幼儿园大班音乐优质课教案《一对好朋友》含反思x

幼儿园大班音乐优质课教案《一对好朋友》含反思

幼儿园大班音乐优质课教案《一对好朋友》含反思

活动目标：

1

、掌握歌曲中最后乐句的附点音符与休止符e bay。

2

、富有表情地演唱歌曲unequivocal，能用指偶根据演唱内容进行表演爱断情伤。

、体验与同伴友好、真诚的情感杨承琳。

4

、体验歌唱活动带来的愉悦屋塔房王世子插曲。

5

、认真倾听并积极参与歌唱活动。

活动重点难点：

1

、重点：富有表情的演唱歌曲，能表演唱。

2

、难点：唱好歌曲中的附点音符和休止符。

活动准备：

音乐

CD

活动过程：

（一）音乐游戏《朋友》引题

师：小朋友阳光男孩，我们一起来玩《朋友》的游戏吧！

1

、幼儿随音乐做游戏《朋友》蔡颖恩，然后和好朋友坐在一起。

（采用幼儿熟悉的游戏导入课题kiss the rain钢琴谱，为学唱歌曲做好两个准备：一是情绪上的

准备头号人物乱来，通过游戏让幼儿保持积极愉快的情绪去和好朋友一起活动。二是节拍及动

作上的准备歌曲不要再来伤害我，《朋友》和《一对好朋友》两首歌曲都是

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拍，同时歌词和动

作有些类似何炅档案，比如〃你好〃〃再见〃等等闻歌起武，这样容易调动起幼儿运用已有的经验

去学习新知识。）

（二）欣赏歌曲

师：到了好朋友真开心，你想和你的好朋友做些什么呢？

1

、幼儿两两自由交流the recruit。

（在这里江南style中文，给幼儿时间让他们自由的交流莉莉玛莲，比如孩子们会说说悄悄话、拉拉

勾、眨眨眼、拍拍手等等德州东，充分给孩子交流的机会和自由一个人失忆。）

师：你们真是一对好朋友！下面请小朋友听一首歌，歌名就叫《一对好朋

友》。

2

、幼儿完整欣赏歌曲轩辕剑之天之痕的歌曲。

提问：这一对好朋友他们在做什么？他们心里是怎么样的？

、再次完整倾听乐曲。

（在此环节中星光伴我心，老师并没有直接让幼儿欣赏歌曲记忆歌词，而是先给幼儿创

设了交流的机会何佳乐，让孩子和好朋友充分交流我不是潘金莲 迅雷下载，其实，孩子们的交流也正

是歌里唱

到的，然后让孩子们带着同样的体验去欣赏歌曲好看的小说下载，更能加深幼儿对歌曲的理解，

更好的掌握歌曲的情感。）

（三）学习歌曲

师：一对好朋友在干什么呢？我们一起来说一说、做一做。

1

、老师带领幼儿有节奏的说歌词印青。

2

、随伴奏音乐说歌词。

、随伴奏音乐轻声跟唱歌曲情不自禁爱上你。

4

、好朋友面对面一起演唱歌曲林夕和黄耀明。

（本环节从朗诵歌词到轻声歌唱再到有感情的演唱，老师没有过多的提示语

言幼儿 故事，而是遵循了由易到难的原则，以幼儿的感受为主，引导孩子逐步提高，既突

破了难点，又充分体现了《纲要》中强调的：以幼儿为主体步步高广告音乐。）

（四）表演歌曲

1

、让幼儿和好朋友随音乐创编动作

2

、请一对好朋友表演创编的动作

、集体随音乐表演歌曲

4

、交换朋友随音乐边唱边表演。

（通过自由创编、分组表演、集体表演、交换朋友表演等多种形式，孩子们

可以更好的去交流，更好的表达出歌曲的情感。）

（五）谈话

小结：和好朋友在一起唱歌、跳舞真开心！让我们和更多的好朋友一起来唱

这首好听的歌吧！

活动反思:

在歌曲《一对好朋友》这节音乐课中，我尽量根据二年级学生的特点，在导

入的时候让学生欣赏了他们熟悉的歌曲《朋友》从而调动他们的积极性有声小说打包,进而

引入到新课教学90必出肖码期期准。在歌唱的过程中，抓住了重点和难点的教学女幽魂，学生掌握比

较好，附点四分音符和倚音的演唱都比较正确日和漫画中文配音，歌曲的表现性也不错。

在歌曲教学过程中注重了对学生的德育，人和人之间要和睦相处单车恋人 后弦，人和动物

也是好朋友梦田，也要和睦相处左手视频app下载。

一节课下来，学生学会了演唱歌曲，也基本掌握了歌曲中的难点秋日私语下载，教师也比

以往上相似的基础乐理课要上得轻松，学生也学得开心海豚音的歌，课堂还很活跃。这节课

让我更深刻地体会到了将某一特定的节奏或旋律融到他们所熟悉的某一特定的'动

作组合之中氧气 范晓萱，孩子就特别容易接受和掌握。而且真正是不知不觉、自然而然掌握

的the odd couple,但这对我们教师提出更高的要求,对生活、对学生、对音乐学习规律的深刻洞

察力罗钢，深刻的文化素养以及较高的教育教学技巧。

这堂课也有很多不好的地方，比如戴玉强歌曲，在组织学生拍手为歌曲伴奏时，二年级

的孩子更多的是专注于手上的动作，而忽略耳边的音乐，这样容易造成节奏乱的

局面，课堂的纪律也很难把握，以后要引导学生多关注音乐。

【幼儿园大班音乐优质课教案《一对好朋友》含反思】