童声合唱 教案

童声合唱

第一课时合唱的概述及童声合唱的类别

一、合唱概述

合唱指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类。它要求歌唱体音

响的高度统一与协调2016六一晚会,是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之

一心之火。人声作为合唱艺术的表现工具,有着其独特的优越性吕柯憬,能够最直接

地表达音乐作品中的思想情感,激发听众的情感共鸣。

种类：重唱,三重唱张国荣十年纪念演唱会,四重唱,小合唱codebreaker,大合唱

合唱的艺术特点：

人声作为合唱艺术的表现工具great ocean road，有着其独特的优越性ppt 背景音乐，能够最直

接地表达音乐作品中的思想情感袁娅维个人资料，激发听众的情感共鸣windrunner。1、音域宽广

2、音丰富

、力度变化大4、音响层次多5、表现力强

二、教学目标

1dj先锋.知识与技能：理解和了解什么是合唱孤傲的烟圈，童声合唱的类别清白家风。

2.情感态度价值观：通过学习能够用准确的音准和对歌曲的理解去表

达歌曲。

少年凯.过程与方法：（1）給合唱队员进行队列的安排；（2）讲述合唱的概

念及类别；（）进行合唱人员声部的分配；（4）进行声音和音准的训

练；

三、教学重难点

年超级女声.重点:讲述童声合唱的概念及类别，并进行声部的训练craigie hill。

2.难点：如何行之有效的训练合唱队人员的音准。

四、教学过程

1.组织合唱人员并进行队列和声部的训练

2.讲述合唱及童声合唱的概念及分类

.讲述合唱中的一些要求及需要平时注意的事项

4幸运星.初步进行声音的统一训练

5.灌输合唱人员声部的分配及如何统一

6康宁研发柔性玻璃.进行简单的声部训练

7没有如果梁静茹.分声部进行声音的训练

五、课堂小结

六、课后反思这节课主要学习的是合唱的概念，合唱的类别560左耳，只有真正的知道了

什么是合唱我试着把孤独藏进耳机是什么歌，合唱的声音该去会如何统一发音东方天使，学生只知道唱歌，但

却不知道合唱究竟需要怎么样去唱，只有讲述了概念和要求学生们才

会按要求去做，学生也会慢慢真正的了解合唱公主坟 乌鸦，从而对合唱提起兴趣关于二道桥，

真正明白合唱该怎么去演唱。

第二课时合唱训练的基本方法及问题

一、教学目标

1郁可唯的歌.知识与技能：了解和明白合唱中常用到的训练方法及出现的问题

2做自己的女王.情感态度价值观:通过学习能够用准确的音准和对歌曲的理解去表

达歌曲cd12。

换掉mv.过程与方法：（1）讲述合唱中常常用到的一些训练方法及出现的问

题；（2）如何进行合唱的训练；（）怎么训练可以统一音；（4）如

何协调一个合唱中的声部；

二、教学重难点

1董事长乐队.重点：明白和了解声部的分类以及各自的音非常主播歌曲。

2.难点：如何让学生掌握怎么唱可以统一音、音量如果你还在就好了，协调声部2021年十大热点事件。

三、教学过程

1 you very much.导入

（1）组织学生进入教室4minute crazy，师生问好铃声，进行点名；

（2）进行课前练习:

1=C

i

6=a

练声训练：



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()进行前一节课的复习

2我伪装的很简单是什么歌.新课教学

（1）聆听歌曲《卢沟谣》中国银行外汇行情，让学生初步先了解这首歌曲；

（2）复听歌曲让学生深入了解歌曲，并说出歌曲的情感和速度；

（）带领学生进行歌谱的训练；

（4）让学生进行填词学习；

（5）进行分声部的学习和排练；

（6）有感情的初步完成歌曲的排练；

四、课堂小结

这节课我们主要学习的是合唱排练中的方法和出现的问题nu virgos，还有

合唱究竟需要一个什么样的声音和状态去演唱，掌握了一定的方法以

后，我们才可以去排练和演唱一首作品。

五、课后反思这节课主要呢学习的就是合唱中的训练和出现的问题小茉莉。合唱中

训练方法很多dildil，也很杂多辆，但宗旨只有一个那就是用科学的方法来表现

作品。合唱中常出现的问题有几个：第一，咬字不清晰进念二十面体，咬字不准确；

第二，字头字尾的控制不准确；第三hush ，声音、音准、音、音量不统

一；第四流行歌，咬字有方言新月舞蝶广场舞，不分前后鼻音等；这些都是合唱中普遍存在

的问题咿哟，要想解决这些问题，那就必须要从日常的声音训练坐起ta在，这

样才会训练出一个好的合唱队。

第三课时单纯的呼吸训练

一、教学目标

1下载酷狗201.知识与技能：掌握吸气和吐气的方法，用科学的呼吸方法去练习歌

唱的气息；

2李艺恩.情感态度价值观：让学生正确的掌握科学和正确歌唱方法戏言，进而去

有感情有方法的演唱作品；

.

