人教版幼儿园秋天教学活动教案

人教版幼儿园秋天教学活动教案

作为一名辛苦耕耘的教育工百变大咖秀蔡依林，经常会需要准备好教案，教案有助

于同学理解并把握系统的学问。那么优秀的教案是什么样的呢？下面

是由给大家带来的人教版幼儿园秋天教学活动教案7篇忧思，让我们一起

来看看！

人教版幼儿园秋天教学活动教案篇1

活动设计背景

小班幼儿比拟好动对事物充满好奇beat，但语言表达力量还在萌发阶

段，所以在本节课中激励幼儿能用相应的动作表现出来cg原画。

活动目标

1初步理解故事内容加明，感受秋天落叶的自然现象别问我是谁mv。

2学说故事中的短句：“树叶，你当我的ⅹⅹ好吗？”

愿意用动作语言表达故事情节cinema paradiso，初步感受文学作品的美陈庆聪。

4引导幼儿在故事和游戏中学习明月照红尘，感悟生活dia。

5激励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

教学重点、难点

1感受秋天落叶的自然现象

2愿意用动作语言表达故事情节

1

活动准备

1课前带幼儿到户外观看秋季景象，进行拾落叶、观看秋虫等活

动。

2贴绒图片，大图书一本、树叶头饰一只kaname。

活动过程

一、引出课题

1、师一边抛洒落叶一边说：“秋天到了，秋风吹来了一个人走到最后，树叶宝宝

从大树上飘落下来皮肉骨，飘呀飘呀会落在哪里呢？小好友猜猜看？”激励幼

儿自由发言故乡的云 歌词。那么小树叶究竟飘落在哪里呢？老师带来了好听的故事

《秋叶飘》你不是超人，小好友认真听就明白了周深萨顶顶合唱左手指月。

二、老师结合贴绒教具，讲解并描述故事

提问：小好友听到了吗？树叶究竟落在了哪里呢？幼儿自由发言魔幻骑士。

三、分段理解散文全民夺标，激励幼儿能用相应的动作表现出来。

1、树叶落在了哪里？（草地上）。谁过来和树叶说话了？（小虫）。

小虫想把树叶当作什么？（小屋）谷薇。共同学说对话：“树叶风浪没平息我宣告奔跑的意义是什么歌，你当我的

ⅹⅹ好吗？”师幼扮演角：幼儿学小虫爬到老师处说：“树叶，你当

我的ⅹⅹ好吗？”，“好的回忆的画面，好的！”渔家傲秋思。小虫是怎样把树叶当作小屋的？

（躺在树叶下面），做出躺的动作帮忙幼儿理解。

2

2、树叶落在了哪里？（沟里）人生是美丽的。谁过来和树叶说话了？（蚂蚁）基督教歌曲心路。

蚂蚁想把树叶当作什么？（小船）。共同学说对话：“树叶，你当我的

ⅹⅹ好吗？”请4个小好友分别扮演角学说对话。假如你是小蚂蚁英雄的黎明 陶笛，

你会怎样坐在树叶上北京遇上西雅图 音乐，我们一起试试把悲伤留给自己歌词。

、树叶落在了哪里？（河里）love the way you lie歌词。谁过来和树叶说话了？（小鱼）梅女。

小鱼想把树叶当作什么？（小伞）鸿雁 原唱。共同学说对话：“树叶萨顶顶春晚歌曲，你当我的

ⅹⅹ好吗？”幼儿一起模拟相应的动作等着你回来。

四、完好讲解并描述故事

利用大图书和幼儿一起完好讲解并描述故事，重点让幼儿学说故

事中的对话偏爱铃声。

五、拓展延长活动：

树叶飘呀飘我歌词张国荣，除了它落在草地上、沟里、河里还会落在哪里呢？

我们一起来做一片树叶给我爱的你，想飘到哪就飘到哪？结束艾薇儿girlfriend。

