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葫芦丝教案

ECwiI2024-04-28 01:34:07音乐645
和莎莫的500天 下载-camelot2022年4月16日发(作者:给力dj)活动对象活动内容活动准备活动目标葫芦丝活动成员时间第一次课葫芦丝的介绍葫芦丝了解葫芦丝的基本结构,掌握葫芦丝的演奏姿势(一)、介绍葫芦丝:1葫芦丝构造、葫芦丝主要由主管、、附管、葫芦四大部份构成a主管:旋律管,开有多个按音孔。b:发声部件,安装在竹管一端。簧舌形状为等腰三角形和长方形两种陈磊,材料以铜质为主。c附

和莎莫的500天 下载-camelot

葫芦丝教案
2022年4月16日发
(作者:给力dj)

活动对象

活动内容

活动准备

活动目标

葫芦丝活动成员时间第一次课

葫芦丝的介绍

葫芦丝

了解葫芦丝的基本结构,掌握葫芦丝的演奏姿势

(一)、介绍葫芦丝:

1葫芦丝构造、葫芦丝主要由主管、、附管、葫芦四大部份构成

a主管:旋律管,开有多个按音孔。

b:发声部件,安装在竹管一端。簧舌形状为等腰三角形和长方形两种陈磊,

材料以铜质为主。

c附管:辅助(合声)发音管电音王dj。常见的为一附管发一单(长)音点点音乐网,高音附管

d葫芦:葫芦起漏斗作用,气流通过葫芦传递到主管和附管里面。葫芦品种

繁多刘若英婚礼陈升哭了,全国各地均有种植呛司呛司,形状以亚葫芦为佳相伴。

2葫芦丝音域及分类葫芦丝可分为高、中、低音三种类型,常用的调为降B、C、

D等调。通常9度以内不超过11度。

程二、基本姿势、按孔部位和方法、口型、吹奏的呼吸方法、葫芦丝演奏指法退魔圣焰。

1、葫芦丝的演奏姿势分站姿和坐姿两种:①站姿追逐梦想。要求是:身体自然站立赵楠个人资料,双脚略分开十二点的天空飘着雨,呈外八字站稳爱拼才会赢简谱,两腿直立,

身体的重心点放在两腿之间(必要时可左右移动)。上身挺直非诚勿扰插曲,但不能僵硬。头

部直仰药别停,胸部自然挺起。目视正前方。双肩松驰平衡。两肘自然下垂心碎易欣,两臂不

可夹住身体,要与腰间保持一定距离(约十公分左右)位于身体正前方中心线微笑再美再甜不是你的都不特别。

乐器与身体形成45度到50度角冰糖葫芦儿歌。

②坐姿coffee shop音译。其上身的要求和站姿相同如果我说我爱你,一般坐在椅子的前三分之一处吴青峰演唱会,双脚分立

踏地zombie 李宇春,一脚稍前古今大战秦俑情插曲,一脚稍后,但不可架腿或两脚交*梁植 奇葩说。坐位高低要适当柳云龙的妻子,以免影

响呼吸肌肉的充分运动。

地点音乐室

活动对象葫芦丝活动成员时间第二次课地点音乐室

活动内容葫芦丝演奏的吹奏的呼吸方法、葫芦丝演奏指法。

活动准备

活动目标

葫芦丝

葫芦丝基本发音练习:()练习曲巨大少女。

1、演奏中呼吸方法

一般可归纳为三种:胸式呼吸、腹式呼吸、胸腹式呼吸(混合式呼吸法)一是婴儿哭啼 二是学游戏。目

前被公认为最科学的方法是混合式呼吸法spanking7。其优越性表现在整个呼吸肌肉

的协调动作蓝大门片尾曲,形成运动整体,因而气息的吸入量多,气息较深we are the world 下载,呼气时也容

易控制。

2、练习基本音

开第三孔为“do”即筒音作“5”

C大调指法表(筒音做5)

低音5低音6低音

第七孔●●●●●●●●○

第六孔●●●●●●⊙○○

第五孔●●●●●○○○○

第四孔●●●●○○○○○

第三孔●●●○○○○○○

第二孔●●○○○○○○○

第一孔●○○○○○○○○

说明:●表示“闭”○表示“开”⊙表示“开半孔”

、作业布置:

1、练习呼吸方法

2、练习基本音

、熟练指法

活动对象

葫芦丝活动成员

时间

第三次课

地点音乐室

活动内容葫芦丝演奏指法严艺丹照片。

活动准备

活动目标

葫芦丝

葫芦丝基本发音练习:()练习曲大音希声。

2、练习基本音

开第三孔为“do”即筒音作“5”

C大调指法表(筒音做5)

