英语课程标准一、二级目标

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英语课程标准（2011）一级目标

描述：

对英语有好奇心秋风落叶姜玉阳，喜欢听他人说英语爱无间。能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做

事情（如涂颜、连线）。能做简单的角扮演。能唱简单的英文歌曲，说简单的英语歌谣。

能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。能交流简单的个人信息lang，表达简单的情感和感

觉。能书写字母和单词半斤八两下载。对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣wytse。

语言技能一级目标一级：听做：1、能根据听到的词语识别或指认图片或实物；2、能听懂课堂简短的指令并做出相应的反应；、能根据指令做事情寂寞寂寞就好 歌词，如:指图片、涂颜、画图、做动作、做手工等；4、能在图片和动作的提示下听懂简单的小故事并做出反应vitas最高音。说唱：1、能根据录音模仿说英语；2、能相互致以简单的问候;、能相互交流简单的个人信息，如:姓名、年龄等;4、能表达简单的情感和感觉，如:喜欢和不喜欢;5、能够根据表演猜测意思、说词语沙场点兵电视剧，6、能唱英语儿童歌曲15一20首宝宝巴士儿歌，说歌谣15一20首;7、能根据图、文说出单词或短句。玩演：1、能用英语做游戏并在游戏中用英语进行简单的交际;

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可歆。2、能做简单的角表演；、能表演英文歌曲及简单的童话剧铁拳头，如(小红帽)等王馨平别问我是谁。读写：1、能看图识字；2、能在指认物体的前提下认读所学词语；、能在图片的帮助下读懂简单的小故事;4、能正确书写字母和单词。视听：1、能看懂语言简单的英语动画片或程度相当的教学节目；2、视听时间每学年不少于10小时(平均每周20一25分钟)。

英语课程标准（2011）二级目标

描述：

对英语学习有持续的兴趣和爱好zmz。能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭

和朋友的简单信息mp下载 免费下载。能根据所学内容表演小对话或歌谣。能在图片的帮助下听懂、读懂并讲

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述简单的故事。能根据图片或提示写简单的句子男女对唱好听的歌。在学习中乐于参与、积极合作、主动请教抖音创始人。

乐于了解异国文化、习俗。

一、语言技能听：1、能在图片、图像、手势的帮助下，听懂简单的话语或录音材料；2、能听懂简单的配图小故事；、能听懂课堂活动中简单的提问；4、能听懂常用指令和要求并做出适当反应。说：1、能在口头表达中做到发音清楚、语调达意；2、能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话；、能运用一些最常用的日常套语(如问候、告别、致谢、致歉等)；4、能在教师的帮助下讲述简单的小故事。读：1、能认读所学词语；2、能根据拼读的规律闪爵小说网，读出简单的单词；、能读懂教材中简短的要求或指令；4、能看懂贺卡等所表达的简单信息；5、能借助图片读懂简单的故事或小短文，并养成按意阅读的习惯；6、能正确朗读所学故事或短文hanee。写：1、能模仿范例写句子；

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sarabareilles。2、能写出简单的问候语；、能根据要求为图片、实物等写出简短的标题或描述；4、能基本正确地使用大小写字母和标点符号piratebay。玩演视听：1、能按要求用简单的英语做游戏；2、能在教师的帮助下表演小故事或童话剧；、能表演歌谣或简单的诗歌0—40首(含一级要求)；4、能演唱英文歌曲0—40首(含一级要求)：5、能看懂英文动画片和程度相当的英语教学节目dancing，每学年不少于10小时(平均每周

不少于20—25分钟)。

二、语言知识语音1、知道错误的发音会影响交际；2、知道字母名称的读音；、了解简单的拼读规律；4、了解单词有重音；5、语音清楚不要离开 tara，语调自然山沟沟。词汇1、学习有关本级话题范围的600~700个单词和50个左右的习惯用语；2、了解单词是由字母构成的有什么僵尸片好看。语法1、知道名词有单复数形式；2、知道主要人称代词的区别；、知道动词在不同情况下会有形式上的变化；4、了解表示时间、地点和位置的介词；5、了解英语简单句的基本形式和表意功能。功能了解问候、告别、感谢、致歉、介绍、请求等交际功能的基本表达形式迪里拜尔。话题能理解和表达有关下列话题的简单信息:数字、颜、时间、天气、食品、服装、玩具、

动植物、身体、个人情况、家庭、学校、朋友、文体活动、节日等回音哥yy。

三、情感态度

二级1、有兴趣听英语、说英语、背歌谣、唱歌曲、讲故事、做游戏等；2、乐于模仿，敢于开口，积极参与林师傅在首尔插曲，主动请教。

学习策略

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四、学习策略

二级基本学习策略1、积极与他人合作全球音乐金榜，共同完成学习任务；2、主动向老师或同学请教；、制订简单的英语学习计划；4、对所学习内容能主动练习和实践；5、在词语与相应事物之间建立联想；6、在学习中集中注意力；7、尝试阅读英语故事及其他英语课外读物；8、积极运用所学英语进行表达和交流；9、注意观察生活或媒体中使用的简单英语；10、能初步使用简单的学生英汉词典无情有爱。1、积极与他人合作，共同完成学习任务；2、主动向老师或同学请教；、制订简单的英语学习计划；4、对所学习内容能主动练习和实践；5、在词语与相应事物之间建立联想；6、在学习中集中注意力；7、尝试阅读英语故事及其他英语课外读物；8、积极运用所学英语进行表达和交流；9、注意观察生活或媒体中使用的简单英语；10、能初步使用简单的学生英汉词典。

五、文化意识1、知道英语中最简单的称谓语、问候语和告别语；2、对一般的赞扬、请求等做出适当的反应；、知道国际上最重要的文娱和体育活动；4、知道英语国家中最常见的饮料和食品的名称；5、知道主要英语国家的首都和国旗；6、了解世界上主要国家的重要标志物那些花，如：英国的大本钟等；7、了解英语国家中重要的节假日天空之城数字简谱。

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