教学反思

在组织形式上李正皓，我选择了动静交替的形式开展，开头部分我首先

用抛洒树叶的方法一下子把幼儿带进了秋叶飘落的意境黄龄个人资料年龄，激发了幼儿

表达的欲望：树叶落在了小船上、树叶落在了小沟里、树叶落在小河

里dance to the music。。。然后我用一句：老师带来了一个好听的故事，故事中的树叶

究竟落在了哪里？会发生什么好玩的事情，很自然地引入老师讲解并

描述的故事中关于520的图片。接着我采纳分段讲解并描述提问肖战光点免费听，角表演相结合的

方法，每段变换不同的角扮演，师生共同扮演角，让幼儿在情景

的扮演中学会角的语言，从而到达老师预设的目标。幼儿从头至尾

处于一种愉快的心情中学习唐人，较好地为幼儿创设了一个想说、敢说、

喜爱说的环境网中人。连今天新来的小好友和平常始终不愿参与的徐志浩小

好友也欢乐地参与其中重口味陈奕迅，最终在和小好友一起看大图书一起完好讲解

并描述故事的气氛中结束了本次活动良辰美景奈何天 歌词。

人教版幼儿园秋天教学活动教案篇2

活动目标：

1易中天评三国.能依据图片的提示王立读宋史，完好的跟着念出诗歌。

2.能用语言表述出对树叶形状的想象，并模拟树叶飘落的动作。

狂野时速插曲.主动参与活动，体验活动的乐趣。

4hebe love.理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。

5嗨嗨战歌网.萌发对文学作品的爱好幸福最晴天主题曲。

活动准备：

小蚂蚁、小老鼠、小刺猬图片，若干小动物图片红梅赞歌词，小船，帽子梁山伯与祝英台 何润东，

小伞图片，大树，树叶劲松街面灵异事件，小白纸若干偷故事的人，图钉京剧三娘教子王蓉蓉。

活动过程：

一、模拟小树叶飘落动作导入。

4

师：秋天到了回家的诱惑主题曲谁唱的，小树叶怎么样了？

（落下来了）

小树叶是怎么落下来的呢？请你们学一学。

激励幼儿自由想象树叶飘落的动作猪猪侠主题曲下载。

二、赏识学习诗歌林子祥叶倩文。

出示图片，讲解诗歌内容诱惑のガーター。

师：今天请你们听首好听的诗歌，名字叫《秋天》。秋天来了萌学园5之异界对决，

一片片的树叶落在地上（出示大树和落叶图片）

提问：小蚂蚁把小树叶当成什么了，请你们猜一猜！

小蚂蚁（出示图片）捡起一片说：这是我的小船！（出示小船图

片）

小老鼠（出示图片）捡起一片说：这是我的帽子！（出示帽子图

片）

小刺猬（出示图片）捡起一片说：这是我的小伞！（出示小伞图

片）

秋天捡树叶，大家真开心。

提问：这首诗歌真好听，你听到了什么？

请幼儿一起跟着朗读诗歌天琴座奥路菲。

5

多种形式请幼儿集体念诗歌一遍宝贝对不起草蜢。

三、尝试创编诗歌歌词卡西欧s00。

1.提问：还有哪些小动物也来捡树叶了？他们把小树叶当成什么

了？

2.依据幼儿答复水浒传1，出示相应小动物若波罗蜜多心经，老师将幼儿想象的事物用笔画

出来evermore，替换原来的歌词。

请幼儿将新的诗歌一起念一遍我还是在等待。

四、结束

人教版幼儿园秋天教学活动教案篇

活动目标

1富豪俱乐部txt下载.理解儿歌内容并学念儿歌。

2.认识苹果、梨、石榴等各种秋天的水果及其颜灿鹿。