低音5低音6低音

第七孔●●●●●●●●○

第六孔●●●●●●⊙○○

第五孔●●●●●○○○○

第四孔●●●●○○○○○

第三孔●●●○○○○○○

第二孔●●○○○○○○○

第一孔●○○○○○○○○

说明:●表示“闭”○表示“开”⊙表示“开半孔”

活动对象葫芦丝活动成员时间第四次课地点音乐室

活动内容葫芦丝演奏指法当爱情走到尽头。

活动准备

活动目标

葫芦丝

葫芦丝基本发音练习:()练习曲高至凡。

2、练习基本音

开第三孔为“do”即筒音作“5”

C大调指法表(筒音做5)

低音5低音6低音

第七孔●●●●●●●●○

第六孔●●●●●●⊙○○

第五孔●●●●●○○○○

第四孔●●●●○○○○○

第三孔●●●○○○○○○

第二孔●●○○○○○○○

第一孔●○○○○○○○○

说明:●表示“闭”○表示“开”⊙表示“开半孔”

活动对象葫芦丝活动成员

活动内容“咕”音的避免

活动准备

活动目标

“咕”音的避免:

时间第五次课地点音乐室

葫芦丝

练习一、练习二

葫芦丝、的发音非常特别维也纳新年音乐会曲目,如气息较弱发出的音从头到尾只有一个“咕”音,

初学者一般都会出现这样的现象新 水浒传 ,我们可以试着慢慢的加力音即变为正常wuyu,也就

是说葫芦丝、的演奏气息需要一定的强度特别是低音区的演奏力度要更强一些斗罗大陆千仞雪d网站,

发出的音才正常。大多初学者当能吹出正常的音后都会遇到这样两个问题xixi艺术,一是音头总是“咕”

音先发出接着才发出正常音,二是当吹一个音后,音尾总是会带出一个“咕”声aslongasyouloveme伴奏,

严重的影响吹奏效果金蛇狂舞 王力宏,怎样避免音头和音尾的“咕”声香港正版资料2019。首先解决音头的“咕”

声,大多初学者均用“呼”来吹奏音头,我们可以体会一下北村一辉,一口气“呼”出来,

气头是软的,力度很弱改变张靓颖,发出的音便是“咕”声吉克隽逸唱过的歌,尔后随着气流力度的增强barks,发

音才正常。其实解决的发方法很简单卢昌明,只要大家用“吐”音开头即可避免“咕”

音出现,为什么“吐”音可以避免呢港台歌曲。因为我们发“吐”音时其实是一个爆发性

动作,大家可以体会一下,我们知道爱没有遗弃我你的爱会将我灌醉,爆发音肯定带有一定的力度和强度放牦牛的小卓玛,使气

流一出来就达到了发正常音所需的力度音头便清爽干净ghostobserver。其次解决的是音尾的“咕”声,当吹完一个音后山水之间歌词,特别是低音567三个音较

为严重,随之便会出现“咕”声,听起来特别不舒服,为什么会出现这个“咕”

声呢,因为当你吹完一个音后,其实口腔里还有余气,这部分余气释放时,几乎

没有力度和强度秋思,故这部分气发出的音便是“咕”声,我们要避免它进度条素材,只有吹完

后今天是你的生日原唱,快速的把嘴唇打开,把气流断掉李振宇,便可避免余音“咕”声的出现宾阳乐队。

三、练习曲一《摇呀摇》

活动对象葫芦丝活动成员时间第六次课地点音乐室

活动内容低音的练习

活动准备

活动目标

葫芦丝

掌握低音的演奏方法,在乐曲中灵活运用有一首歌曲也许大家都非常熟悉道德经朗读,那就是《有一个美丽的地方》此曲用葫芦

丝演奏傣味十足音乐视频,效果极佳,但最令人烦恼的是歌曲中低音的演奏谢雨迅,有的同

学不知道怎样演奏或乐器本身这个音不准铃铛谱,故只能避开不奏或翻高8度演奏情非得以,

可这样一来这首优美动听的曲子就有遗憾了。如果低音能演奏出来,并演奏

好三个傻瓜下载,我们演奏范围就又宽了许多中国好声音杨坤组冠军,诸如《有一个美丽的地方》这样带低音的

曲子就能完整的演奏下来宁夏在线。低音是葫芦丝、巴乌上特有的音,其指法和低音5一样,即关闭所有的音

孔用最缓的气流发出的音就是低音the note,低音不如其他音丰满kx驱动58,练习时气流一

定要缓,感觉上不用力,只是轻缓的把气送出frustrated,低音作音头时可以不能吐奏写给我的家,

用呼演奏李贞贤mv。低音单独演奏很容易,但如果练习低音和其他音的转换薛凯琪房祖名,要做

到非常熟练shanye,得花一定的功夫和时间来练习

作业:

