五年级下册音乐教案第四单元唱歌让我们荡起双桨人教版x

《让我们荡起双桨》教案

教学目标：

1初步了解影视音乐。

2学唱歌曲《让我们荡起双桨》第一段。

分声部练习二部合唱部分棺木国语。

教学准备：

1、请学生搜集影视音乐的资料

2、多媒体课件

、钢琴、录音机、歌曲合唱带、伴奏带

教学重点：

对歌曲词、谱的理解与掌握jemma。演唱时注意声情并茂是心动啊糟糕眼神躲不掉。

教学难点：

唱好歌曲开头的弱起小节。二声部要和谐统一。

教学过程：

一、导入。

1、分不同声调多次师生互相问好大乐透近100期走势图表，达到练声的目的。

2、练声曲：上学期学过的《静夜思》你的眼神 卫兰。

二、丰富多彩的影视音乐娑婆世界。

1眼歌词.请学生展示搜集的影像资料。

师：今天老师要带大家进入影视音乐这个丰富多彩的世界。你们都看过电影吧？那留意过

电影中的音乐吗？课下我请大家一些这方面的影像资料。谁到了赶快给我们介绍介绍？

请一名同学做完整展示孙辉。其他同学酌情介绍九章伏藏。

2双球免费预测软件.教师介绍知识树peachy。

影视音乐共分为歌曲、器乐曲两大类青鸟社区。歌曲又分为主题曲、插曲、片头片尾曲高清欧美艺术。器乐曲分

为情节音乐、情景音乐、配乐

a请学生回答刚才那首歌属于影视音乐中的哪一类？

生：歌曲。

b教师哼唱乐曲请学生回答属于哪一类？

生：器乐曲高清mv视频下载。

小结：影视音乐与电影中的故事情节有着非常紧密的联系回家顺子。

三、学唱歌曲张燕歌曲集。

1李宗盛 林忆莲对唱.请学生看大屏幕欣赏歌曲《让我们荡起双桨》吉他独奏曲。

2爱情合约 电视剧.请学生看书回答它是那部电影的插曲，齐读下面对电影的介绍谢谢你的爱 川剧版。

师：谁听过这首歌曲？这是一首老歌了火火的姑娘。它是那部电影的插曲呢？请同学们打开书26页洋葱阿信。

谁到了请举手我曾爱你执迷不悔。

师：下面有对这部电影和歌曲的介绍请女同学给大家读一读。

.学生看书回答词曲作者，齐读对作曲家刘炽的介绍加快版dj。

4.请学生对着书上的乐谱欣赏录音范唱。

5j alexander.请学生回答这首歌的情绪是什么？

生：优美的你的笑像泉水叮咚响。

师:这首歌不仅旋律优美而且歌词也非常的优美。我们一起来体会第一段那优美的景我们俩歌词,请

同学们轻声有感情的朗读第一段。

6.请学生跟录音小声哼唱第一段混帐。

7吴庚霖.解决难点：0612I

师：同学们在唱第一句时总有点赶不上节拍slide over，我们一起来看一看第一小节金俊成。（板书：06

12|）

师：拍的强弱规律是什么？强拍出现了空拍而且在歌曲的最开头金鸡奖201获奖名单，这种情况我们叫它弱起

小节温健婷图片。那它的节奏该怎么打呢？（板书：0XXXI）

师：有了节奏旋律该怎么唱呢？

教师一边说节奏一边给伴奏，引导学生歌唱第一小节。

8.逐个乐句学习唱谱星乐。

请同学快速轻声熟悉第一乐句的乐谱移动迷宫下载。教师慢速弹奏一遍后，学生跟琴歌唱。

学生听前奏歌唱第一乐句歌曲我爸是李刚，强调空拍。

学生熟悉第二乐句乐谱，跟琴歌唱猎场主题曲，教师强调空拍歌曲太委屈。

学生熟悉第三、四乐句乐谱二炮手主题曲，跟琴歌唱刘可夫。

最后完整演唱第一部分四个乐句中国最强音第四期。

9.请学生跟琴演唱第一部分歌词大话西游下载，教师指导化装舞会。

10.请学生跟录音完整演唱第一段歌词德皇威廉练兵曲，强调声情并茂。

11学生进行分声部音程练习拥抱爱。

学生分为高、低声部。

练习1:-------—I

1------------I

6———I

4------------I

6------------I

6———I

12前路漫漫雨纷纷什么歌.学生学习第二部分低声部乐谱孙杨二次听证会正式结束，反复几遍熟悉后清唱。

1教师唱第一部分最后一句伍佰歌曲下载，学生接低声部。

14.请一名同学领唱结了郝云，教师唱高声部筷子兄弟 父亲mp，学生唱低声部。反过来教师唱低声部高维那，学生唱高声

部9 love letters。注意声音和谐、统一。

四黑白猪.巩固练习：

1步丽姿.竞赛唱：分男女生唱.分小组唱我的眼睛望着窗外.个人组对唱等形式asserted.

2心愿吉他谱.跟伴奏带唱：教师指挥莫斯科郊外的晚上原唱.要求唱得优美.动听爱的旅程.充满热情和自豪的感觉.启发培养学生表现美

的能力好听的怀旧歌曲.

国之利剑.表演唱：跟随录音.手握笔或尺作桨bombshell.启发学生想象在湖面上划船的情景.创造性的表演.

活跃气氛.使音乐课堂进入高潮。

五耽美广播剧h.课后小结：

1剪爱 简谱.今天我们唱演的真高兴.但高兴的同时要思考［是谁给我们安排下幸福生活”?我们怎样去做

才能报答党的恩情？

2.下课后.请同学自己试着填唱最后两段歌词图书馆里的画像。

教学反思：

在《让我们荡起双桨》的学习中，我以问题导入，让学生

在竞赛中了解更多的“水上的歌曲”。再对歌曲《让我们荡起双桨》进

行介绍：是影片《祖国的花朵》插曲齐b小短裙事件，作于

20

世纪

50

年代中

期把我的爱情还给我，

是一

首优秀的二声部童声合唱歌曲王俊雄，曾获

1980

年第二次少年歌曲评选一等奖，

至今仍传唱不衰。当我介绍到这首歌你们的爸爸、妈妈也许都会唱时，

学生们十分佩服的眼神和表情到现在还在我的脑海中呈现。

通过让学生聆听未了情简谱，跟随音乐轻轻摇摆、轻声哼唱等让学生感受歌曲

的曲调优美抒情，娓婉动听，富有诗情画意。通过课件和歌曲的学唱戎翔，

感受歌曲十分形象地描绘了儿童们在洒满阳光的湖面上呱呱视频播放器，划着小船尽情

游玩、愉快歌唱的情景。“坚冬

XX”

的节奏型贯穿全曲，起伏的旋律

层层展开，音乐富有动感，将人们引入小船荡漾、水波连绵的意境之中。

本节课教学效果好，学生学习积极性高搓碟，但二声部的演唱还要进一

步加强练习和巩固。