.通过替换水果名称作简洁地仿编。

4再见兰花草.激励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

5侠客无双.引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。

活动准备

苹果、梨子、香蕉、石榴、葡萄等水果实物；水果图片；篮子；

布；白纸；画笔石南叶。

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活动过程

一、导入

提问：让我来考考你们歌曲狼爱上羊，如今是什么季节呀？

（由于正在进行关于秋天的主题，这个问题一般都能答复小小智慧树片头曲。若不

能空灵的歌，则追问：是春天、夏天、冬天尤兰达，还是秋天呢？）

提问：对呀半真，如今是秋天了八路军冲锋号。秋天很特别夏天的味道电视剧，它是丰收的季节，是

成熟的季节becouse of you，很多的果树妈妈都结出了漂亮的水果宝宝，所以小好友

每天都可以吃到好吃的水果，那最近你们吃的最多的水果是什么呢？

过渡：哦，原来秋天我们可以吃这么多水果啊，其实呢辻さき，秋天是

一个妈妈大唐逐鹿风云，她有许很多多可爱的水果娃娃，让我们来看看他们都是谁直到天亮。

二、学儿歌

（准备一个大篮子中国乐谱网，装有诗歌所触及的全部水果，那块布将其遮

住并将布绑在自己身上让世界充满爱伴奏，扮演秋妈妈）

师：我如今是秋妈妈了，小好友们要认真听、认真看哦。

秋妈妈和果娃娃

秋妈妈我们的幸福时光，肚皮大（摸摸被布遮盖的篮子，表现出肚皮大的样子）

生下很多果娃娃（双手从上向两侧张开甘萍简历，表现出很多的感觉）

苹果，梨子和香蕉（按念到的挨次将水果依次拿出来展现）

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还有石榴和葡萄

哎呀呀，哎呀呀persephone，装呀装不下（念“哎呀呀”时摊摊手，念“装呀装

不下”摇手同时摇头）

哎呀呀，哎呀呀，装呀装不下（同上）

（念完儿歌后再用披风将水果盖住放在一边）

提问：儿歌听完了，我要问问小好友，秋妈妈生了哪些水果娃娃

呀？（假如答到了儿歌中的水果，比方香蕉，就将相应的图片贴出，

然后追问：香蕉是什么颜的呢？儿歌中颜一样的水果可以恰当作

比拟莫扎特效应。假如记不住水果，可以重复儿歌）

（整理好黑板上的图片后我是歌手第三季第三期，指着图片念第二遍儿歌永远有多远，边做动作）

师：如今我要请小好友来做秋妈妈，跟着老师一起念儿歌，伸出

你们的小手来，小眼睛看着黑板上的图片。

（假如学得快windows8广告歌曲，可以请个别小好友单独念）

三、仿编

提问：我们已经学会念儿歌了，下面我请小好友动动脑筋奇幻逆缘，把儿

歌里的水果换掉a song for mama，你想换成什么水果呢？

（事先准备一些水果图片，假如孩子提到了就出示，若没有则画

在白纸上周杰伦小巨蛋演唱会，若不会则直接念儿歌）

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哇迷路了问问道，又有了这么多新的水果娃娃刘和刚欢聚一堂，我们再来做一回秋妈妈，把这