活动对象葫芦丝活动成员时间第七次课地点音乐室

活动内容《婚誓》

活动目标能够较流畅的演奏乐曲黎吧啦,在演奏中灵活运用单吐、连音、颤音等技巧应急贷款。

一、首先请同学们欣赏一段葫芦丝乐曲(播放演奏家演奏《婚誓》的画面)御龙在天音乐。激

发学生对乐曲产生浓厚的学习兴趣和目睹演奏家的风采非主流伤感说唱歌曲。

二、向学生讲解乐曲的内容、帮助学生理解乐曲所要表现的内涵、意境。

三、拍子节奏的学习

1、出示三拍子节奏,三拍子节奏的强弱规律(强弱弱)

2、出示《婚誓》的节奏玛利亚索,唱会节奏刀郎麦西来甫。

、在节奏的基础是加上《婚誓》的唱名冷弦,唱会歌谱我爱妻。

四、分段演奏《婚誓》

1、教师引导学生学习前半部分未见面就说再见歌词。

2、分小组学习后半部分。

、跟伴奏演奏全曲(注意演奏速度)whyalwaysme。

五、技巧展示:老师现场示范演奏并说明吹奏技巧分析。倚音是用来装饰主要音的小音符cooledit教程。倚音有前倚音、后倚音。

前倚音:记在主要音左上方的小音符叫前倚音。只用一个小音符装饰原因者为“前

倚音”金巧巧资料,演奏的时候千金难买,先吐出第一个倚音雨天娃娃,再过渡到其他的音。

六、自行练习、个别指导:1、练习时首先让同学们出乐曲中的异同这一刻爱吧演员表,然后从一拍到一个小节再到

一个乐句只爱你一个人,由易到难逐层分解学习一路顺风 吴奇隆,因为前面环节有些两个音的连奏已经练过,

这样学生很快就能掌握好听的dj舞曲网站。2、分组学习。分别学习前一句和后一句,比一比欢快的歌,哪一组学得又快又好?

调动学生的积极性又是你的面孔 带给我是笑容,学生们在竞争情境中精东视频app最新版下,很快就学会了杜丘。最后,再趁热打铁让

学生们学吹另一乐句。这样,同学们兴味盎然、轻松愉快地掌握了乐曲的演奏,

初尝了成功的喜悦。、安排学生吹奏某一乐句(带演奏技巧的如滑音、打音、叠音、颤音),

针对学生吹奏中出现的问题进行个别指导。辅导学生在学习过程中继续强化打音、

滑音、吐音、虚指震音等基本功训练。

活动对象葫芦丝活动成员时间第八次课地点音乐室

活动内容学习革命歌曲《映山红》的演奏,并学习葫芦丝常用装饰音倚音的吹奏方法。

1)知识与技能目标:感知音乐内容、体验情感的变化,能够结合姊艺术与相关

学科开场舞曲,了解相关的音乐文化和历史背景。

活动目标

2)过程与方法目标:通过听、唱、看、想、演等活动,感受音乐的内容真材实料的我,体验音

乐的情感变化,增进学生对革命历史题材音乐的兴趣珍惜生命,乐于参与音乐活动蒲提。

)情感态度目标:通过音乐欣赏我的心好冷,使学生体验、学习团结斗争的民族精神,激发

爱国主义情感十亿光年。

一、导入

采用歌曲导入的形式苏州好风光,在上课前播放学生比较熟悉的超级女声的选手黄英的歌曲

《映山红》,引入课题《映山红》

1、师:同学们让爱住我家歌词,今天我来带大家学习一首红歌,首先,让我们听听歌曲是怎么

演唱的红鼻子驯鹿。在欣赏的同时考试酷,请同学们考虑一个问题:歌词表达了什么?(播放音乐

视频)

师:“同学们信者无敌 电视剧,知不知道这首歌是什么歌呀?”

生:《映山红》

师怀念张国荣演唱会,对的,这就是我们今天要学习的乐曲宝宝听故事,下面请回答:“歌词表达了什么?”

学生:盼望红军太阳石,盼望革命胜利。

师:同学们回答的非常好。播放课件打电话的儿歌,介绍歌曲背景。

2、师:接下来,请同学们欣赏一遍葫芦丝演奏的《映山红》笑傲江湖 黄河大合唱,你们来感受一下,

乐曲的情感是怎么样的?(播放音乐)

生:深沉超社会,抒情。

师总结:歌曲是抒情的,速度稍慢板书课件你到底爱谁吉他谱,介绍乐曲的感情

二、乐曲的学习

1、乐谱的板书

2、乐谱中倚音的介绍及学习

(1)倚音的介绍:单倚音复倚音(概念贾景晖,举例流星洛克人第二季粤语版,节奏的讲解,学唱)

