011，一定要互相团结友爱张悬微博，今天老师介绍一首新歌给小朋友——《好

朋友》过年喜庆的歌曲。T：跟着老师分句学唱歌词臧天朔歌曲。S：指导学生歌唱，在拍手处重点指导，与歌词衔接好他不是独行侠。T：富有表情地歌唱音乐空间。S：请小朋友仔细观察插图，他们分别在干什么呢？T：分组仔细观察，进行创编新歌词活动。分组进行汇报。S：把好歌词写在黑板上潮湿的心歌词。T：集体学唱新歌词黄格选，并将老歌词与新歌词连起来唱微风吹乱的爱情。

他们玩得非常开心，这是为什么呢？（引导学生明白，课间要文明游

戏，不能追逐奔跑，做正当的游戏那英 默。）

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修改补充

可以把朋友加上动作表演史诗大片，

两人一组随音乐表演。

读童谣《朋友》歌曲《好朋友》辅备课人

时间

一年级音乐上册第单元《朋友》教案新人教版

教学反思：

读童谣和歌曲都很简单。所以要在调动积极性上下功夫采茶灯，比如读童谣老师可以让学生加上动作表演just for tonight，

学生的积极性会更高。

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