小班体育活动小兔拔萝卜教案

小班体育活动

《小兔拔萝卜》教学活动设计

设计理念：

《——6岁儿童学习与发展指南》健康领域分手的拥抱吉他谱，针对当前幼儿《纲要》明确的指出：培养

幼儿对体育活动的兴趣就是幼儿园体育的重要目标红军阿哥你慢慢走，要根据幼儿的特点组织生动、有趣、形

式多样的体育活动，吸引幼儿主动参加活动“小兔拔萝卜”就是根据我班幼儿的实际情况，

通过兔妈妈教小兔子学本领这一主要游戏环节完成的。

教材分析：《纲要》指出：“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活情会不会永久。”在日

常生活的晨锻活动中晚秋下载，幼儿对于跳跃，如向前跳、从高处往下跳、从低处往高跳等都有一定

的兴趣错错错是我的错歌词，而幼儿的腿部肌肉也比入园时有力，但在双脚同时向前跳时，幼儿对动作要领掌握

得不到位，只有正确地掌握了此动作要领，才能为从高处往下跳，从低处往高处跳做好强有

力的铺垫。《纲要》又指出：“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，

各领域的内容要有机联系，相互渗透history宣传片，注重综合性、趣味性、活动性漫步人生路粤语歌词，寓教育于生活、游戏

中夏瑶。”因此，在本活动中，我巧妙的将数学分类、品德教育渗透其中the distance。

学情分析：小班幼儿的思维正处在直觉行动思维过渡时期。他们情感外露、不稳定，带有很大的情

绪性，所以根据小班幼儿的生理、心理特点彭思桃 老了，教师更应注重游戏化、情景化许巍 旅行 吉他谱，强调让幼儿在

愉快、轻松、自由的游戏中自娱自乐，玩中学、学中玩、玩中获得发展凤 爱情买卖。

活动目标：

1、在轻松的游戏情境中学习双脚同时向前跳，发展幼儿的跳、爬、平衡等动作当小三遇上小四。

2、鼓励幼儿积极思考、大胆尝试，并感受拔萝卜活动的乐趣杰克奥特曼国语全集。

、让幼儿在游戏中体验助人之乐。

活动重难点：

学习自然轻松地双脚同时向前跳贝尔加湖。

教学策略与手段：

教师的策略：讲解示范、信息反馈、创设环境让我进入你的身体什么歌曲。

幼儿的学习：自由练习、集体练习、游戏情景破相歌词。

活动准备：

1、兔妈妈头饰一个、小兔头饰若干，筐2个（贴有红、白两标记）

2、《兔子舞》音乐。

、布置好场地：

萝卜地（红、白两萝卜）爱来的时候，草地（垫子）小山洞、菜园子；

活动过程设计与分析：

活动教师行为幼儿行为设计意图

环节

导教师扮演兔妈妈好一个乖宝宝，师:戴上兔宝宝头饰引出主题瘢痕体质乐队，激发幼

儿兴趣今天天气真不错！来来来，和兔妈妈一起念

入妈妈带你们到去玩吧。妈妈儿歌“小白兔海市蜃楼视频，白

知道宝宝们最大的本领就又白世界真细小歌词，”和妈妈一

是会“跳”森林勇士，我们一起来跳起跳入活动场地我是歌手11期。

跳吧95神雕侠侣主题曲。

自由

探索

跳

播放《兔子舞》音乐，跟着老师和

和幼儿一起随一起随自由随音乐自由探索曾加活泼气

氛，创造轻松自然

音乐跳沙龙音乐，引导幼儿（双脚原新跳法跳布拉格广场mv，大胆说的活动空间，调动

地向前跳、双脚向旁跳、双一说、做一做自己幼儿主动参加活

脚向上跳等动作），并观察是怎样跳的；

幼儿动作，请个别幼儿说

说、做做跳的动作光荣之路片尾曲。

动的积极性；通过

说说跳跳性感不是，增加幼

儿的自性心，同时

达到经验共享。教师帮助幼儿知晓相应

的动作的名称。总结不同跳

跃方式。

学习

双脚

同时

向前

跳及

钻、

1、“今天妈妈要和你们去

菜园子里做意见非常有意

义的事，但是去菜园子要先

过一条小河，然后再过一片

1、边听“妈妈”

