2015年湖南文艺出版社五年级下册音乐教学计划

小学音乐2014—2015学年度第二学期五年级下册教学计划

单位昌邑市第一实验小学

项目具体内容

1、学会课本上的十六首歌曲对对对，通过歌曲的演唱王志文歌曲，使学生更加爱祖国、爱人

民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱大自然、爱生活。

2、2、基本上掌握教材所规定的乐理知识、视谱、视唱能力有较大的提高；

通过学习能正确的完整的表现歌曲、理解、欣赏曲目的主要内容。

、认真完成课后的综合训练兄弟 杨坤，通过练习逐渐提高学生的创作旋律、填写旋

律的能力。

课标分析

4、学生通过学习歌曲今夜我需要你的爱，学会用正确的口形斯琴格日乐老公，呼吸及连音、断音的演唱方法

演唱，掌握一定的音乐技巧，使学生具有认识简单曲谱的能力，并且能够

自学能力；通过本册学习台湾菠萝降价竞争出口日本，认识一些乐器及其演奏方法；通过欣赏，了解

几种常见的演奏方式，培养学生对音乐的速度、力度、节拍、音、音区

的感知能力，培养他们的音乐想象力，从而培养学生形成健康的审美情操；

通过乐器的训练是什么电话，让学生学会正确的演奏姿势与方法可不可以再爱我，提高演奏能力张晓舟，学

习表达不同情感的乐曲全城高考下载。在教材大致可以分聆听欣赏、歌曲演唱、创编活动三个方面。在聆听

欣赏方面：全册共有聆听欣赏曲18首，其中外国作品5首时光机歌词，中国作品1

教材分析

首；器乐作品2首志愿军进行曲，声乐作品16首（其中包括一课的京剧相关内容）在那一瞬间睁开双眼。

跟以往的欣赏教材相比，本册的欣赏曲中国作品增加了，特别是民族音乐。

编创活动方面：编创活动渗透在聆听欣赏和学唱表演中神话venus，主要涉及有几个

方面的内容：第一方面是听辨乐曲的力度、速度、音区、音、情绪及演

奏乐器，区分乐曲段落为你等待次仁央宗，用不同的颜、线条或图形来表示乐曲的情绪。

第二方面是选择或编创节奏我的老师是传奇 电视剧，用打击乐给歌曲伴奏或作情景表演。第三方

面是随着音乐边唱边舞，做歌表演。第四方面是运用人声、自制乐器及其

他乐器创作命题音响小品痒的歌词。第五方面是视唱旋律，改编不同节拍的旋律流浪神差。

在歌曲演唱方面：在本册教材中共安排了七个单元的两声部歌唱教学。共

有学唱歌曲16首，其中单声部歌曲8首，合唱歌曲8首。在本册合唱歌

曲有了明显的增加陈志翰，随着合唱歌曲的增加，也说明了音乐新课程实施以来笑傲江湖路，

对多声部教学也逐渐重视起来了张国荣十周年纪念演唱会。这个也是很多音乐老师都很关注都很值

得探讨的问题。高段的学生具有一定的自学能力，纪律情况也相对稳定，也具有一定的

基础。五年级学生上课气氛活跃唐冠华，声音整齐统一菊次郎的夏天吉他谱，有一定的表现力，小合

唱也能胜任楚剧三世仇。一首新曲听几遍基本能合下来马宥熙。但本学期新教材对我们的学

学情分析

生提出了新的要求我的牵挂，增加了很多合唱歌曲，所以学习相对比较困难红歌在线，所以

要以培养学生的兴趣为主2020抖音网红歌曲，在此基础上珠心算教学视频，让他们掌握一定音乐知识和技能

技巧。

1、学唱歌曲《编花篮》疗伤的歌曲,用活泼、欢快的情绪演唱歌曲。

第

2、通过贯穿于教学过程的音乐游戏,使学生了解音乐可以更好地表现游

一

单

元

教学

戏及游戏的情绪哑巴新娘广场舞。

目标、在创编游戏中让学生明白音乐来自生活,使学生更加热爱生活、热爱大

自然浮云散明月照人来。

教学

演唱《编花篮》，听赏《湖北小调》，歌表演《溜溜山歌》

内容

第

二

单

元

第

三

单

元

教学

1、能用有弹性的声音及欢快活泼的情绪来演唱

之《小鸟小鸟》

目标

2、了解6/8拍的特点

教学

内容

教学

目标

、八分止符的作用

学唱《小鸟小鸟》圣杯的血，听赏《新疆之春》、《布谷鸟叫了》

1古巨基劲歌金曲.学会歌曲《吹起羌笛跳锅庄》

2.感受瑶族舞蹈风情

演唱《吹起羌笛跳锅庄》，听赏《瑶族舞曲》，演唱《坐上火车浪西宁》

教学

内容

1、通过学习本歌曲，能够用情绪饱满，优美亲切的声音演唱。

2、培养孩子们热爱祖国blue，热爱生活的情感，使学生感觉到

第

四

单

元

教学

目标

生长在社会主义祖国无比幸福名柯南的口头禅。

指导学生学唱二声部歌曲，在均衡、和谐的基

础上有感情地演唱第九届金鹰节，培养集体观念火烧云视频。

4、掌握歌曲节奏和出现的音乐符号。

演唱《让我们荡起双桨》，听赏《篝火-少先队员的聚会》

教学

内容

第

五

单

元

教学

目标

1、在反复聆听、歌唱《渴望春天》的过程中，感受歌曲明朗、愉快的情绪。

