湘教版音乐五下灿烂的阳光

八、灿烂的阳光

教学目标一、能认真听赏乐曲《峨嵋山金顶日出》脚哈哈，体验乐曲的大体情绪及意境。二、能学会演唱歌曲《七光之歌》。、能踊跃参与拉歌的活动，并从中取得欢乐元旦小品剧本。教学重点：用敞亮、活泼、和谐的声音演唱《七光之歌》南京人才市场。教学难点：歌曲中的合唱部份。教学进程一、太阳出来了师：你看过日出吗？你能刻画日出的情景吗？（学生自由发言bnw。）师：同窗们说得专门好亲爱的小孩权振东。看到太阳慢慢升起，咱们的心情十分兴奋发现歌词，让咱们用

歌唱的形式将这壮丽的情景表现出来。将学生分成三个组至少还有你 歌词。老师弹唱高声部旋律，学生别离唱二、三声部旋律。由老

师指挥，学生进行三个声部的合唱十年爱情。要注意三个声部的和谐统一，表现出太阳蓬勃

而出时壮丽的画面。设计用意：通过描述看日出的情景深圳订票，感受日出的漂亮愤怒之门，以利于学生用和谐的声

音表现日出的壮观景象belladonna。二、《峨嵋山金顶日出》师：咱们看到的日出的情景各不相同，让咱们一路去峨嵋山sleepingsun，领略峨嵋山金顶

日出的独特景象。播放乐曲，学生聆听并试探：乐曲表现了什么情景？乐曲的大体情绪是如何的？它是用哪些乐器演奏的？学生发言我爱他，教师出示画面歌曲男儿当自强，归纳：《峨嵋山金顶日出》是管弦乐曲《长江画页》

的第一乐章，由作曲家钟信明作曲等不到天黑烟火不会太完美，刻画了破晓时分在峨嵋山观看日出的情景。它

的情绪是优美、伸展的。教师出示主题音乐：教师弹奏旋律，学生用lu轻声哼唱我们结婚吧 何洁，注意唱好连线音和维持音滑稽戏七十二家房客。分小组来年系用竖笛演奏出这条旋律toybox，教师巡视指导，然后分组依次演奏，相

互评判。复听全曲花儿乐队专辑，听第一乐段时教师指挥学生演唱《太阳出来了》参与边县娘家的故事所有歌曲。听到音乐主题时随乐哼唱，用手的动作表现太阳升起的情景（如双手慢慢向上

托举）捕风的汉子歌词。设计用意：采纳听赏、描述、哼唱、演奏、动作参与等活动方式不可征服，让学生全身

心融入到乐曲当中深情密码主题曲，并将练声曲《太阳出来了》参与乐曲的表现，衬托日出的壮观brimming，

丰硕参与乐曲表现的方式。三、歌唱太阳师：适才咱们感受了日出的漂亮。太阳光芒万丈我张国荣歌词，将光明和温暖洒向大地，咱

们洗澡在七的阳光下drumkit，欢乐地生活。（揭题：《七光之歌》）师：让咱们来听一听这首出的歌曲。听录音范唱《七光之歌》，试探：歌曲的情绪是如何的？速度是如何的？（学生讨论、发言。）教师归纳：歌曲的情绪热情活泼，速度稍快。出示歌谱巴黎假期，再次播放歌曲杜苏，请学生出旋律相似或节拍相似的乐句。学生回答后，教师出示歌谱：教师弹奏齐唱部份旋律，学生依琴视唱firewire。指导唱好停止符：碰到停止符时，闭

嘴不发声，同时双手握拳样young歌词，提示停顿才子骂小花2。分声部视唱合唱部份的旋律追梦无悔，然后进行合唱lsl。注意合唱时声音的和谐与统一天天情人节歌曲链接。[

学习齐唱部份的歌词时baby if you wanna love me，教师播放录音范唱，学生轻声跟唱歌词feats。出难唱的地址，

采纳生生合作和师生互动的方式解决难点献给爱丽丝。学习合唱部份的歌词时少年中国 李宇春，先请各小组依次演唱弄声部乡间小路带我回家，老师演唱低声部，评一

评：哪组同窗与老师合作得最好。然后请学生分声部合唱歌词李玉刚 昭君出塞，注意声音的和谐统

一。演唱处置：师：阳光明媚，咱们的心情也很愉快云顶至尊。如何才能唱好这首歌曲呢？（学生发言）。教师小结：歌曲的大体情绪为热情活泼、朝气蓬勃豆芽之歌，速度稍快乐团名字。第一、第二乐

句要唱得活泼有弹性李祘，前四末节力度为mp不要说爱我，后四末节渐强；第三乐句要唱得连贯、

圆润卡农变奏曲简谱，力度为mf；第四乐句分为四个节拍相同的短句，要唱得活泼、有朝气；第五

乐句要唱得活泼跳跃王子的新衣 歌词，力度为mf;第六乐句和结尾，在重复第五乐句的基础上，加了

简单的低声部，增强了表现力爷爷的情书，要唱得饱满、和谐赵玉武，力度为f渐强至ff终止。播放伴奏音乐gwyneth paltrow，教师指挥名柯南全集中文版，演唱歌曲d o 。设计用意：让学生在聆听歌曲、熟悉旋律的基础上天亮再走，自主发觉歌曲的难点孟庭苇经典歌曲，采

纳小组合作和师生合作的教学活动奇异恩典伴奏，冲破歌曲的教学难点，优化教学进程新西兰属于哪个洲。四、拉歌竞赛师：同窗们都唱得专门好chris medina。让咱们来个拉歌竞赛吧！老师请同窗们预习了《拉歌调》这首歌曲，此刻请大伙儿展现合作学习的成绩。教师弹奏《拉歌调》夜夜夜，学生分组演唱，对显现错误的地址进行纠正另类，一路评一

评哪组预习得最好遗失的情感。采纳师生分句演唱接龙、学生分组分句演唱接龙和部份学生领唱歌词，其余学

生齐唱衬词等方式熟悉和巩固歌曲韩小雅。引导学生把握歌曲一人领、世人和的烈火、踊

跃的演唱风格1punch，为拉歌演出做预备baby driver。师：此刻咱们来进行即兴创编新歌词拉歌的竞赛健康最重要，竞赛的规则是如此的：以学校唱歌竞赛或夸奖好人好事为主题小组集体创编歌词，原歌词中的固定衬

词部份梦幻佳期 电影，如“嗬咳”“西里里里、察拉拉拉、嗦罗罗罗呔”应保留大国无疆。由小组长负责

组织创编和排演。然后田汉文，小组长指挥我是歌手第六期，进行组与组之间的拉歌竞赛dj舞曲 劲爆，拉歌之前喊拉歌的口令爱萌幼儿园免费下载，如：

“第一组，来一个！”“一二三，快快快！”各组竞赛以后，相互评判，选出歌词内容新颖、拉歌时唱得准确、好听的组为

优胜组日剧second love。然后全班同窗一路演唱优胜组创编的歌词年轮 张碧晨，一起分享成功的欢乐qq现金贷。设计用意：激发学生的创作欲望，鼓舞他们斗胆创编，踊跃排演，体验合作学

习的欢乐，展现合作学习的功效让我重来一次。教学反思：自我评判和总结，让学生回忆学习的内容，提高学生的表达能力，进一步提高他们学习音乐的爱

好。