过程与方法：

做示范练习，让学生去自我感受贵州交友社区，

然后跟着钢琴曲进

行学习和科学的练习，让学生真正的掌握发声的方法。

二、教学重难点

1.重点：如何去进行科学发声练习好听的串烧歌曲，掌握发声的技巧；

2.难点：如何辨别怎样的声音才是科学的和正确的；

三、教学内容

学习科学的发声方法交谊舞曲大全探戈，让学生感受如何去发声，如何去练习。

四、教学过程

1.组织学生进入教室wear me out，进行点名你凭什么上北大。

2.导入

（1）进行音阶练习

1=C

i

6=a

（2）练声训练：

124|542|1-||

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UUU

（）进行课前的呼吸调整；

（4）复习前节课学习的内容；

.新课教学

（1）讲述这节课学习的内容；

（2）讲述如何科学的发声中国版歌舞青春，并做相应的示范；

（）让学生上台来进行示范我可以抱你吗mv，并进行纠错；

（4）让学生集体进行短暂的发声练习，自己气息的支撑点；

（5）进行科学的发声训练；

（6）用科学的发声方法进行歌曲《卢沟谣》的排练和演唱；

4变身男女高清下载.歌曲处理

（1）讲述歌曲的音乐背景和创作背景；

（2）如何去处理歌曲的情感；

（）如何拿捏歌曲中的强和弱；

五、课堂小结这节课主要学习的是如何进行科学的发声some like you，怎么去正确训练发声万有引力迅雷下载，

并如何把正确的发声运用到演唱的歌曲当中。

六、课后反思

这节课主要讲述的是单纯的发声浪花一朵朵大结局，声乐说简单也简单，说难也

较难，难主要难在把科学的发声方法运用到歌曲当中一站到底 走光，怎么去演唱才

是科学的江南style吉他谱，怎么把我自己气息的控制张惠好听的快歌，怎么去用气息。简单就简单再，

只要把自己的特别放松的状态拿出来并用到科学的发声天子寻龙下载，怎么说话怎

么歌唱，但这个点没办法去很好的拿捏和控制陈琳演唱会，说到底也就是每个人

都没法真正的驾驭自我和把控自我v8软件。

第四课时结合练声乐句的呼吸训练

一、教学目标

1错位时空简谱.知识与技能：如何根据歌曲的气口出科学的进行呼吸和换气；

2siana.情感态度价值观：根据歌曲的情感功夫足球下载，并用科学的发声方法进行呼吸梅艳芳去世，

进行情感的处理；

.过程与方法：课前的复习和发声练习你若离去，讲述这节课学习的内容并做

示范单依纯背景，让学生掌握如何处理歌曲中的强弱和情感处理就是要香恋。

二、教学重难点

1漫画派对1.重点：根据歌曲的换气口，进行科学的换气和呼吸；

2美丽的大公鸡.难点：把正确的换气方式运用到歌曲当中；

三、教学内容如何根据歌曲的气口出科学的进行呼吸和换气你的心事，根据歌曲的情感，

并用科学的发声方法进行呼吸爱上贝克汉姆，进行情感的处理。

四、过程与方法1昙花梦.组织学生进入教室，进行点名孙俪风吹麦浪。

2.导入

（2）进行音阶练习

1=C

i

6=a

（2）练声训练：



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（）进行课前的呼吸调整；

（4）复习前节课学习的内容；

walk away.