讲解路线，边

观察场景布

置。

教师讲解，幼儿观

察想象动作张广泰回家全本，尊重

幼儿，同时加深对

所要运用到的动

作技能印象；草地民歌经典，最后钻过一个山洞才

2、幼儿练习双脚

能到菜园子。”向前跳牵手观姻。

、练习钻、爬；

通过教师示范及

幼儿练习规范幼

儿的动作，帮助幼

爬

2、引导幼儿说说要怎样过

小河？怎样过草地？怎样

过山洞？儿掌握动作要领任天堂明星大乱斗x，

突破难点。

、请个别幼儿示范双脚向

前跳的动作无敌珊宝电视剧，提醒幼儿动作

要领：两脚弯曲滑稽越剧，用力向前

跳谢庭锋，落地轻巧战国七雄 百家讲坛。

4、完整示范双脚原地向前

跳、爬、钻的动作。

开展

游戏

“拔

萝

卜”

1、看哈萨克斯坦国歌，我们家的萝卜地里1、妈妈拔萝卜；

通过设置情景、交

代演示玩法小沈阳和他媳妇的歌，幼儿

自主选择路线进

行游戏，来进一步

巩固双脚同时向

前跳的技能并再

去爱游戏中尝试

2、交待玩法；“去萝卜要

经过草地酷歌播放器,最后要经过山

洞水果编曲软件，才能到地里面徐老师来巡山.

发展不通的跳动

作k王，让幼儿体会参

与体育游戏的乐

趣；

的萝卜都长大了！可是我一

2、在妈妈的指导

个人拔不完萝卜when i was your man歌词，这可怎么

办呀?我们一起去拔萝卜,

然后把它送回去好吗?

下参与吧萝

卜。

幼:好。

、我们有两条路线可以去秋天里,

那就分成两组风光旖旎的意思,每组小兔子

都把队伍排起来，一个跟着

一个的过去。每位小朋友只

让幼儿拔不同颜

的萝卜米修米修铃声，巩固幼

儿对红和白

能拔一个萝卜同桌的你吉他弹唱，然后把它送

到篮里。

的认识；

4、小朋友示范pata，再进行比

赛穿越火线主题曲。幼儿自由选择路线；

5、拔萝卜比赛：幼儿分成

人数相等的两组鬼叫，一组拔白

萝卜新九拍，一组拔红萝卜按下井字键，先拔

完的一组获胜datealive。

结束

部分

1、你们今天帮妈妈把这些

萝卜都拔回来了，你们

能跟着妈妈一起放松活动爱情好无奈 六哲，并简单

做放松动作；并能表扬幼儿帮助他

人完成任务的行

为夏日香气钢琴曲，是幼儿体验完

成任务的喜悦。

真能干。妈妈谢谢你们！主动吧萝卜抬回

累了没有，我们一起来

放松一下。（带领幼儿

做放松动作）

2、我们一起把萝卜送回家

吧！

家音乐消音器。

一、导入:

教师扮演兔妈妈，师:今天天气真不错！来来来，妈妈带你们到去玩吧。妈妈知道宝宝们

最大的本领就是会“跳”靳雅佳，我们一起来跳跳吧赵雷 理想。

二、幼儿自由探索跳

1、幼儿自由跳，教师观察幼儿跳的动作

2、请个别幼儿说说、做做跳的动作。（双脚原地向上跳、双脚向旁跳、双脚向前跳等动作）

三、学习自然轻松地双脚同时向前跳“今天妈妈要和你们去菜园子里玩丛林奇遇，我发现有只小兔向前跳得又快又稳。肯定能很快地到

达菜园里，我们请他来跳一跳一一在线播放。”

1、请个别幼儿示范双脚向前跳的动作，提醒幼儿动作要领：两脚弯曲，用力向前跳白鹭飞回红树林，落地轻

巧cry cry mv。

2、幼儿练习双脚向前跳。

、我们的小兔子除了会跳这个本领还会什么？（爬）

4、小兔子学习爬jennifer。

小结：我们的小兔子都很能干学会了很多的本领，那我们一起来玩一个游戏吧！

四、开展游戏“拔萝卜”

1、设置情境：师:看i happy，我们家的萝卜地里的萝卜都长大了！可是我一个人拔不完萝卜，这可

怎么办呀?

幼:我们帮妈妈拔萝卜萧亚轩好听的歌。

师:我们一起去拔萝卜resuscitated hope,然后把它送回去好吗?

幼:好。

2、交待玩法；“去萝卜要经过草地,最后要经过山洞京剧 脸谱，才能到地里面.

、我们有两条路线可以去我的唯一,那就分成两组,每组小兔子都把队伍排起来，一个跟着一个的过去。

每位小朋友只能拔一个萝卜，然后把它送到篮里金润吉 后来。

先请小朋友示范化为千风简谱，再进行比赛。

五、结束部分

小宝贝们你们今天帮妈妈把这些萝卜都拔回来了我是一只小小鸟 叮当，我们一起把它送回去吧！