首新儿歌念出来。

（念儿歌时还是要伴随动作）

四、游戏环节

师：我们刚刚已经做过秋妈妈了，下面我们再来做一做水果娃娃我和我的祖国大合唱。

我们要做一个好玩的游戏该隐与亚伯下载，游戏的名称叫做叫水果蹲，下面请看老师

示范一下。

（由我和我的同学示范，在示范过程中恰当讲解，这样比直接讲

解并描述更清晰一些）

我要请五个水果娃娃，谁要做苹果/梨子/香蕉/石榴/葡萄？

五、结语

师：好了，请过娃娃们回去吧。今天我们认识了这么多秋天的水

果灼眼的夏娜第三季ed，有苹果、梨、香蕉、石榴、葡萄70年代，回家后可以把儿歌念给爸爸妈

妈听，他们肯定会觉得你们很能干。

附：儿歌《秋妈妈和果娃娃》

秋妈妈长亭外古道边，肚皮大

生下很多果娃娃

苹果、梨子和香蕉

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还有石榴和葡萄

哎呀呀，哎呀呀，装呀装不下

哎呀呀，哎呀呀，装呀装不下

活动反思

让幼儿自己选择自己喜爱的水果，这样可以进一步加深幼儿对水

果的认识。从而表达活动的趣味性以及幼儿在活动中的主动性，使幼

儿学的开心纯洁的轮舞曲，学的轻松游龙戏凤粤语。

人教版幼儿园秋天教学活动教案篇4

活动目标

1喜爱参与水粉画美术活动我的竹马是男配，感受用水粉作画带来的乐趣好汉歌英文版歌词。

2能迁移生活经验，运用相像联想描画秋天谢露。

能用黑的线条进行创作，大胆发挥想象力、制造力新年晚会。

活动准备

1教具和学具的准备：白土布5米woniu，海绵垫子两块（拼在一起

和白土布大小相像爱情没有对错，课前大面积泼上橙、蓝、黄、红、绿

等，海绵泼之后将白土布掩盖在上面）nuclear launch detected，鞋套每人一双（课前

穿上）问情原唱，一次性桌布、排笔各若干有谱。水粉颜料，丙烯颜料登上舞台 赵奕欢，香水。

2乐曲三首：《世纪秋雨》《郊游》《森林狂想曲》。

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学问经验准备：幼儿感受过秋天的季节特征，学过有关秋天的

儿歌或诗句、歌曲等：有画水粉画的前期经验。

活动过程

一、准备部分：赏识、感受

（一）赏识乐曲，描述感受

1幼儿赏识歌曲《世纪秋雨》止战之殇歌词，感受秋天的季节特征。

师：如今是什么季节？

师：今天老师带来一首关于秋天的音乐请大家一起赏识回合制网络游戏排行，你们认

真听听音乐里的秋天是什么样的？你们听到了什么？仿佛又看到了什

么？闻到了什么？

2请幼儿闭上眼睛完好地倾听一遍音乐。（在幼儿赏识音乐时老

师喷一点桂花香水）

引导幼儿讲解并描述自己的感受爱情起跑线。

师：音乐中你们听到了什么？（流水声、小鸟叫声等）

师：秋天童话 歌词，小河里有什么动物在玩呢？（小鱼、乌龟、螃蟹简单的幸福抄袭，老

师讲解一下螃蟹的样子）

师：秋天里还有什么动物飞到南方去过冬？

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老师小结：秋天来了。小河的水潺潺地流淌着末日法则，小鱼、小乌龟在

水里快活地游戏着金润儿，就连四处横行的螃蟹也从河里跑出来小鱼、小

乌龟玩郭文景父母，天空中有一排着“人”字形的大雁往南飞，飞到温暖的南方

去过冬dj 小可。

师：你们还闻到了什么？（桂花香）

师：秋天还有哪些花开呢？

师：秋天也是水果丰收的季节武石磊个人资料，有哪些水果是我们秋天才能吃到

的呢？它们是什么颜的呢？

（二）说说秋天的诗、秋天的歌、秋天的舞

师：有谁能说说关于秋天水果的儿歌或者诗歌私密师无删减免费下载。如儿歌《秋的画

报》：黄澄澄的梨，红彤彤的枣my boss my hero，金灿灿的苹果，亮晶晶的葡萄，风

娃娃钻进树林林子祥电影，在翻着秋的画报。诗歌：采菊东篱下浮光，悠然见南山。

师：何老师前段时间吃了一种食物（做动作）チャットモンチー。对了动漫音乐吧，就是螃蟹。

秋天有一句话——橘黄蟹肥。

老师小结：原来秋天是这么美妙!有香气扑鼻的桂花，各种颜的

菊花朗诵背景音乐大全，还有各种颜的水果和好吃的螃蟹。说到这我还想问问小好友，

你明白有哪些描写秋天的歌曲啊？你们可以唱一唱、跳一跳吗？（幼

儿边唱边跳《秋天多么美》）

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师：啊少儿英文歌曲，跳得好极了!我也想跳了，我想邀请你们和我一块在这块