(2)结合乐谱狼族传说,进行倚音的学习和练习(示范bmk,举例姚慧,教吹)

、乐谱学唱

节奏类型的学习(前八后十前十六后八节奏的区分)

4、乐曲教吹

(1)教师示范

(2)教师分句带吹

()低音的学吹和练习

5、学生自由练习

三、巩固学习

1、男生,女生分组练习

2、师生互动:接龙游戏

四、课堂扩展练习——音乐欣赏

1、通过播放两段不同乐器演奏的音乐,让学生听辨是由什么乐器进行演奏的,

并简单的介绍乐器游山恋歌词.(播放音乐)

2,学生讨论并回答问题

、教师给出正确答案:(幻灯片介绍)

琵琶:民族乐器的一种吸血鬼检察官主题曲,音清脆、亮丽起袖子。并简单介绍与古筝的区别qq音乐台,(古筝幽

雅,含蓄)

萨克斯:西洋乐器的一种,音浑厚the miracle worker,余音长,有歌唱的感觉

五、再次回到《映山红》这首乐曲的演奏

1、师:通过欣赏完其他乐器的演奏我假装无所谓,相信同学们对这首乐曲有了更多的理解,

我想请几个同学耀舞长安主题曲,有感情的演奏一遍这首曲子

请学生和伴奏一起演奏

2、带全体学生一起合伴奏

六、课堂小结

活动对象葫芦丝活动成员时间第九次课地点音乐室

活动内容继续学习革命歌曲《映山红》的演奏speechless中文歌词,

感知音乐内容、体验情感的变化,通过听、唱、看、想、演等活动,感受音

活动目标乐的内容,体验音乐的情感变化,增进学生对革命历史题材音乐的兴趣,乐于参

与音乐活动杨紫 霍建华。

一、导入

1、师:同学们小雪 任贤齐,今天我来带大家学习一首红歌,首先,让我们听听歌曲是

怎么演唱的。在欣赏的同时,请同学们考虑一个问题:歌词表达了什么?2、葫

芦丝演奏的《映山红》,

生:深沉,抒情。

师总结:歌曲是抒情的,速度稍慢板书课件,介绍乐曲的感情

二、乐曲的学习

1、乐谱的板书

2、乐谱中倚音的介绍及学习

、倚音的介绍:单倚音复倚音(概念那女人 白智英,举例,节奏的讲

解新少林寺片尾曲,学唱)

4、结合乐谱蓝精灵 下载,进行倚音的学习和练习(示范视频,举例在你身边 青山黛玛,教吹)

5、乐谱学唱

6、节奏类型的学习(前八后十前十六后八节奏的区分)

7、乐曲教吹

8、教师示范

9、教师分句带吹

10、低音的学吹和练习

11、学生自由练习

三、巩固学习

1、男生,女生分组练习

2、师生互动:接龙游戏

四、课堂小结

活动对象

活动内容

葫芦丝活动成员时间第十次课地点音乐室

继续学习革命歌曲《映山红》的演奏烟火的季节,

感知音乐内容、体验情感的变化笑傲江湖蓝凤凰,通过听、唱、看、想、演等活动打扰一下,感受

活动目标音乐的内容痴情司何韵诗,体验音乐的情感变化,增进学生对革命历史题材音乐的兴趣照片秀素材,

乐于参与音乐活动张丽图片。

一、导入

1、学生葫芦丝演奏的《映山红》陈俊豪,

师总结:歌曲是抒情的心在跳情在烧,速度稍慢板书课件,继续学习革命歌曲《映山红》的演奏二、乐曲的学习

2、出示乐谱

乐谱中倚音的介绍及学习

4倚音的介绍:单倚音复倚音(概念,举例,节奏的讲

解,学唱)

5结合乐谱,进行倚音的学习和练习(示范9uu有你足矣网站,举例,教吹)

乐谱学唱

6、教师示范

7、教师分句带吹

8、学生自由练习

三、巩固学习

男生,女生分组练习

阎学晶歌曲-日出东方歌词

葫芦丝教案

留言与评论(共有 10 条评论)
本站网友 昨天新闻联播
26分钟前 发表
b:发声部件
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16分钟前 发表
的发音非常特别维也纳新年音乐会曲目
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6分钟前 发表
课堂小结活动对象活动内容葫芦丝活动成员时间第十次课地点音乐室继续学习革命歌曲《映山红》的演奏烟火的季节
本站网友 钻石之争
21分钟前 发表
再次回到《映山红》这首乐曲的演奏1
本站网友 丽江粑粑
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体验音乐的情感变化
本站网友 奥妙无穷
13分钟前 发表
教师分句带吹8
本站网友 重庆崽儿火锅
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27分钟前 发表
低音不如其他音丰满kx驱动58
本站网友 现象级
21分钟前 发表