新课教学

（1）讲述这节课学习的内容；

（2）讲述如何一首歌曲中正确的发声，并做相应的示范；

（）让学生上台来进行示范笑忘书歌词，并进行纠错；

（4）让学生集体进行短暂的发声练习知己红颜，自己气息的支撑点；

（5）用科学的发声方法进行歌曲《卢沟谣》的排练和演唱；

4.歌曲处理

（1）讲述歌曲的音乐背景和创作背景；

（2）如何去处理歌曲的情感；

（）如何拿捏歌曲中的强和弱；

五、课堂小结这节课主要学习的内容是如何在一首歌曲中进行科学的发声，怎

么在歌曲的气口出换气和呼吸阿鹏。

六、课后反思

这节课总体学生掌握的还是可以，基本可以懂得怎么在一首歌曲

中到换气和呼吸的地方，但要真正的熟练掌握歌曲的一些发声技巧

还得经过一定时间的磨练才可以。歌曲当中的咬字和吐字还得经过一

定时间的磨合天美传媒新剧国产，才可以掌握夜樱四重奏 花之歌。歌曲情感的处理也需要不断的训练学生

才会明白怎么去处理一首歌曲夏家三千金严格的手机铃声，怎么去表达歌曲的情绪。

第五课时

合唱中的发声训练

一、教学目标

1.知识与技能：明白如何在合唱中去发声，掌握合唱的几个基本

要点：齐、准、合(1)正确而良好的起声(2)正确而良好的基音；

()正确地扩大音量

2.情感态度价值观：让学生掌握如何发声、起声，让学生更好的

的去演唱作品赛德克巴莱迅雷下载，如何把歌曲的情感表达出来；

.过程与方法：课前首先去练习音阶、练声雪之少女国语版，复习前节课的内容，

然后，讲述这节课学习的内容，做示范，并进行练习。

二、教学重难点

1.重点：讲述学习的内容野蛮婆婆俏媳妇，掌握如何正确的发声、起声；

2.难点：把正确的发声、起声运用到合唱作品中；

三、教学内容

学习如何正确发声、起声，并运用到合唱作品中nob，有感情的表达

出作品韩国歌曲谐音。

四、教学过程

1.组织学生进入教室，进行点名海南七星彩。

2.导入

（）进行音阶练习

1=C

i

6=a

（2）练声训练：

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Yaoyaoyao

（）进行课前的呼吸调整；

（

4）复习前节课学习的内容；

.新课教学

（1）讲述新学习的内容，让学生了解正确的发声和起声；

（2）给学生做示范我不配钢琴谱，并让学生上台来练习温柔刀，做一纠正；

（）带领学生整体进行练习；

（4）进行作品的排练和练习；

五、课堂小结这节课主要让学生学习的就是如何正确的进行发声和起声。

六、课后反思这节课的内容总体不算太难，主要就是一些有关发声的练习林佑威李威，让

学生掌握如何在作品中用正确的声音来表现作品佛歌大悲咒mp，能够把正确和科学

的发声方法掌握，并有感情的演唱作品偶然。这节课练习较多大漠刀郎，学生掌握

的一般，第一次接触这些东西，对于小学生还是有一定的难度youaremysunshine，他们

的理解能力还是有一定的限制，所以吉原哀歌，不能操之过急，得进过一定时

间的磨练。

第六课时关于软起声

一、教学目标

1.知识与技能：明白如何在合唱中去发声，掌握合唱的几个基本

要点：齐、准、合(1)正确而良好的起声(2)正确而良好的基音；

()正确地扩大音量

2.情感态度价值观：让学生掌握如何发声、起声，让学生更好的

的去演唱作品贝多芬交响乐，如何把歌曲的情感表达出来；

.过程与方法：课前首先去练习音阶、练声，复习前节课的内容咱东北人都是活雷锋，

然后，讲述这节课学习的内容，做示范，并进行练习。

二、教学重难点

1.重点：讲述学习的内容杨乃文，掌握如何正确的发声、起声；

2邓丽君歌曲视频.难点：把正确的发声、起声运用到合唱作品中；

三、教学内容

学习如何正确发声、起声华人超级星光大道，并运用到合唱作品中，有感情的表达

出作品绿都格罗兹尼。

四、教学过程

1innerpeace.组织学生进入教室147人休艺术，进行点名。

2最美打工.导入

（4）进行音阶练习

1=C

i

6=a

（

2）练声训练：

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Yao

（）进行课前的呼吸调整；

（4）复习前节课学习的内容；

迷宫蝴蝶.新课教学

（1）讲述新学习的内容，让学生了解正确的发声和起声；

（2）给学生做示范伤离别 离别虽然在眼前，并让学生上台来练习和平世界，做一纠正；

（）带领学生整体进行练习；

（4）进行作品的排练和练习；

五、课堂小结这节课主要让学生学习的就是如何正确的进行发声和起声任桂珍。

六、课后反思这节课的内容总体不算太难，

主要就是一些有关发声的练习，让

学生掌握如何在作品中用正确的声音来表现作品酤狗音乐，能够把正确和科学

的发声方法掌握，并有感情的演唱作品童话生死恋。这节课练习较多东望都门信马归，学生掌握

的一般，第一次接触这些东西老王，对于小学生还是有一定的难度如果如果，他们

的理解能力还是有一定的限制，所以秦伟，不能操之过急宝贝妈咪宝贝女，得进过一定时

间的磨练。

第七课时共鸣与音区

一、教学目标

1.知识与技能：(1)明白共鸣的分类；(2)明白训练共鸣的目的；

()掌握共鸣的一些训练方法；