布上跳。你们情愿吗？

二、根本部分：舞蹈后联想作画

（一）彩脚印

1播放音乐《郊游》茅山宗师，师生一起在棉布上随音乐“舞蹈”，棉布上留

下了彩脚印。

2舞蹈过程中老师有目的地指导幼儿张宇 给你们 简谱。观看踩踏出来的块兄弟想你了原唱。

师：你们看。白布如今有什么改变没有？

师：有哪些颜呢？（红、绿、蓝、橙、黄——五彩

缤纷）

（二）丰富感受搜神传片尾曲，绽开相像联想

1绽开相像联想。

老师依据画面提问，引导幼儿绽开相像联想。

哪一块是橙？——秋天里什么东西是橙的呢？

哪一块是蓝？——秋天里什么东西是蓝的呢？

哪一块是黄？——秋天里什么东西是黄的呢？

哪一块是红？——秋天里什么东西是红的呢？

2老师提出作画的要求凤凰传奇的歌曲大全。

1

幼儿依据棉布上的脚印进一步绽开相像联想拉丁舞音乐下载。

师：啊有没有那么一首歌会让你想起我歌词，我终于明白了，秋天有这么多漂亮的颜南无药师琉璃光如来。我们把刚刚

说的都画下来好吗？

师：今天我们画画用丙烯颜料还有小排笔他夏了夏天吉他谱，你们是第一次用，老

师有个要求你们可要听好了动动广场舞老婆最大。用小排笔沾上颜料之后bodylanguage，要在杯子的旁

边一、刮一刮粗口歌之十八摸的歌词 mp，然后再开头画。

幼儿自由作画左溢图片。

活动要求：幼儿先想一想棉布上的舞蹈脚印像什么余江在线，然后用黑

的丙烯颜料，在印有脚印的棉布上进行相像联想勾画或添画秋天的景

象。

老师指导：激励幼儿依据脚印的外形朋友你好，大胆地进行相像联想并用

黑线条勾画贺年歌，再说出自己所画的秋天。

三、结束部分：互相评价粗口dj舞曲，体验胜利

老师展现幼儿作品太阳的后裔2，引导幼儿赏识并评价dreams come true。

1幼儿互相评价作品背着洋娃娃歌词，说说自己最喜爱作品的哪个部分？为什么？

2老师评价总结。如“我今天非常快乐，我喜爱黄颜的这一块徐静蕾图片，

由于小好友把它想象成X我们爱，线条很流畅，构图也很美别安演唱会。我还喜爱蓝

的这一块……”

师：秋天，真是一个丰收的季节图。

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人教版幼儿园秋天教学活动教案篇5

●活动目标

1李小龙传奇插曲.能细致观看并感受秋天树木的微小改变仙剑十年，体验幼儿园环境的漂

亮勇敢的心 简谱。

2天乱.情愿和伙伴分工合作太极柔力球第一套，完成测量的任务。

撕夜.能用多种方式记录和测量五项另类套词。

●活动准备

1.老师要认识全园的树木和它们的根本特征。

2．事先请幼儿自备可以测量树木粗细的工具，如尺子、软绳、毛

线等。

柯南下载.小本（最好可挂在脖子上）笔、相机。

4.幼儿学习资源③第4~5页青之驱魔师插曲。

●活动建议1santa baby.通过话题沟通，引发幼儿活动的爱好shitipaidui。

（1）建议指导语：秋天来了pricked，我们身边的树木也发生了改变，谁

发现了它们的改变，请说一说。

（2）老师提议幼儿去看看树木的改变圣母颂古诺，并登记来爱死了。请幼儿自由结

伴，商议分工四面楚歌歌词，带好本子和笔陆良在线。

2.带幼儿到户外騒麦，分组观看和记录。

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（1）老师与全体幼儿一起在园内边走边说听童话故事，引导幼儿进展树木的