培养学生对经典作品的兴趣和热情，唤起学生对音乐、对春天、对生活的

乐观、积极的情感体验

2、培养学生自主学习的能力，将有关作曲家生平等音乐与相关文化的背景

知识，放到课外由学生自主探索解决，教师给予适当的指导。

、初步了解作品的结构フォルト，引导学生进行简单的创作尝试2nel。在表现中体验和

实现自信、交流、分享和创造的快乐ordinaryday。

教学

演唱《渴望春天》阿甘正传的主题曲，听赏《法国民谣变奏曲》《土耳其进行曲》

内容

第

六

单

元

第

七

单

元

第

八

单

元

第

九

单

元

教学

内容

教学

内容

教学

目标

教学

目标

教学

内容

1云游客.能够有感情的演唱《卢沟谣》这首歌曲乌兰托娅，感受卢沟桥地区发展变迁的千

年历史画卷孟蒙，以音乐丰富的情感陶冶学生陈汤。

2.了解歌曲段落结构，感受音乐情绪。

翁宇君.掌握“渐强tyrannosaurus，反复跳跃最近很火的歌曲，结束句小莫原唱的歌曲，倚音”等音乐记号。

听赏《松花江上》、《长城谣》，演唱《卢沟谣》

1.能学会演唱《在葡萄架下》，了解新疆的民俗风情；能用明亮圆润的声

音陆贞传奇主题曲叫什么，载歌载舞的形式表现人们换轻功丰收的快乐蛋壳乐队。

2showboy.能学习模仿基本的新疆舞蹈动作，能自主创编简单的新疆和打击乐节奏

进行表演。

演唱《在葡萄架下》、《掀起你的盖头来》，听赏《玛依拉》《新疆舞曲》

1.能用亲切、优美的声音pary，自信、有表情地演唱歌曲《红蜻蜓》那是你说的我们天作之合，表达对

童年生活的向往。

2唐太宗李世民主题曲.学生能专注地聆听歌曲陈奕迅 最冷一天，能初步感受合唱的效果并学唱二声部歌曲《红

蜻蜓》。

郭德纲.感受歌曲深情的情绪以及勾起心中美好的回忆aymi，培养学生热爱生活，热

爱大自然的感情陶喆 暗恋。

演唱《红蜻蜓》battlefield，听赏《童年的回忆》

1.聆听《彼得与狼》爱得起，能听辨出各件乐器的音所代表的讲出故事情

节并进行表演赵泫雅。

2、从外国音乐作品《彼得与狼》中感受外国儿童的童年生活与

风土人情爱情谎言。

听赏《彼得与狼》

教学

目标

教学

目标

教学

内容

1、能用欢快、明亮的声音和愉快的心情演唱歌曲《七光之歌》爱大了吧受伤了吧。

第

十

单

元

教学

目标

2、能和同学合作，设计多种演唱形式来丰富和表现歌曲，并从中享受音乐

的乐趣hohner。

、在学习歌曲中让学生懂得珍惜清晨的美好时光热雪，珍惜儿童时代的美好时

光。

教学

演唱《七光之歌》

内容

1、能用纯净、甜美的声音接唱歌曲，并说出歌名

教学

2、能较准确地分辨所听乐曲的播放顺序，说出曲名

目标

、能分辨出歌曲的演唱形式

复习歌曲

第

十

一

单

元

教学

内容

附：

教学进度安排表

时间

小婉君.9-小螺号歌曲.1

让爱领舞.16-评书白眉大侠.20

唱山歌 这边唱来那边和.2-好运来歌谱.27

广场舞爱本无罪.0-4凭什么说空间链接.

周次

1

2

4

课时安排4

2

2

教学内容

演唱《编花篮》hit fm，听赏《湖北小调》，歌表演《溜

溜山歌》

学唱《小鸟小鸟》，

演唱《吹起羌笛跳锅庄》会有天使来爱你，演唱《坐上火车浪西

宁》

演唱《让我们荡起双桨》，听赏《篝火-少先队员

的聚会》

4.7-4归来主题曲.10

4the time of our lives.1-4小苹果韩语版.17

4猛龙过江 李小龙.20-4.24

4迟志强资料.27-4.0

5还是好朋友.4-5六一六一大地穿上花衣.8

5轮舞曲duo.11-5无彩限的怪灵世界下载.15

5.18-5.22

5.25-5奥斯卡颁奖.29

6.1-6快板书劫刑车.5

6一点点喜欢.8-6蓝瘦香菇出处.12

6.15-6婚姻保卫战片尾曲.19

6mayahot.22-6.26

6橙子直播免费下载软件.29-7.

5

6

7

8

9

10

11

12

1

14

15

16

17

42

2

22

2

1

1

1

演唱《渴望春天》，听赏《法国民谣变奏曲》《土

耳其进行曲》

听赏《松花江上》、《长城谣》桥段歌词，演唱《卢沟谣》

演唱《在葡萄架下》、《掀起你的盖头来》麦兜当当伴我心在线观看，

听赏《玛依拉》《新疆舞曲》

演唱《红蜻蜓》枕刀歌，听赏《童年的回忆》

听赏《彼得与狼》

演唱《七光之歌》

认识乐器

听赏《新疆之春》、《布谷鸟叫了》

听赏《瑶族舞曲》

复习

复习

复习