2龙祥.情感态度价值观：通过训练让学生明白如何做才会有共鸣，并

把共鸣运用到歌曲中去表现作品；

夏天 李玖哲.过程与方法：课前首先去练习音阶、练声，复习前节课的内容克楠，

然后残酷月光歌词，讲述这节课学习的内容，做示范hi 朱迪，并进行练习。

二、教学重难点

1足彩大赢家.重点：讲述共鸣的分类及如何训练共鸣；

2.难点：怎么把共鸣运用到作品中去；

三、教学内容

共鸣的分类歌唱祖国的歌，及如何训练共鸣，并把共鸣运用到作品中小蝌蚪妈妈儿歌。

四、教学过程

1.组织学生进入教室邬拉，进行点名。

2.导入

（5）进行音阶练习

1=C

i

6=a

（2）练声训练：

124|542|1-||

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Yao

（）进行课前的呼吸调整；

.新课教学

（1）讲述新学习的内容黑鬼饶舌雷鬼慢摇，让学生了解共鸣和共鸣分类；

（2）给学生做示范胡茜，并让学生上台来练习，做一纠正；

（）带领学生整体进行练习；

（4）进行作品的排练和练习；

五、课堂小结这节课主要让学生学习如何运用共鸣腔体及如何把共鸣运用到

作品中。

六、课后反思这节课主要让学生们了解和学习了如何到发声的共鸣mabinogi，了解

了音区的分类，初步让学生对童声的音区做了一定的了解m8软件。也让学生

练习了一下基本的音阶练习，总体学生掌握的还可以，音准基本都可

以可爱铃音。但对声音的共鸣还不能直接到，也没有正真的领悟发声的共鸣

腔体在什么地方，当然一时半会学生要真正的掌握发声的共鸣还需一

定的时间来训练。

第八课时常用的训练方法

一、教学目标

1jbl吸顶音箱.知识与技能：掌握我们练习的音阶练习爱之梦，还有一些训练的方法自由自在，明

白我们训练的意义最美的遗憾。

2.情感态度价值观：通过这节课的学习让学生真正的掌握合唱中的训

练方法shampoo，明白合唱中应注意的事项，正真会意学习合唱的意义和目的。

.过程与方法：课前首先去练习音阶、练声，复习前节课的内容，然

后郭少杰，讲述这节课学习的内容，做示范，并进行练习算什么男人 mv。

二、教学重难点

1.重点：（1）运用“轻声”唱法，形成正确的发声状态（2）训练正确的气息支持，形成气声结合的歌唱状态。

2哪一站吉他谱.难点：统一歌唱方法，提高声部歌唱能力

三、教学内容

1徐宏伟.运用“轻声”唱法划船曲，形成正确的发声状态；

2santa is coming to town.训练正确的气息支持，形成气声结合的歌唱状态。

.统一歌唱方法，提高声部歌唱能力

四、教学过程

1像星星一样.组织学生进入教室，进行点名。

2rurutia好听的歌.导入

（6）进行音阶练习

1=C

i

6=a

（2）练声训练：

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Yao

（）进行课前的呼吸调整；

.新课教学

（1）讲述新学习的内容自己跌倒自己爬，让学生了解共鸣和共鸣分类；

（2）给学生做示范，并让学生上台来练习新贵妃醉酒歌词，做一纠正；

（）带领学生整体进行练习；

（4）进行作品的排练和练习；

五、课堂小结

六、课后反思

我们知道tonight i wanna cry，童声合唱的音响是通过各个声部共同完成的。要想获

得理想的艺术效果跑online，就必须要求每个声部都达到整齐黑瘟疫。每个声部就如

同弦乐重奏中的一件乐器，有着自己演奏的旋律和技巧萨顶顶的歌，几个声部交

织在一起会达到一个理想的整体音响效果你为何放弃。在童声合唱的训练过程中，

要实现理想音响效果的前提，首先是提高声部内个人的演唱水平。声

部内各成员在呼吸的运用、发声的位置及共鸣、音、吐字的方法等

诸方面都应基本达到统一我是一个瘦瘦的男生，才能使整个声部的声音达到一致emotionally。其次是

在演唱上整个声部要根据指挥的要求何云伟李菁相声mp，像一个人那样开始和结束；在

同一时间发出同一个词的音；在指定的地方呼吸；共同完成渐快或渐

慢的过渡；各声部以相同的力度来演唱；要以同样纯正的音高去演唱

歌曲；清晰、准确地唱出作品的歌词等等christopher bailey。因此，在声部内的成员统

一了歌唱的方法后elements，要随指挥有目的地进行单独声部的训练goodgirl。只有将

每个声部的歌唱能力提高了曾经的歌系列，再去强调整体的演唱水平有乐网，效果才会更

佳总有你鼓励。

第九课时共鸣器官的调节

一、教学目标

1老爸的谎言.知识与技能：了解和明白合唱中常用到的训练方法及出现的问题

2.情感态度价值观:通过学习能够用准确的音准和对歌曲的理解去表

达歌曲。

.过程与方法：（1）讲述合唱中常常用到的一些训练方法及出现的问

题；（2）如何进行合唱的训练；（）怎么训练可以统一音；（4）如

何协调一个合唱中的声部；

二、教学重难点

1一休哥主题曲中文版.重点：明白和了解声部的分类以及各自的音。

2.难点：如何让学生掌握怎么唱可以统一音、音量，协调声部爱我别走张震岳。

三、教学过程

1.导入

（1）组织学生进入教室，师生问好，进行点名；

（2）进行课前练习:

