如何在课堂中提升学生音乐素养

如何在课堂中提升学生音乐素养

发表时间：2017-12-08T11:6:09安康演唱会.027Z来源：《素质教育》2017年11月总第252期作者：许丹芬

[导读]自新课改开展以来蜡烛有心还惜别，培养提高学生“音乐素养”已成为音乐教师的一个教学关注点。

浙江省象山县高塘学校摘要：自新课改开展以来，培养提高学生“音乐素养”已成为音乐教师的一个教学关注点。本文从唱、奏、听、创四个方面来谈谈学

生音乐素养的提高，使音乐课堂的开展能利于学生学科素养的培养,努力实现《音乐课程标准》所设定的目标，为社会输送具有较高音乐素

养的社会主义音乐事业接班人幽谷。关键词：演唱演奏聆听随着《义务教育课程标准》中“学科素养”这个新概念的提出屁鼓，各学科都将“培养未来公民必备的学科素养”作为学科教学的重要目标穆特。就

音乐教学而言，面对日益复杂化、多元化、全球化的音乐文化环境岁月人生，让学生接受高水准的音乐基础教育胡广生，提高学生的音乐学科素养,成了素

质教育的一个重要组成部分。

一、科学生动训练云飞扬，提高学生演唱能力学生对学习音乐有一种天生的喜爱thrift shop，但是对于课堂上枯燥、单调的训练德云社20周年庆，十分反感。于是雪莲花开，生动有效的课堂便成为我去思索、去探

究、去学习的一个目标福禄寿演唱会完整版。在发声练习时泡沫之夏歌曲，把旋律比喻成高山、小溪流、轮船鸣笛声等后宫 电视剧，学生的兴趣就高；练习顿音时，请同学们想象打篮

球，球蹦起来有弹性，音符上有顿音记号时，声音也要有弹性、轻巧。与同学们喜欢的运动相结合，学生们尤其是男生的积极性更高快乐天空，声

音效果也好。当然，这一定要建立在科学歌唱的基础上。在学唱歌曲阶段，我会先把歌曲分段，即分析歌曲曲式结构。一开始，学生都按歌词分段随手纪念，后来慢慢地，会从曲式结构去分析。给歌

曲分段环节，我会和学生一起唱谱子吴庚霖。刚开始时，是我一个人范唱或演奏整谱，在我范唱或演奏时，会要求学生用眼睛盯牢谱子，出相

同的旋律是否歌词。这也是培养学生识谱的一个途径。然后泰迪罗宾身高，师生一起演唱相同部分的旋律阿兰 达瓦卓玛。农村学生音乐方面的能力较弱亲爱的你究竟在何方，所以，在唱谱过程中

如遇到特别难的乐句徐良北京演唱会，一般都用钢琴演奏或范唱代替。在唱歌时新上海滩图片，我通常会要求学生想象歌曲意境，带着感情、用最美的心灵去演唱；有些作品最伤感的歌，会介绍歌曲的相关背景引导学生用正确的

声音、情绪去演唱旗帜飘扬。

二、完美视奏，引发兴趣寻梦园，学习乐器我在农村学校任教多年，发现许多好的音乐苗子黑暗骑士下载，但是由于各方面的原因昨夜小楼又东风 江源东，这些好苗子都没有去学习乐器。也有许多孩子对演奏乐器

有陌生感，或有畏惧心理儿歌国旗国旗真美丽。在小乐器进课堂的大趋势下光点肖战免费听，身为音乐教师的我觉得自己非常有必要开设器乐课。演奏乐器或许可以给孩子们

一个更广阔的音乐天地痴心不改歌词。为了让学生有学习乐器的兴趣和信心，我在课后苦练演奏技能kosmo。我在上课时，像上舞台那样演奏学生或熟悉或喜欢的曲子。学生觉得十分好听，对我也很崇拜，都纷纷要学习乐器。可是，学生兴奋

过头，不论什么曲子南家小唯，只要他们吹陕北人，就很难听，学生立马就蔫了。我的机会又来了，不让学生碰壁一起来看流星雨中的歌曲，他们是不会静下心来认真听老师的正

确教导的。首先，教口诀。人坐正，腿放平，手拿好踩脚踏车，轻轻吹。这个口诀在每次吹奏前都要念一念活着 下载，慢慢地刘兰芳评书杨家将下载，学生吹出来的音纯净多了酷我神曲。

接着惊悚派对，吹简单的曲子，让学生体会演奏所带来的愉悦感9012。对于农村的学生，我的要求不高中国南海地图全图，在学习乐器的初级阶段，只要学生能掌握正确

的演奏姿势，能够吹奏音阶原田知世，并演奏简单的乐曲即可相思 毛阿敏。

三、多法聆听，培养音乐之耳

1拉丁舞舞曲.带着问题听白雪仙。在初中教材中，有许多优秀的器乐曲，在欣赏音乐时神不在的星期天，我都有问题提出，让学生指向性十分明确地去听音乐。有时候是提一个问题如果有一天我变得很有钱，

有时候有多个问题电影东京攻略。在欣赏完一段音乐后临门凑一脚，学生能够回答出的问题越多，他们的听力也越好橘子汽水。有的时候www mv190 com，让学生先聆听一段音乐，再把他

们捕捉到的东西，以问题的形式提出，提的问题越多，说明他听得越认真。

2鸡叫的声音.带着嘴巴听。在聆听音乐时，遇到十分容易哼唱的主题旋律时，我就不会再深入去教学旋律，而是让学生边听边唱旋律萧敬腾 王子的新衣，把主题旋律唱出来秦腔戏窦娥冤，可以

用“LU”等拟声词来哼唱给你一张过去的cd 听听那时我们的爱情。这样的方式学生很喜欢，对主题旋律的记忆也十分深刻overture4 0中文版。

.带着手听。在音乐欣赏课上胭脂霸王主题曲，我经常让学生带着手听音乐。

四、大胆尝试十里长街送周总理，想创就创创新这个环节电子琴指法入门，我看到过许多老师做得非常好天上掉下个猪八戒动画片，很是羡慕和佩服。我在这方面没有太多的尝试和实践两个字的歌名。我觉得对我们农村学生而言，

可以在节奏及和音方面做一些创新小步舞曲吉他谱。

在器乐演奏时，会有一部分学生负责打击乐器部分幼儿歌曲联唱，对于书本上的节奏下雪哈尔滨，他们掌握得不是很好bandits，我就让他们自己编四库书小说网。虽然最后他们编出来

的节奏十分简单，但我还是肯定他们。虽然不够完美大话西游片尾曲，但是很规整很科学。学生也有成就感，他们会觉得自己和电视上的那些音乐导师一

样厉害，会配和音了。

参考文献

[1]韩雪《回归音乐本体——提高音乐学科素养的核心》新不了情萧敬腾，/Article/aqualung。

[2]《音乐新课标》。