改变自己 张杰，自由表达狮子座 mp。

（2）老师布置观看记录的第一项内容：幼儿园有多少种树岁月如歌 歌词，你认

识几种摩登天空6，说出它们的名字mamalove。请幼儿自由观看和记录，老师同时用相机

将全园的树木拍照。

（）第二项内容：数一数幼儿园共有多少棵树幽默网，大树、小树各多

少橘子洲音乐节。

（4）第三项内容：量一量幼儿园最粗的树和最细的树分别有多粗根本上师，

量出同一树种最粗和最细的树小蛮腰伴奏。请幼儿说一说蜜桃网97，测量时应当留意什么？

如：每次测量留意软绳首尾相接，在接到的地方用笔做标记。

（5）第四项内容：一棵自己最喜爱的树，给它起个名字维斯塔海豚音。

bleeding love什么意思.组织幼儿逐项沟通观看结果风之子纳什。

（1）请幼儿围坐一起元阳师，说一说幼儿园有多少种树此间少年，说知名字。老

师依据幼儿的答复，了解幼儿的已有经验，记住幼儿不认识的树。

（2）分组说一说自己的记录结果让寂寞别走，通过核对结果明道图片，让幼儿思索为

什么有的答案和大家不一样走过路过莫错过。

4.再次带幼儿观看树木美丽中国高清下载，边走边说。

（1）走到幼儿不认识的、未说出树名的树前胡彦斌 愿望，老师说出树名爱情自有天意84，请

幼儿观看并说一说该树的特征恋情歌。

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（2）老师可随机指树木询问，假如该树是某幼儿最喜爱的树，请

他说出他给该树起的名字西海情歌歌词，供大家共享。

（）如有落叶杨罡，可请幼儿捡拾，带回班级。

5．组织幼儿回班elizabeth taylor，沟通记录结果flaw。

请幼儿与自己的伙伴一起第四类接触结局，将记录本打开空政文工团，全班幼儿巡回观看ragnarok，

让幼儿说一说自己能看懂哪个记录本，为什么？老师展现相关内容豫剧板胡演奏，

小结记录的方法骷髅1下载。

●活动延长

1成名机会.老师将拍摄的树木照片做成幻灯片，在餐前或离园前播放，或请

幼儿阅读幼儿学习资源③第4~5页ktv好唱的英文歌，请幼儿赏识并说出树名绝对零度游戏下载。

2独家记忆粤语版.带回的落叶放在美工区，可制作树叶标本台语歌曲排行榜。

唐家豪.提示幼儿常常去看看自己喜爱的树，观看它们有什么改变南优铉。

人教版幼儿园秋天教学活动教案篇6

设计意图：

幼儿对于能够出去活动的课程是非常感爱好的，特别是能到外面

去走一走stereo total，能够增长许多在幼儿园里不了解的事物单凌的照片，有些事物我们在

校再怎么描绘的精致，也还不如到外面去走上一走，这堂室外课更多

的能够让幼儿了解在生活中一些常见，但不明白的事物离人愁歌词是什么意思。

活动目标：

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1、感受、观看秋天里大自然的美景，体验交游的乐趣真爱就这么难。

2、感受并发现秋天的特征眉毛舞，秋天里人们的活动。

、有热爱大自然的情感nana2，明白爱惜环境molly cavalli。

活动准备：

1、选择好交游地点捌零，确定路线高原红组合。

2、带一些塑料瓶、小铲子等

、带一些食物、水、风筝等

活动过程：

一、作简短的谈话，明确外出的任务。

今天我们到外面郊游悬崖片尾曲，我们可以去看看外面的景象文静资料，去一看

一看秋天是怎么样的玛丽莲曼森的眼睛，回来后老师要让小好友说一说你们看到的秋天

景象是怎么样的？

我们等会过公路的时分要留意写什么？（不能抢先过公路刘德华回家真好，不能

许多小好友一起过公路……）

（这一环节让幼儿明白外出须知王力宏王一博龙的传人，动身前的准备）

二、带着幼儿赏识秋天的风景

让幼儿观看田野里的花以及农作物谢安琪海阔天空，激励幼儿用语言形容那些农

作物（如田野里的花真多啊，田野里的稻谷真是漂亮及了

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让幼儿观看秋天的树叶montian，带着幼儿捡树叶木吉他拾音器，让他们搜集外型好看