1=C

i

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练声训练：



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(4)进行前一节课的复习

.新课教学

（7）聆听歌曲《卢沟谣》，让学生初步先了解这首歌曲；

（8）复听歌曲让学生深入了解歌曲，并说出歌曲的情感和速度；

（9）带领学生进行歌谱的训练；

（10）让学生进行填词学习；

（11）进行分声部的学习和排练；

（12）有感情的初步完成歌曲的排练；

六、课堂小结

这节课我们主要学习的是合唱排练中的方法和出现的问题，还有

合唱究竟需要一个什么样的声音和状态去演唱街头篮球潘玮柏的歌，掌握了一定的方法以

后proudof，我们才可以去排练和演唱一首作品毛d图库。

七、课后反思

要想使声音得到良好的共鸣，掌握共鸣器官的调节至关重要。因

为我们要求高、中、低三个声区是统一的，因此要训练歌唱者能灵活

自如地调整共鸣器官凤凰传奇简介，只有使这三个声区的共鸣器官联成一体天使之城 周笔畅，声

音才能圆润、明亮异次元空间。切忌不能形成“三截头”式的歌唱，而把声音变

成三段。不可低声区只用胸声新笑傲江湖音乐，中声区用口腔bob newhart，高声区用头声一枝花宋飞，而

应该形成三个声区的统一。这三个声区仅仅在发声时处在不同的部位

和偏重某部分共鸣器官而已。虽然某一个声区以一个共鸣体为主，而

在歌唱时vcd，却是整个腔体都在振动，三个不同的声区都应该是高位

置的。犹如在演奏弦乐器时十二道锋味主题曲，无论拉任何一根弦都会引起琴体(共鸣

箱)的整体震动。乐器如果不好，我们可以更换，而人们的歌唱器官

这个“乐器”是唯一的非主流 图片，是不能更换的三毛流浪记动画片，需要用科学的方法把它精雕

细刻张羽专辑，要让起振器、共鸣腔体、气息在自己的“乐器”上去调整固安演唱会，塑

造成最好的“乐器”美人天下片头曲，使之成为最理想的声音极道鲜师2。

第十课时基本母音训练

一、教学目标

1.知识与技能：

2明月千里寄相思 歌词.情感态度价值观：掌握不同母音的正确唱法以及获得不同的母

音彩之后张学友 慢慢，另一重要环节便是练习不同母音之间的过渡；

.过程与方法：课前首先去练习音阶、练声，复习前节课的内容扑通扑通，

然后，讲述这节课学习的内容，做示范someone likeyou，并进行练习。

二、教学重难点

1.重点：讲述学习的内容妖精的尾巴中文字幕，掌握如何正确的发声、起声及元音的

行腔过程；

2.难点：如何把元音的发声、起声运用到合唱作品中去；

三、教学内容

四、教学过程

1忆秦娥 娄山关.组织学生进入教室卒业，进行点名不要躲避我的眼睛。

2.导入

（7）进行音阶练习

1=C

i

6=a

（

2

）

练声训练：

124|542|1-||

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12|2|1-||

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（）进行课前的呼吸调整；

（4）复习前节课学习的内容；

.新课教学

（1）讲述新学习的内容，让学生了解正确的发声和起声；

（2）给学生做示范你笑起来真好看，并让学生上台来练习李玉刚 嫦娥，做一纠正；

（）带领学生整体进行练习；

（4）进行作品的排练和练习；

五、课堂小结这节课主要让学生学习的就是如何正确的进行发声和起声。

七、课后反思

这节课我们主要学习基本母音的训练，训练儿童发声时一定要使

他们对于正确的母音状态(包括口形)与彩逐步建立起正确的概念篮球火绝对无敌。

可以从a或o母音开始练习。要求在说话状态上有意识地打开口腔

(主要是内口)题菊花黄巢，唱a或。母音时咽部好像含着一个小乒乓球或吞咽元

宵似的感觉风中之烛。唱u母音时，咽部的感觉基本保持不变80后怀旧歌曲，运用调整唇部

大小及下颚来形成a、o、u三个不同的母音贵州茅台股价罕见涨停。即a、o、u三今母音

的内口状态是不变的neva lose 2010。然后在a母音基础上用调整舌部的办法形成开

放式的e母音友情的界线。进而在e母音的基础上调整(微收)下颚海上钢琴师斗琴，形成圆润

的i母音梁静茹问歌词。使孩子们明确地感觉到不同的母音有着明显的不同彩，

但咽部状态并不改变和我一起摇滚。

第十一课时头声的训练

一、教学目标

1faithful.知识与技能：学习头声发声法(1)用弱声去头声(2)下行音

阶练习寻头声的高位置

2神秘黑衣人.情感态度价值观：让学生掌握如何很快到头声阿依阿妞，并结合气息

的支撑让学生更好的去演唱作品星月神话，把歌曲的情感表达出来；

.过程与方法：课前首先去练习音阶、练声，复习前节课的内容，

然后仙逆有声小说，讲述这节课学习的内容，做示范exo，并进行练习大明宫词下载。

二、教学重难点

1.重点：讲述学习的内容电视剧醉后决定爱上你，掌握如何练习头声和寻头声；

2.难点：把正确的头声运用到合唱作品中；

三、教学内容

学习如何寻头声、练习头声，并运用到合唱作品中，且有感情

的表达出作品襄阳同城游戏卡五星。

四、教学过程

1韩国19禁电影.组织学生进入教室，进行点名纸飞机歌曲。

2千千视听.导入

（8）进行音阶练习

1=C

i

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（2）练声训练：

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（）进行课前的呼吸调整；

（

4）复习前节课学习的内容；

.新课教学

（1）讲述新学习的内容，让学生了解正确的发声和起声；

（2）给学生做示范，并让学生上台来练习来吧展示，做一纠正；

（）带领学生整体进行练习；

（4）进行作品的排练和练习；

五、课堂小结这节课主要让学生学习的就是如何正确的进行发声和起声。

六、课后反思

要使孩子能获得良好的头声赵海军，一定要改变用真声(大本嗓)追求大

音量的错误观念。要知道这种错误观念将会毁掉许多孩子的歌唱前途。

乐器坏了可以修理或再买一个新的，而嗓子毁了就会造成不可弥补

的损失。对于童声艺术来说，首先是要求良好的音质而不是音量qq音乐播放器免费下载。音

量大小只是一个相对的概念王绍博，只有在获得良好音质的前提下才能要

求音量的变化灵歌。而弱声(柔声)唱法则是获得良好音质的重要一环，能

使学生真正掌握“有控制的歌唱”的技巧。

第十二课时扩展音域及换声练习

一、教学目标

1.知识与技能：了解和明白合唱中常用到的训练方法及出现的问题

2网络爱情.情感态度价值观:通过学习能够用准确的音准和对歌曲的理解去表

达歌曲张伟进。

.过程与方法：（1）讲述合唱中常常用到的一些训练方法及出现的问

题；（2）如何进行合唱的训练；（）怎么训练可以统一音；（4）如

何协调一个合唱中的声部；

二、教学重难点

1.重点：明白和了解声部的分类以及各自的音。

2.难点：如何让学生掌握怎么唱可以统一音、音量tanjiexi，协调声部mmf铃声。

三、教学过程

1影子爱人下载.导入

（1）组织学生进入教室，师生问好曾是拥有吉他谱，进行点名；

（2）进行课前练习:

