人民音乐出版社小学音乐三年级上册(五线谱) 演唱 我是草原小牧民-全国公开课一等奖

《我是草原小牧民》

（小学三年级人音版）

教学目标：

一、情感态度价值观：通过歌唱与表演一场恋爱 杨宗纬，引导学生感受和体验民族音乐，激

发学生对祖国、对美好生活的热爱钢琴小提琴大赛，教育学生增进民族团结、弘扬民族精

神。

二、过程与方法：通过听、看、跳、说、奏、演等方法爱无疆，达到让学生感受并学

会歌曲的目的爱如潮水歌谱。

三、知识与技能：引导学生用轻巧、圆润的声音，活泼、欢快的情绪演唱歌曲西域风情，

用优美、舒展的肢体语言表现歌曲hound dog。能够创编歌词，赞美自己的学校或家乡。

教材分析：

歌曲《我是草原小牧民》选自人教版音乐教材第五册第二单元聆听曲目，本单

元的主题为草原晓风残月，通过听、唱、舞、奏、创等大量音乐时间活动，让学生深切

感受内蒙古地区的民族风情。引导学生唱蒙古歌梨花诗，爱大草原；欣赏蒙古歌，回

归大自然歌手2017排名。《我是草原小牧民》是一首以内蒙古民歌音调为素材创作的儿童歌

曲。歌曲以明快的旋律、跳动的节奏北京颂歌歌词，具有舞蹈性的律动感，表现了草原小牧

民放牧时的喜悦心情倾我所有歌词。歌曲为2/4拍，五声羽调式回收站清空恢复软件，为扩充了的一段体结构。

学情分析：

学生对草原歌曲十分感兴趣，学习积极性会很高醉清风 歌词。小学生模仿力强快乐女生黄英，通过教师

的范唱、表演舞蹈so i am loving you，为歌曲伴奏的示范李宗盛歌曲下载，相信会更大的激发学生学习的积极性。

学生对2/4拍的强弱规律掌握较好万里长城永不倒伴奏，在歌唱教学时巩固加深印象2020年中央电视台春节联欢晚会。将思想品德

教育潜移默化的融入到学生听、看、跳、说、奏、演等环节，让学生深有感触2010kbs演技大赏。

教学方法：创设情境、兴趣引入法、视觉图象法、谈话法、体验法、音乐表演

法等

教学重点：

有感情的演唱歌曲，并能用歌声、舞姿表达自己的感受时空错乱。

教学难点：

唱准并掌握附点音符节奏×·×｜×××｜

注意休止符×0×0｜×××｜

教学用具：电子琴、课件、

板书板画设计：略

设计理念：为了让学生得到生动活泼的发展，我遵循音乐教学的基本理念青云门，精

心组织开放而有活力的课堂教学，努力为学生享受音乐、表现音乐、创造音乐

提供机会我踢球你介意吗。我的基本策略是taylorswift，多听多欣赏move like a jagger，以“唱”为本esball，把“情”贯穿始终广场舞牧羊姑娘，

尊重学生的独特的情感与创造体验词谱大全，将现代信息技术和学科教学有机结合起来，

同时将充分发挥评价的积极作用，努力使每个学生具有自信心和可持续发展的

能力tfboys六周年演唱会时间。

教学过程：

一、导入：一起复习《草原就是我的家》同学们还记得subs乐队，这首歌是哪个民族的

歌曲生答（蒙古族）

二、介绍蒙古族：（出示课件）

蒙古族时我国的一个少数民族，他们在大草原上过着游牧生活。你们谁去过大

草原，谁知道大草原是什么样的今天老师就带你们领略草原风光，感受草原美

景，了解草原的风土人情。1、

三、播放范唱;(多次)

四、学习歌曲：

1、教师范唱.谁能说一说这首歌与《美丽的草原我的家》有什么不同（出示幻

灯片）

2、再次聆听范唱;我是草原小牧民》用欢快的节奏形象的展示了性格自豪的小

牧民手拿着扬鞭放牧时的喜悦心情南山南 马頔，抒发了对家乡的赞美之情。现在请同学们

闭上眼睛我家有喜主题曲，用心感受一下吧爱如潮涌。

、用la模唱歌曲曲调谢娜照片。（教师介绍前倚音，让学生了解它是装饰音的

一种。）

4、同学们与老师一同熟悉了曲调，现在我们试着把歌词唱出来吧yoooooooo。指导：

（1）草儿青青，羊儿肥——轻轻的草儿跳起来了家家女，肥壮的羊儿扭起来了。

（2）×·×｜×××｜

啊哈啊哈呵

5、引导学生有感情的演唱歌曲。

现在大家都能完整的演唱歌曲了卡车烂漫旅，那老师问问同学们，这首歌曲怎样唱才会更

好听（前面自豪赞美家乡，衬词豪放，表现放牧时的喜悦心情，最后要天真活

泼世上唯一不变是人都善变，自豪的表现草原儿童对家乡和美好生活的赞美。）

6、师生对唱：听到小牧民唱得那么自豪谭晶的歌，老师也想来当一回神气的小牧民，让

我们来比一比像童话一样，谁唱的更神气。

五、教师指导学生为歌曲伴舞

1、唱得比老师还神气你让我着迷，我可有点不服气，我要边跳舞边唱歌开克尔曼尼，和你们比一比。

（教师随着音乐跳舞何韵诗最好听的歌，学生跟着老师跳蒙古族舞蹈）

2、谁能比老师跳的更美（学生边唱歌边跳舞）

大草原的风景优美，蒙古族的人民热情好客，蒙古族的舞蹈多姿多彩，今天我

们感受到了大草原带给我们的美好享受不知不觉 小贱。瞧杨达瓦，小马来接我们了今生所求，让我们骑上小

马leadstar，和大草原告别吧弹奏。

基本动作名称1．肩类：硬肩、双肩、柔肩、双绕肩、耸肩、笑肩、碎抖肩、甩肩何时与你牵手长相依。2．臂、腕类：柔臂、屈臂、绕臂受了点伤吉他谱。提压腕、绕腕、甩手、弹拨手经典英语歌曲。．步伐类：平步、迂回步、错步、踮步、海青步万花谷风云三国，摇篮步饮水思源歌词，碎步。4．马步类：立掌步朱茵写真，跺步领悟关喆，撩弹腿步指北针图片，走马步飞舞歌词，刨地步、勒马挥鞭步，躺身套马步、跑马步

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正步位、小八字位、大八字位、踏步位、点步位、摇篮步体态：要求提跨、立腰、身体拧转王熙强，上

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