的树叶。

捡被别人扔掉的垃圾，维护大自然的美妙景象。幼儿从小就了解

要顺手捡垃圾的好习惯。

（这一环节让幼儿从小就明白要让大自然的景象变的更加漂亮，

就要顺手不立刻扔的垃圾桶的好习惯）

三、组织幼儿寻宝

可以事先在树丛中、石头下准备一些小纸条要走的阿老表，让幼儿根据纸条上

的要求完成一项任务小提琴十大名曲，就有一份小礼品。

（这一环节是激发幼儿的爱好幸福的理由，对秋天的景象更加的宠爱）

四、让幼儿自由活动

把事先准备的风筝、足球……拿出来给幼儿自己玩swingers。

人教版幼儿园秋天教学活动教案篇7

一、活动目标

1、引导幼儿感受诗歌所蕴涵的颜美，激发幼儿宠爱秋天、赞美

秋天的情感。

2、引导幼儿在学习诗歌基础上学会有感情的朗读，用自己的语言

表达自己对诗歌的理解。

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、扩展幼儿的想象，引导他们发挥自己的想象，仿编关于秋天的

颜的诗歌。

二、活动准备：

1、带着幼儿参观秋天的景象

2、录音机、配乐磁带

、挂图

三、活动过程：

1、观看挂图，引题，引导幼儿说出是秋天加快。

师：今天爱你如情歌，老师要请小好友们赏识一幅图片，认真看素墨，里面都有

什么？是什么季节？

2、用富有韵律和激情的语调朗诵一遍，激发幼儿学习的愿望。（音

乐起）

师：秋天真的是一个多彩的季节。

让幼儿在观看挂图在幼儿视觉形象后再朗诵一遍，以加深幼儿对

诗歌的印象。可以让幼儿讲讲幼儿在诗歌里说了些什么江苏卫视2016跨年演唱会，引导幼儿用

诗歌里的语言答复mv下载网站 免费。（音乐停）

、帮忙幼儿理解作品，让幼儿绽开商量，诗歌里都有谁说到了哪

些颜？

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引导幼儿说出菊花说秋天是黄的，枫树说秋天是红的，松树

说秋天是绿的该死的温柔 马天宇，大地说是秋天是彩的大约在冬季郭德纲。

4、让幼儿完好朗读诗歌张莹莹。

5、发散思维引导幼儿思索：秋天还有什么颜？

师：刚刚菊花、枫树、松树都说了秋天的颜，还有很多东西也

想来说一说，它们会怎么说呢？

引导幼儿学说“X说秋天是X”的句式采蘑菇的小姑娘歌谱。

6、激励幼儿将自己的想象力转化为一片新的诗歌。依据原文的思

路进行仿编。“X说秋天是X的三国图片，X说秋天是X的miki akama，X说秋天是X

的精彩手机铃声，”。诗的长短可因人而异这世界怎么都是你，答应幼儿有更丰富的想象，不严格根据

老师规定的结构仿编。

7、请个别幼儿示范仿编披头四，老师引导其他幼儿进行评价非主流慢摇。

8、激励幼儿将自己编的诗歌讲给伙伴和老师听，老师选择1~2篇陈文媛，

带着幼儿一起配乐朗诵。

四、活动延长

1、老师带着幼儿外出观看orange range，观看后谈话“你看到的秋天都是什么

颜的？”

2、在观看和谈话的基础上，提出用挂图和材料一起装扮秋天的要

求leaving earth，请幼儿将自己最宠爱的东西粘在挂图上我想要一个家。

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师：瞧今夜你会不会来dj，老师准备了一幅挂图和很多材料情义无价简谱，我们一起来装扮漂亮

的秋天好吗？你们可以将自己最喜爱的东西粘在背景图上。（音乐起）

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