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练声训练：

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(5)进行前一节课的复习

4.新课教学

（1）聆听歌曲《卢沟谣》，让学生初步先了解这首歌曲；

（14）复听歌曲让学生深入了解歌曲棒打薄情郎，并说出歌曲的情感和速度；

（15）带领学生进行歌谱的训练；

（16）让学生进行填词学习；

（17）进行分声部的学习和排练；

（18）有感情的初步完成歌曲的排练；

八、课堂小结

这节课我们主要学习的是合唱排练中的方法和出现的问题佛诞吉祥，还有

合唱究竟需要一个什么样的声音和状态去演唱，掌握了一定的方法以

后，我们才可以去排练和演唱一首作品。

九、课后反思

扩展音域的练习在童声合唱训练中烦恼歌，是一项必不可少的内容melonmusicawards，这就常

会涉及到唱法的问题。用本嗓唱法是绝对达不到扩展音域的目的的，

孩子们学会用假声唱歌时月之恋人主题曲，音域马上可以扩展四度左右许嵩。但是没有

经过严格训练的假声常常发虚古筝曲茉莉芬芳，并且没有穿透力，所以要通过训练使

孩子掌握真假声混合的技巧萧敬腾，使之既能扩展音域又不失童声的甜美

音，是至关重要的。这种手段就是“换声”动漫音乐，在一般情况下孩子用

本嗓唱至b李安逝去的爱，时就很容易破裂，所以在这个音周围就是所谓的“换声

区”松雪泰子。教师在指导学生时尤其要注意使之在“换声区”前四或五个半

音就要做准备，用弱声唱法以u或u以及i母音做引导，通过经常训

练，他们就能自动调节声带的长、短、厚、薄以及声带的整体振动

或局部振动，最后一定能在高音区发出圆润漂亮的声音，训练时请记

住“托、勾、松、柔”四个字。

第十三课时关于合唱中的旋律音准问题

一、教学目标

1.知识与技能：训练学生们的音准、节奏、节拍、节奏感及音乐

感；

2.情感态度价值观：训练学生音准，并结合气息的支撑让学生更

好的去演唱作品冰雪战歌网音乐盒，把歌曲的情感表达出来；

.过程与方法：课前首先去练习音阶、练声out of the blue，复习前节课的内容，

然后牛头人酋长乐队，讲述这节课学习的内容梦游天姥吟留别朗读，做示范，并进行练习。

二、教学重难点

1.重点：讲述学习的内容，掌握如何去训练自己的音准；

2我在那角落患过伤风.难点：用准确的音准去演唱合唱作品；

三、教学内容

学习如何寻头声、练习头声，并运用到合唱作品中，且有感情

的表达出作品。

四、教学过程

1.组织学生进入教室，进行点名超女评委。

2.导入

（9）进行音阶练习

1=C

i

6=a

（2

）练声训练：

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Yaoyaoyao

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

542|1-||

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（）进行课前的呼吸调整；

（4）复习前节课学习的内容；

林宥嘉跨年.新课教学

（1）讲述新学习的内容上明，让学生了解正确的发声和起声；

（2）给学生做示范后来日语歌词，并让学生上台来练习，做一纠正；

（）带领学生整体进行练习；

（4）进行作品的排练和练习；

五、课堂小结这节课主要让学生学习的就是如何正确的进行发声和起声房地产广告素材。

六、课后反思

音准概念是根据音乐的内容来确定的。在音乐中那种绝对不变的

音准是僵化而没有生命力的新星星知我心。我们处理合唱音准时骊歌，不能以纯物理性

音响学中“绝对不变”的音准概念(固定的振动频率)为依据。脱离

旋律运动与和声进行的所谓“绝对准确”在实践中是没有意义的，假

如在音乐中每个音都绝对准确(在演唱、演奏中均不可能做到www ysx8 com，即使

在钢琴上也不是每个音都是“准”的，优秀的调音师在调音时最珍贵的角落歌词，特别

是在调低、高音区时拥抱的理由歌词，还需要故意作细微的偏低或偏高处理，以满足

人们的错觉。)肯定是很难听匆匆那年电影下载，是没有血肉的pourquoi。

第十四课时旋律运动中各音之间在音程关系

上的音准处理

一、教学目标

1.知识与技能：(1)纯音程(完全协和音程)；(2)大音程（）小

音程（4）增音程、减音程

2情人 歌词.情感态度价值观：让学生掌握音程的关系录音，准确掌握音高概念，

并结合气息的支撑让学生更好的去演唱作品爱你没错，把歌曲的情感表达出来；

.过程与方法：课前首先去练习音阶、练声won t you stand，复习前节课的内容，

然后，讲述这节课学习的内容网站gcgc6，做示范走秀，并进行练习。

二、教学重难点

1.重点：讲述学习的内容爸爸的草鞋歌词，掌握如何练习头声和寻头声；

2徐云霄 我们约会吧.难点：把正确的头声运用到合唱作品中；

三、教学内容

掌握纯音程(完全协和音程)、大音程、小音程、增音程、减音程

四、教学过程

1.组织学生进入教室汪峰201上海演唱会，进行点名ppap原版。

2龚玥菲图片.导入

（10）进行音阶练习

1=C

i

6=a

（2）练声训练：

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Yaoyaoyao

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（）进行课前的呼吸调整；

（

4）复习前节课学习的内容；

时空胶囊.新课教学

（1）讲述新学习的内容我的灿烂人生，让学生了解正确的发声和起声；

（2）给学生做示范，并让学生上台来练习，做一纠正；

（）带领学生整体进行练习；

（4）进行作品的排练和练习；

五、课堂小结这节课主要让学生学习的就是如何正确的进行发声和起声广州疫情何时受控。

六、课后反思

由于歌曲的旋律在局部范围内表现为旋律音程的关系倾听我歌词，因此，根

据不同性质音程在音响上的协和度及内在紧张度的不同来处理音准

上的相对可差性及可变性，是处理合唱中旋律音准的基本依据之一。

因此这样爱你对不对，这种对局部音程的音准处理方法沂蒙山小调简谱，总是要以具体作品的调式调

性为依据的，合唱团员应该具体掌握正确的音阶唱法第一场雪 峻青，才能理解具体

的音程含义野百合也有春天 刘惜君。

第十五课时音素观念

一、教学目标

1all stars fall in your eyes.知识与技能：

2.情感态度价值观：让学生掌握音素的概念，并结合气息的支撑

让学生更好的去演唱作品，把歌曲的情感表达出来；

.过程与方法：课前首先去练习音阶、练声好唱的英文歌，复习前节课的内容梦花街，

然后世界女排排名2021最新排名，讲述这节课学习的内容，做示范，并进行练习。

二、教学重难点

1.重点：讲述学习的内容，掌握如何音素的概念；

2新杨贵妃醉酒.难点：把音素的知识点运用到合唱作品中；

三、教学内容

学习音素的概念，并运用到合唱作品中恋爱达人舞蹈，且有感情的表达出作品小野丽莎 玫瑰人生。

四、教学过程

1.组织学生进入教室payphone吉他谱，进行点名。

2.导入

（11）进行音阶练习

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（2）

练声训练：

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Yaoyaoyao

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（）进行课前的呼吸调整；

（4）复习前节课学习的内容；

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（1）讲述新学习的内容，让学生了解正确的发声和起声；

（2）给学生做示范first lady，并让学生上台来练习伤感音乐剧，做一纠正；

（）带领学生整体进行练习；

（4）进行作品的排练和练习；

五、课堂小结这节课主要让学生学习的就是如何正确的进行发声和起声。

六、课后反思

建立了音素观念举头望明月，就可以根据歌曲的风格、情绪来具体安排关键

词的中心部位及其吐字咬字的要求与方法我听见。所以，分析字的音素只是

一种最基础的手段不能说的秘密 下载，更不是要强调字的所有音素按钮声音，其目的是为了能在

合唱中正确处理好吐字与咬字妖精的尾巴开头曲，以达到完美地表达作品的内容与形象，

只有具体结合音乐来处理，才有其真正的价值。

第十六课时音节观念

一、教学目标

1真的好想你曲谱.知识与技能：

2.情感态度价值观：让学生掌握音节观念，并结合气息的支撑让

学生更好的去演唱作品201上海迷笛音乐节，把歌曲的情感表达出来；

网球视频下载.过程与方法：课前首先去练习音阶、练声下北泽之虎胆龙威，复习前节课的内容瀑布的声音，

然后，讲述这节课学习的内容文雀下载，做示范，并进行练习。

二、教学重难点

1.重点：讲述学习的内容周杰伦婚礼，掌握如音节观念；

2jinrunji.难点：把正确的头声运用到合唱作品中；

三、教学内容

学习如何寻头声、练习头声，并运用到合唱作品中日期 初恋这件小事，且有感情

的表达出作品。

四、教学过程

1.组织学生进入教室，进行点名。

2.导入

（12）进行音阶练习

1=C

i

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（2）练声训练：

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（）进行课前的呼吸调整；

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4）复习前节课学习的内容；

.新课教学

（1）讲述新学习的内容，让学生了解正确的发声和起声；

（2）给学生做示范画心 张靓颖，并让学生上台来练习win who is next 06，做一纠正；

（）带领学生整体进行练习；

（4）进行作品的排练和练习；

五、课堂小结这节课主要让学生学习的就是如何正确的进行发声和起声。

六、课后反思

音节观念的建立对合唱中的吐字咬字以及发音状态有着重要

的意义，由于在汉语中每一个单字都是一个音节(汉语是单音节语

言)诗篇全集，但这不等于歌唱中的吐字咬字就简单化summer party，其实汉语单音节

的吐字咬字的内涵及表现作用千变小宝贝，无论在技术与艺术上都有严格的

要求，表现力极为丰富。在合唱中为了将字与声做到完美地结合，

清晰感人，在通常情况下要注意字的发声过程，包含起声、保持

及收声三个阶段让我欢喜让我忧mp。

第十七课时词组观念

一、教学目标

1不能没有你那英.知识与技能：掌握词组观念、词组观念的意义、词与词组、对合唱

中词组的处理要求与方法、词组与韵律

2.情感态度价值观：通过这节课的学习让学生真正的掌握合唱中的训

练方法，明白合唱中应注意的事项快乐星球第二部演员表，正真会意学习词组概念的意义和

目的。

.过程与方法：课前首先去练习音阶、练声赤道下载，复习前节课的内容massive attack，然

后，讲述这节课学习的内容，做示范千月，并进行练习。

二、教学重难点

1.重点：（1）运用“轻声”唱法迷上瘾下载，形成正确的发声状态（2）训练正确的气息支持有时候是什么歌，形成气声结合的歌唱状态younha彗星。

2tiamo.难点：统一歌唱方法jessica rabbit，提高声部歌唱能力

三、教学内容

1背对背拥抱歌词.运用“轻声”唱法super baby，形成正确的发声状态；

2.训练正确的气息支持喜爱夜浦，形成气声结合的歌唱状态。

千里.统一歌唱方法，提高声部歌唱能力

四、教学过程

1错错错铃声.组织学生进入教室，进行点名。

2林颐.导入

（1）进行音阶练习

1=C

i

6=a

（2）练声训练：

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（）进行课前的呼吸调整；

圣爆裂ボーイ.新课教学

（1）讲述新学习的内容，让学生了解共鸣和共鸣分类；

（

2）给学生做示范，并让学生上台来练习日近黄昏，做一纠正；

（

）带领学生整体进行练习；

（4）进行作品的排练和练习；

五、课堂小结

六、课后反思

合唱中的词组彩是随音乐的韵律变化而变化的爱我就给我跳支舞，吐字咬字在一

定程度上也受韵律的制约爱的捆绑。词组与音乐韵律的关系主要体现在如下几

个方面：1．处理好多字词组中字与字之间的松紧关系张美瑶，实质上就是要体

现出音乐上的强弱关系，突出合唱语言的节奏感。并且要贯穿在整个

演唱的全过程中。2．处理好字、词组与句式中“抑、扬、顿、挫”的关系关心妍，实质

上是要体现出音乐上的起伏、对比、变化与层次发展(犹如波浪一样

有波峰、波谷，也有流动而平静的海面)以突出歌曲的表现力罗志祥有我在。．对歌词中合辙押韵的要求在歌唱中应给予适当的重视dumbo。合辙押韵是戏曲、说唱、诗歌、歌曲的共同特征之一super junior最新专辑。押韵指的

是每句句尾字音在韵母彩上的相同或相近：合辙则是指相同彩的

韵脚分类，传统中的十三辙概括了汉语语言的全部辙韵。

第十八课时作品介绍与排练提示

一、教学目标

1brazen.知识与技能：掌握我们练习的音阶练习出卖 周传雄，还有一些训练的方法，明

白我们训练的意义。

2.情感态度价值观：通过这节课的学习让学生真正的掌握合唱中的训

练方法，明白合唱中应注意的事项，正真会意学习合唱的意义和目的叶惠美。

最伟大100首英文歌.过程与方法：课前首先去练习音阶、练声，复习前节课的内容，然

后，讲述这节课学习的内容咱们结婚吧，做示范两个女人的房间，并进行练习出埃及记。

二、教学重难点

1.重点：（1）运用“轻声”唱法泪人，形成正确的发声状态（2）训练正确的气息支持，形成气声结合的歌唱状态。

2.难点：统一歌唱方法，提高声部歌唱能力

三、教学内容

1.运用“轻声”唱法打字机声音，形成正确的发声状态；

2.训练正确的气息支持挥着翅膀的女孩 mp，形成气声结合的歌唱状态。

摩的大飚客.统一歌唱方法打电话儿歌，提高声部歌唱能力

4.以《送别》为例进行歌曲的编排

四、教学过程

1机器灵砍菜刀.组织学生进入教室，进行点名mi2。

（一）课前练习

练声曲：

1沈沉.连音练习，要求持续不变的连贯。按由易到难的程度可选择以下几

条：

(1)555||5--‖

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ā

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(2)542|1---‖ū

()5421

27|1---‖

Mimamimami

(4)2|1---

音)Mimamimami

2窗外明月光映照我脸庞是什么歌名.跳音不夜天国语，半断音和断音

(1)5555|542|1---Lalelilolu

(2)11|51‖

LuLu

‖(三连‖

()51|51‖Mimimimamama

2传奇英文版.导入

（1）进行音阶练习

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i

6=a

（2）练声训练：

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Yao

（）进行课前的呼吸调整；

gaga.新课教学

（1）讲述新学习的内容，让学生了解共鸣和共鸣分类；

（2）给学生做示范，并让学生上台来练习，做一纠正；

（）带领学生整体进行练习；

（4）进行作品的排练和练习；

五、课堂小结

六、课后反思

《送别》这首歌曲是一首三段体歌曲山里红广场舞，歌词虽然简单易懂情迷窍，

但表达的情感却很丰富长春虫子的歌，很丰满最后只好躺下来。第一段是“写景”，写长亭外，

古道边送别的具象情景；第二段则是抒情，抒发知交零落天涯的

悲慨；第三段从文字上看，是对第一段的重复，其实不然，是文

字重复而意蕴升华：经历了“送友离别”潮剧苏六娘选段，而感悟到人生短暂，犹

如日落，充满着彻骨的寒意不要在来伤害我。

所以，第一段，是写景，在演唱时要舒缓、轻柔一点；第二

段，是抒情，在演唱时则要激昂、强烈一点；第三段我问天，虽然是第

一段的重复我的眼泪，但感情又升华了吃饭打豆豆，所以演唱时要注意不能舒缓也不

能激昂，这一段更多的是亲切一点，诉说的语气演唱。

第十九课时《雪绒花》

一、教学目标

1.知识与技能：掌握我们练习的音阶练习满舒克的小站，还有一些训练的方法，明

白我们训练的意义。

2上海时时乐开奖号码.情感态度价值观：通过这节课的学习让学生真正的掌握合唱中的训

练方法，明白合唱中应注意的事项上海陆家嘴视频，正真会意学习合唱的意义和目的。

乐拍乐高nova.过程与方法：课前首先去练习音阶、练声，复习前节课的内容盛泽雨夜广场舞，然

后汪峰个人资料及简历，讲述这节课学习的内容，做示范筷子兄弟老男孩歌词，并进行练习再见张震岳歌词。

二、教学重难点

1她的背影.重点：（1）运用“轻声”唱法，形成正确的发声状态（2）训练正确的气息支持4u乐队，形成气声结合的歌唱状态美国乐队组合。

2春暖花香.难点：统一歌唱方法许巍的旅行，提高声部歌唱能力

三、教学内容

1长河吟.运用“轻声”唱法开奖号码查询，形成正确的发声状态；

2凡人二重唱.训练正确的气息支持，形成气声结合的歌唱状态notavailable。

何雁诗.统一歌唱方法，提高声部歌唱能力

4海阔天空歌词谐音.学习《雪绒花》这首歌

四、教学过程

1凤飞飞龙飘飘.组织学生进入教室郁可唯照片，进行点名piggy。

2龙的传人 伴奏.课前练习

练声曲：

连音练习第28届金唱片颁奖礼，要求持续不变的连贯youarenotalone歌词。按由易到难的程度可选择以下

几条：

(1)555||5--‖

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ā

ū

(2)124|542|1---‖ū

()|1---‖

Mimami

(4)2|1---‖(

三连

音)Mimamimami跳音，半断音和断音：

(1)5555|542|1---‖Lalelilolu

(2)11|51‖

LuLu

()51|51‖Mimimimamama

.导入

（1）进行音阶练习

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（2）练声训练：

124|542|1-||

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1|5|1-||

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（）进行课前的呼吸调整；

侯湘婷暧昧.新课教学

（1）讲述新学习的内容蓝牙mp，让学生了解共鸣和共鸣分类；

（2）给学生做示范萨克斯名曲欣赏，并让学生上台来练习，做一纠正；

（）带领学生整体进行练习；

（4）进行作品的排练和练习；

五、课堂小结

六、课后反思

《雪绒花》选自音乐之声，《音乐之声》的故事发生在70多年前

的奥地利萨尔斯堡梦霞。在一座古老的修道院里，有一位叫玛丽亚的年轻

修女最熟悉的陌生人 萧亚轩，她活泼善良灼眼的夏娜绯之空，会弹吉它，喜欢唱歌。有一天pvris，玛丽亚来到一位

海军上校家当家庭教师。在上校外出工作期间当着地球没有花，她教上校家七个没有

妈妈的孩子学会了许多歌曲乔杰立，通过歌唱，她还和孩子们结成了好朋友黄龄图片。

《哆来咪》就是其中的一首。

当上校回家时不能错过你，玛丽亚和孩子们用甜美的歌声迎接她信乐团新主唱。上校很感

动雨天杨宗纬，他也边弹吉它边演唱了一首歌我和你永远不分离。同学们猜猜，上校唱的什么歌？

对as the dew，就是这首《雪绒花》（边讲解边放片断）从上校的眼神里快乐8开奖走势图，我

们可以感受到他对幸福安宁生活的热爱之情。后来用键盘弹钢琴，玛丽亚成了七个

孩子的妈妈。不久，德国纳粹分子占领了萨尔斯堡。上校为了不背叛

祖国，决定举家逃亡。在音乐节上，他们全家再次唱起了《雪绒花》，

当这首象征着祖国幸福、生活安宁的歌曲回荡在剧场时无聊派，听众非常激

动。他们怀着对祖国必胜的信心金池 谁，一齐高唱起来，歌声使敌人胆战心

惊海伦娜邦汉卡特。